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簡(jiǎn)愛(ài)悅讀

2014

發(fā)布于 2017-04-01 · 圖片3

伊伊喜歡這只綠色大嘴巴大眼晴穿紅條約泳褲的青娃弗洛格的系列故事。伊媽喜歡本書出自安徒生大獎(jiǎng)，輕便易攜帶，故事幽默寓教于樂(lè)，插畫是簡(jiǎn)筆畫水彩上色。我們對(duì)話式親子共讀，時(shí)不時(shí)片斷角色扮演一番，伊寶興趣盎然，一口氣連讀多本。伊寶還準(zhǔn)備帶回常寧老家與伊表姐分享。
          老鼠對(duì)外面美麗的世界所吸引，想去探險(xiǎn)。它嫌青蛙太小，一開(kāi)始不愿意帶他同行。再多想爸爸媽媽對(duì)小孩旅行的心態(tài)。因路上他們領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，但最后還是思念回家！
         伊寶是一個(gè)從小喜歡旅行，也能適應(yīng)旅行的好寶寶，我能是飛機(jī)，火車還是汽車的旅行？她都能照吃照睡照完，祈愿神擴(kuò)張她的疆界，志在千萬(wàn)里，也能?；丶遥?/span>

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10歲

書評(píng)

Little White Rabbit

Kevin Hawkes / HarperCollins

兔子控伊寶這兩天共讀這本小白兔《Little white rabbit》很喜歡，還邊聽(tīng)也唱：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。這本繪本描述了愛(ài)蹦蹦跳跳也愛(ài)夢(mèng)想的小兔子，他一會(huì)希望自己變成綠色的，你會(huì)希望自己像石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，你會(huì)希望能夠在風(fēng)中飄蕩。但是當(dāng)他遇到小貓時(shí)，她因?yàn)楹ε掳瓮染团?，什么都顧不得想啊，越跑越快跑回家里，但他不知道誰(shuí)愛(ài)她。
這本書的繪畫是蠟筆畫的風(fēng)格，非常適合小孩子模仿繪畫。其中有一頁(yè)小兔子飯想變高的圖片，我跟依依玩起了，數(shù)數(shù)游戲，當(dāng)中的小兔子...

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簡(jiǎn)愛(ài)悅讀

10歲

書評(píng)

七只瞎老鼠

[美]楊志成文·圖；王林譯 / 河北教育出版社

一個(gè)小伊非常熟悉的且聽(tīng)了多遍的繪本故事，伊媽如何講出新意來(lái)呢？
我看到桌子上有一顆蠟筆，取出了繪本故事當(dāng)中正好出現(xiàn)過(guò)的7種顏色～紅橙黃綠藍(lán)紫白，作為故事道具來(lái)演。
我先問(wèn)伊寶為什么這本圖畫書的底色全是黑色的？
～不知道。
我請(qǐng)孩子閉上眼睛，然后用我的手在他面前晃動(dòng)，問(wèn)她看到了什么。
～一團(tuán)漆黑。
對(duì)，這就是7只老鼠，因?yàn)檠劬κ窍沟?，什么都看不到，這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)就是黑色的?；蛘呤歉粯拥念伾?。
后面演繹的過(guò)程很老套很熟悉，誰(shuí)出場(chǎng)說(shuō)話我就拿著哪種顏色的畫筆邊演邊講。小伊熟悉的...

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簡(jiǎn)愛(ài)悅讀

10歲

書評(píng)

形狀游戲

[英]安東尼·布朗文圖；宋珮譯 / 河北教育出版社

我很早以前收入并且?guī)W(xué)生共讀過(guò)的一本繪本。講的是作者一次偶然的去美術(shù)館的經(jīng)歷，為安東尼打開(kāi)了欣賞圖畫之門，到后來(lái)玩形狀游戲，最后還成為畫家。課后我與雙胞胎的姐弟學(xué)員一起玩有趣的形狀游戲，他們興致非常高，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
因?yàn)槲壹业暮⒆右部烊龤q了，身邊的寶媽們都開(kāi)始找興趣班送孩子去報(bào)讀。我今天從讀這個(gè)故事有一些啟發(fā)，我們熱衷于培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)，但這樣的培養(yǎng)帶有強(qiáng)烈的個(gè)人主觀意識(shí)，受到社會(huì)潮流與自我經(jīng)歷的影響與制約。如果孩子被選擇的興趣恰好與自我興趣相...

