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發(fā)布于 2018-02-24 · 圖片4 
傳奇故事總是非常吸引眾多的讀者，無(wú)論老少。Blackbeard的故事是我上高中時(shí)閱讀課文中的一篇，從那一篇開(kāi)始遇到海盜題材的故事時(shí)總少不了Blackbeard的影子。這本傳記將除了大家比較熟悉的海盜行徑的描寫(xiě)，特別把海盜產(chǎn)生的歷史原因?qū)懙煤芮宄?，這是讀這本書(shū)最大的收獲。最后章節(jié)講述海盜文化的流行與影響也很接地氣，我家小朋友是杰克船長(zhǎng)的粉絲，追劇的幾年中順帶學(xué)習(xí)了不少地理知識(shí)?？催@本書(shū)時(shí)可同時(shí)讀Magic Tree House Fact Tracker中的Pirates。
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想法
其他地區(qū)… 每天早晨去最多的是市里的翠湖公園，遛狗只能繞公園走，也足夠了。觀鳥(niǎo)、賞荷、圍觀廣場(chǎng)舞、當(dāng)羽毛球迷、追飛盤(pán)，一樣都不耽誤。

坐公交或地鐵可以去到城邊的幾個(gè)森林公園，我們帶狗只能自駕去。西山公園、郊野公園、金殿、世博園、撈魚(yú)河濕地公園，滇池湖邊，都是不錯(cuò)的去處。

要是去得再遠(yuǎn)一些，就是周邊40-100公里內(nèi)的濕地、果園、水庫(kù)和茶山了，都是不錯(cuò)的選擇，尤其這個(gè)季節(jié)，路邊村民賣(mài)的果子都是現(xiàn)摘的，餐館里的蔬菜也是地里拔的，味道原生態(tài)。
書(shū)評(píng)
云南地質(zhì)之旅
費(fèi)宣 著，雜師 繪 / 云南科學(xué)技術(shù)出版社
大愛(ài)！

全書(shū)250頁(yè)，手繪插圖200幅，最?lèi)?ài)的是隨時(shí)根據(jù)內(nèi)容而出現(xiàn)的“知識(shí)拓展”近30條，把地理地質(zhì)學(xué)的基本概念、主要學(xué)術(shù)理論都普及了，我這樣的地理愛(ài)好者，也從中學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

雖然書(shū)名是云南地質(zhì)，但其實(shí)是以云南地質(zhì)為認(rèn)知平臺(tái)拓展了整體的地質(zhì)學(xué)知識(shí)。作為云南人，每一章節(jié)都讀得津津有味，關(guān)于地質(zhì)的變化，關(guān)于不同區(qū)域的重大發(fā)現(xiàn)的意義，關(guān)于化石，關(guān)于各種礦產(chǎn)……甚至還有我們平時(shí)小朋友和外省朋友問(wèn)的為什么我們叫紅土高原? 為什么我們種玉米多過(guò)種小麥?

以前苦于沒(méi)有適合小朋友...
想法
環(huán)滇西北 昨天晚上就出發(fā)了，計(jì)劃經(jīng)大理、麗江、香格里拉到德欽，然后再換條路回家。

昨天晚上住在小城祥云，中午在劍川小鎮(zhèn)吃飯逛街，路過(guò)最美的中學(xué)劍川一中還沒(méi)來(lái)得及拍照，晚上到了獨(dú)克宗，吃完飯后去看夜景。

