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Ground
2011
發(fā)布于 2018-02-10 · 圖片3 
一眼看到作者的自序，就毫不猶豫地購(gòu)入了，因?yàn)槲壹倚∨笥褠?ài)上三國(guó)，也是因?yàn)槿?zhàn)呂布的故事。原本是想哄睡的，結(jié)果小朋友眼睛瞪得滴溜圓，越聽(tīng)越來(lái)勁兒，不停地問(wèn)各種問(wèn)題……回到這本書(shū)，這是一套用心為孩子創(chuàng)作的、旨在傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的書(shū)，支持！作者只出了前兩卷，期待后續(xù)。
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推薦閱讀

5歲
6歲
書(shū)評(píng)
幼三國(guó)第一卷
有且 編；明強(qiáng) 繪 / 研究出版社
伴讀記
第一冊(cè)
?三兄弟陸續(xù)出場(chǎng)了，都逐一介紹后，兒子問(wèn)：
劉備功夫不好，為什么他還要干一番大事業(yè)?

（“功夫不好”、“干一番大事業(yè)”都是連環(huán)畫(huà)中的原文。吼，新腦子果然好使！老母親是主角效應(yīng)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。）
2025.02初

妹妹時(shí)不時(shí)地跟著聽(tīng)，聽(tīng)一會(huì)又跑開(kāi)。
來(lái)聽(tīng)的時(shí)候，總是不斷地問(wèn)：媽媽，他是好人嗎？這是壞人嗎？誰(shuí)是壞的？
12歲
書(shū)評(píng)
幼三國(guó)第一卷
有且 編；明強(qiáng) 繪 / 研究出版社
還可以吧，挺簡(jiǎn)單的，就是感覺(jué)架構(gòu)太大，主線好幾條，一開(kāi)始介紹人物比較多，和孩子以前的故事不一樣，講講會(huì)話分兩頭，孩子會(huì)目前配合凱叔的三國(guó)一起講，另外感覺(jué)自己還是需要熟悉這個(gè)故事，這樣有時(shí)展開(kāi)故事時(shí)可以給孩子擴(kuò)展開(kāi)更好的介紹人物.太小的孩子可能還是感覺(jué)不到書(shū)中的一些計(jì)謀等等
10歲
書(shū)評(píng)
幼三國(guó)第一卷
有且 編；明強(qiáng) 繪 / 研究出版社
據(jù)說(shuō)是一個(gè)孩子爸爸靈機(jī)一動(dòng)給孩子講三國(guó)開(kāi)始的，歷時(shí)四年，還沒(méi)出完～～繪畫(huà)將我們中國(guó)的水墨丹青和漫畫(huà)風(fēng)格結(jié)合，語(yǔ)言幽默，比較通俗易懂，這感覺(jué)挺好的，剛看了第一卷第一回，我就喜歡的不得了，三歲多點(diǎn)的寶貝邊吃巧克力邊聽(tīng)了一回半，吃完了刷牙去了～算是個(gè)好開(kāi)端吧，慢慢來(lái)，希望畫(huà)風(fēng)和傳統(tǒng)文學(xué)素材能給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)滋養(yǎng)。174一套，入了第一第二套了，未完待續(xù)狀態(tài)，不知道還得砸多少～但是無(wú)論裝幀還是紙張還是印刷，風(fēng)格統(tǒng)一又獨(dú)特，傳統(tǒng)也現(xiàn)代，可以珍藏……
12歲
書(shū)評(píng)
幼三國(guó)第一卷
有且 編；明強(qiáng) 繪 / 研究出版社
很用心的一套書(shū)，采用中國(guó)水墨丹青畫(huà)風(fēng)，讓孩子學(xué)會(huì)欣賞傳統(tǒng)美學(xué)，又帶點(diǎn)漫畫(huà)風(fēng)趣形式，讓孩子容易接受，每幅圖配一段文字，文字內(nèi)容不多，用通俗詼諧的語(yǔ)言講故事，每一回都講重點(diǎn)，基本能將三國(guó)講清楚，不會(huì)枯燥。書(shū)本比較大，不是小連環(huán)畫(huà)，適合幼兒園中大班的孩子。
14歲
書(shū)評(píng)
分針大冒險(xiǎn)(平)