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10歲

書評(píng)

月亮的味道

（波蘭）麥克·格雷涅茨著；漪然，彭懿譯 / 二十一世紀(jì)出版社

伊媽悅讀成長(zhǎng)記錄27～《月亮的味道》
伊伊這些天傍晚玩累了回家時(shí)都會(huì)找天上的月亮，回家路上和月亮玩躲貓貓的游戲，白天在OCT廣場(chǎng)也常指認(rèn)燈箱上大小月亮圖，所以11月7日中午我找出了家里收藏?cái)?shù)月的這本《月亮的味道》經(jīng)典繪本來(lái)分享。因己對(duì)外分享多次伊媽不僅熟悉，還有月亮和動(dòng)物道具呢[調(diào)皮]
這是一本關(guān)于吃的書。月亮是什么味道呢？圓圓的的月亮，是像餅干一樣脆脆香香的，還是像橘子一樣甜甜酸酸的呢？伊伊最愛(ài)吃蘑菇，所以她猜想象蘑菇味道！[微笑]
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10歲

書評(píng)

小房子

［美］維吉尼亞·李·伯頓文/圖；阿甲譯 / 南海出版公司

有情感的小房子，讓孩子體會(huì)到大自然的美好，了解城市的建設(shè)過(guò)程，使其更熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)生命。我早先收入一套十本經(jīng)典獲獎(jiǎng)繪本當(dāng)中的一本，非常喜歡，并帶領(lǐng)我的孩子小伊和學(xué)生一讀再讀的好書！雖然小房子出版已超過(guò)70年。
這是一個(gè)美麗的故事，也是一個(gè)有些悲哀的故事，小房子的周圍有高高的大樓商店，各式軌道交通，這么方便了，為什么小房子卻不開(kāi)心呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)小房因看不見(jiàn)滿山的雛菊了，幾乎見(jiàn)不到陽(yáng)光，周邊每天都是烏煙瘴氣的，都感覺(jué)不到四季了，說(shuō)白了，這是環(huán)保的問(wèn)題。
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10歲

書評(píng)

溫妮女巫魔法繪本: 溫妮過(guò)冬4

[澳]瓦萊麗·托馬斯 (Thomas V.) 著；[英]科奇·保羅 (Paul K.) 繪；任溶溶譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

不愧關(guān)于女巫與魔法的圖畫書經(jīng)典，我只入手了這一本，女兒從書柜中抽出來(lái)，先自己翻看過(guò)一遍，又找姥姥給她講讀過(guò)一遍，再又纏著我問(wèn)媽媽這有整套女巫系列其他書在哪呢？在得知僅有一本之后很遺憾，一再地說(shuō)，媽媽等我看完了這些書下次再給我買吧！
第2天以琳邀請(qǐng)媽媽給他再講這本書。我邀請(qǐng)以琳給媽媽回憶一下最這本故事書都講了什么？為什么這么喜歡？
我一邊翻閱文本發(fā)現(xiàn)她給我講述了大約六七成的故事情節(jié)內(nèi)容。而且表達(dá)這本書很有趣這個(gè)女巫一點(diǎn)也不壞。
我在講讀完之后跟她討論～
女巫把自己的花園變成夏天...