沿途就顧著看云了。
書(shū)評(píng)
What Was the Wild West?
Janet B. Pascal,Stephen Marchesi 著 / Grosset&Dunlap
小朋友的地理課上講到美國(guó)，加拿大，老師說(shuō)美國(guó)的區(qū)域分四片：Northeast ,East , Middle West 和West 。詳細(xì)講了分界線和各區(qū)域特征，正好她讀過(guò)The Gold Rush，現(xiàn)在把這本關(guān)于西部的也徹底讀一遍，收獲很大。與美洲原住民印第安人的恩恩怨怨有涉及但不深入，也很好了，要了解得徹底一些得另外找書(shū)；更多講述frontier，settlers , cowboys 在西部的拓展，從經(jīng)濟(jì)，法律，還有文化幾個(gè)側(cè)面讓小朋友去看會(huì)Wild West的真正含義及美...
書(shū)評(píng)
What Is Rock and Roll?
Jim O'Connor / Scholastic
meimei 跟我說(shuō)“這是一本有聲音的書(shū)”，跟隨書(shū)里的信息在網(wǎng)上搜出相應(yīng)的代表作，有的是我們倆都熟悉的，比如MJ的，有的我不熟，但小朋友已經(jīng)在其他電影或動(dòng)漫中聽(tīng)過(guò)了，現(xiàn)在讀來(lái)，對(duì)美國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)有個(gè)清晰的脈絡(luò)了解了。同時(shí)，meimei 順帶著又重讀了Beatles , MJ 和貓王三本，收獲不小，非常值！
書(shū)評(píng)
Who Was Johnny Appleseed?
Joan Holub（瓊·赫魯伯） 著 / Price Stern Sloan
Johnny Appleseed，真名Johnny Chapman，美國(guó)西部拓荒時(shí)代真實(shí)的傳奇人物，他因隨西部拓荒的腳步種植蘋(píng)果樹(shù)而得名，之所以被稱(chēng)為Appleseed也是因?yàn)樗械奶O(píng)果種植都是從播下種子而非現(xiàn)代常用的嫁接方式來(lái)種植。不同于其他西部拓荒者，Johnny獨(dú)鐘情于種植蘋(píng)果，他是素食者，他也沒(méi)有自己的木屋，光腳穿行于山野叢林，露宿于星空下或空心樹(shù)干中，他根據(jù)拓荒者對(duì)西部的熱愛(ài)而比別人更早洞見(jiàn)西部熱潮的時(shí)間和地點(diǎn)，從而在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)種植下蘋(píng)果樹(shù)，在別人需要時(shí)...
書(shū)評(píng)
Who Was Sitting Bull?
Stephanie Spinner，Jim Eldridge，Nancy Harrison 著 / Grosset&Dunlap
印第安人，官方稱(chēng)Native Ameican，他們的歷史可謂悲慘，從前我們只是通過(guò)幾部影視作品大致認(rèn)識(shí)他們，看本書(shū)前我家小朋友還津津樂(lè)道迪士尼的《小馬王》，《風(fēng)中奇緣》，但是讀完這本書(shū)心里是說(shuō)不出的郁悶難過(guò)。這本書(shū)沒(méi)有過(guò)多地渲染美洲印第安人的奇異風(fēng)俗文化，而是緊跟一條線：印第安人爭(zhēng)取生存，保留自己民族、文化的權(quán)利。書(shū)中有很多的戰(zhàn)斗、和談、簽約，尤其后半冊(cè)寫(xiě)到白人的金錢(qián)（更先進(jìn)的生產(chǎn)力帶來(lái)的生活變化）使年輕一代印第安人最后殺死英雄酋長(zhǎng)。一只牧鳥(niǎo)給酋長(zhǎng)的信息 One of you...
書(shū)評(píng)
Ladders Reading/Language Arts 5: Speak Out (on-level; Social Studies) (Ladders: Common Core Readers)
National Geographic Learning / National Geographic School Pub; 1 edition
這一本topic雖然只有三個(gè)，但每一個(gè)都實(shí)實(shí)在在的打動(dòng)了我們。這兩天剛好小朋友們繼續(xù)Great Writing的組隊(duì)學(xué)習(xí)，第三冊(cè)From paragraph to essay 里講述的基本寫(xiě)作技巧全都完美地體現(xiàn)在這一本里；除此之外，這一本的內(nèi)容是目前Ladders系列人文讀本最好的一本。

Getting the World Out，跟隨對(duì)人類(lèi)溝通交流方式的歷史性敘述，不自覺(jué)的對(duì)應(yīng)到親身的經(jīng)歷，收音機(jī)、電視、個(gè)人電腦、互聯(lián)網(wǎng)知道智能手機(jī)，確實(shí)是越走越遠(yuǎn)越走越快，小朋友們基本只...
書(shū)評(píng)
Who Was Jules Verne?
James Buckley / Grosset&Dunlap
Jules Verne，我們最熟悉的莫過(guò)于《海底兩萬(wàn)里》和《環(huán)球80天》了，他被譽(yù)為科幻小說(shuō)（sci-fi）之父，而他的科幻寫(xiě)作源于從小生活在法國(guó)港口城市Nantes，繁忙的船只帶給他世界各地的奇異事物，他熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)新事物新技術(shù)，盡管他父親希望子承父業(yè)成為大律師，可是當(dāng)他一直追求寫(xiě)作時(shí)，律師爸爸從經(jīng)濟(jì)上一直支持這個(gè)兒子。Jules 所處的時(shí)代正是科技、文化蓬勃發(fā)展的19世紀(jì)中和20世紀(jì)初，大文豪大小仲馬、雨果都是他的朋友，美國(guó)作家愛(ài)倫坡對(duì)他的寫(xiě)作風(fēng)格有很大的影響；而日新月...
書(shū)評(píng)
What Was the Holocaust?
Gail Herman, Jerry Hoare （Illustrations） / Penguin Workshop; Dgs edition
關(guān)于二戰(zhàn)中猶太人的悲慘命運(yùn)，我們看過(guò)不少電影、紀(jì)錄片，在以色列、美國(guó)參觀過(guò)大屠殺紀(jì)念館，可是再讀這本書(shū)時(shí)，還是感到渾身發(fā)冷。

這本書(shū)不是簡(jiǎn)單的描述納粹的殘忍、猶太人的悲慘，而是引導(dǎo)讀者看清楚這件事的前前后后，如前言所言“這本書(shū)講述了大屠殺是誰(shuí)策劃的，在什么時(shí)候什么地點(diǎn)及如何發(fā)生的，但是依然無(wú)法回答為什么會(huì)發(fā)生人類(lèi)互相殘殺的殘忍之事”。

書(shū)中許多事件是我們?cè)谄渌麜?shū)里、電影里讀過(guò)的，可我們也是第一次從這本書(shū)里讀到希特勒是如何一點(diǎn)一點(diǎn)的將猶太人逼到絕境，也才更加理解在大屠殺紀(jì)念...
Who Was Blackbeard?
作者:James Buckley Jr 著
出版社:Grosset&Dunlap
出版時(shí)間:2015-11
美玫媽
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