[日]二見(jiàn)正直 著繪；王維幸 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這既是一本妙趣橫生的時(shí)間啟蒙故事書(shū)，又是教小朋友正確認(rèn)知自我的書(shū)。分針小子覺(jué)得無(wú)聊，開(kāi)始思考，希望找到自己的獨(dú)特作用，在經(jīng)歷了一番出走“冒險(xiǎn)”后，終于明白了自己的重要之處。圖畫(huà)中有很多的細(xì)節(jié)，可以引導(dǎo)小朋友觀察，比如分針小子試著變成各種東西，比如他們可愛(ài)的表情，在呵呵的笑聲中，小家伙愿意跟著我讀，跟著我認(rèn)時(shí)間，我覺(jué)得挺好的。好的繪本用途多多，在孩子每個(gè)階段都可以有不同的收獲。
14歲
書(shū)評(píng)
寶貝快樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)盤書(shū)·動(dòng)物園
（德） 盧茨 編；（德） 班普頓 繪；溫盛妮 譯 / 明天出版社
今天帶孩子來(lái)建投書(shū)局，答應(yīng)讓她自己挑幾本書(shū)，好??啊，作為一個(gè)5歲多的小朋友，竟然挑的都是低幼版的童書(shū)。不過(guò)書(shū)本本身還是很有趣的，有個(gè)轉(zhuǎn)盤可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)不同的動(dòng)物，低幼版就當(dāng)是完全讓她自主閱讀吧，正好練一練認(rèn)字。
14歲
書(shū)評(píng)
今晚七點(diǎn)半, 我家的游戲是數(shù)學(xué)(Ⅰ)
曲少云 著；貓?zhí)?繪 / 電子工業(yè)出版社
單從這本書(shū)題目自身的邏輯性上來(lái)講，可能適合4、5歲的孩子來(lái)做。我女兒6歲了，有點(diǎn)遺憾這套書(shū)買晚了。不過(guò)，帶女兒使用該書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)方法，就是指導(dǎo)著她，讓孩子自己讀題、理解數(shù)學(xué)的語(yǔ)言，希望對(duì)小女也能有所幫助吧。
14歲
書(shū)評(píng)
National Geographic Readers Pre-Reader: Flutter, Butterfly!
Shelby Alinsky / National Geographic
因?yàn)槭菄?guó)家地理雜志的童書(shū)，所以真實(shí)圖片當(dāng)然是重要特色之一啦！可以和繪本the very hungry caterpillar 結(jié)合起來(lái)，邊玩邊科普。另外提一句，分別從what it does和life cycle兩條主線來(lái)學(xué)習(xí)vocabulary，這種方法也可以潛移默化地對(duì)孩子的思維能力有幫助，我覺(jué)得不錯(cuò)。
14歲
書(shū)評(píng)
春蒿黃韭試春盤：立春節(jié)
王早早 著；黃馳衡 繪 / 北京師范大學(xué)出版社
今天正好是2017年的立春，趁著這個(gè)新鮮勁兒，把故事讀給寶貝聽(tīng)。戴春雞、拜句芒神唱、對(duì)春歌、打春牛、吃春餅（也叫咬春）……這些都是遠(yuǎn)離都市的傳統(tǒng)，小朋友聽(tīng)故事的時(shí)候，對(duì)這種習(xí)俗表達(dá)了向往和期待。我也覺(jué)得，現(xiàn)在的我們對(duì)于這些傳統(tǒng)節(jié)日的敬重，似乎淡了些。
14歲
書(shū)評(píng)
The Snail and the Whale
Julia Donaldson, Axel Scheffler (Illustrator) / Macmillan
大愛(ài)這一本！一只有夢(mèng)想的蝸牛坐在鯨魚(yú)尾巴上環(huán)游大海的故事，它看到了從未見(jiàn)過(guò)的冰川、火山、珊瑚、鯊魚(yú)，經(jīng)歷了巨浪滔天，經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電……最后在鯨魚(yú)擱淺的緊要關(guān)頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到小朋友的教室里，請(qǐng)來(lái)了人類成功營(yíng)救鯨魚(yú)。好的繪本不只是給孩子看的，這一本除了故事性很強(qiáng)，能吸引小朋友之外，還能觸碰到成人們的那顆有點(diǎn)麻木習(xí)慣了一成不變的內(nèi)心，另外，語(yǔ)言本身也很富有詩(shī)意。強(qiáng)烈推薦！
幼三國(guó)第一卷
作者:有且 編；明強(qiáng) 繪
出版社:研究出版社
出版時(shí)間:2017-10
Ground
Ground
2011