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簡(jiǎn)愛(ài)悅讀

10歲

書評(píng)

別說(shuō)你懂"英語(yǔ)啟蒙"

王青/著 / 九州出版社

這本英語(yǔ)啟蒙的家長(zhǎng)讀物是我讀過(guò)的眾多書籍中，應(yīng)該是比較公正客觀，也是可信度比較高的一本書，沒(méi)有市場(chǎng)利益導(dǎo)向，而是重科學(xué)的，認(rèn)知心理的角度，實(shí)戰(zhàn)的角度，告訴我們家長(zhǎng)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真相。第一章中國(guó)孩子你并不考英語(yǔ)是國(guó)際范，提出了學(xué)孩子學(xué)外語(yǔ)的鐘情以及，最終的目標(biāo)是什么？提出了中國(guó)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路線圖。讓我明白，要加強(qiáng)孩子的母語(yǔ)文化的學(xué)習(xí)，采用高投入產(chǎn)出的思路，學(xué)好一門外語(yǔ)大致需要七年的時(shí)間。第二章，天下沒(méi)有最好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)法，提出要因時(shí)制宜，因人制宜，眾多的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法最有效的交際...

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簡(jiǎn)愛(ài)悅讀

10歲

想法

你家的語(yǔ)文預(yù)習(xí)是怎么做的？有什么經(jīng)驗(yàn)分享嗎？

提問(wèn)的是語(yǔ)文預(yù)習(xí)，其實(shí)我想上升到一個(gè)層面，就是學(xué)生學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。
因?yàn)橐欢昙?jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)期，幫助孩子對(duì)次要學(xué)習(xí)的內(nèi)容簡(jiǎn)短的瀏覽預(yù)備甚至找出疑難，點(diǎn)以便有地方濕的去學(xué)習(xí)，會(huì)增進(jìn)課譽(yù)學(xué)習(xí)的效果。
具體到語(yǔ)文課來(lái)，語(yǔ)文老師對(duì)預(yù)習(xí)提出的要求是：朗讀課文兩遍，圈出課文的生詞，對(duì)生詞口頭組詞兩個(gè)，并且飆分飆分課文的段落。我要求他能夠找到個(gè)人難點(diǎn)或者提出問(wèn)題。課堂上用心聽(tīng)老師的重點(diǎn)并且消化掌握。

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10歲

書評(píng)

小蝸牛變變變

（比利時(shí)）G.V.西納頓

媽媽在中心書城偶遇這本繪本，覺(jué)得新奇，腦洞大開(kāi)，果斷收入，帶回家給女兒共讀。這本書有幾個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)，第一是他翻開(kāi)的形式不是翻頁(yè)，而是向右打開(kāi)卷疊的紙張。所以，最終打開(kāi)之后是有六頁(yè)，拉伸的寬寬的開(kāi)頁(yè)面。第二個(gè)倡議是，出來(lái)的，有一個(gè)短短的小小的蝸牛的尾巴。每打開(kāi)一次，尾巴變長(zhǎng)一點(diǎn)變長(zhǎng)一點(diǎn)，再變長(zhǎng)，最后成了變色龍的長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭啦！那這本書其實(shí)也蠻小貴的，總共就是這一張紙打開(kāi)，花了我二十人民幣。文字的內(nèi)容是，我是一只小蝸牛，背著房子到處走，我會(huì)變成誰(shuí)呢？變，我變成一只小蜻蜓，飛來(lái)飛去，真高...

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10歲

書評(píng)

自己的顏色

李歐.李?yuàn)W尼,阿甲（譯） / 南海出版社

李歐里奧尼號(hào)稱繪本界的預(yù)言大師，他的書相對(duì)來(lái)說(shuō)有一定的深度，《自己的顏色》繪本是媽媽說(shuō)喜歡的書，當(dāng)天與兩歲的寶貝一起共度，原因在于，寶貝前不久剛剛讀過(guò)《顏色的秘密》和《小藍(lán)和小黃》，寶貝對(duì)顏色真有好奇心，同時(shí)繪本中有動(dòng)物的形象小孩喜歡。其實(shí)媽媽可以決定一本繪本的價(jià)值，我們可以面對(duì)小小孩把它讀得淺顯易懂，也可以跟成年朋友一起讀出另一番的深度。
果然，當(dāng)媽媽拿出這本繪本，說(shuō)出繪本的名字時(shí)，他回應(yīng)說(shuō)顏色的秘密。媽媽懂得。再接著問(wèn)寶貝變色龍是什么顏色？寶貝說(shuō)紅橙黃綠青藍(lán)紫。??
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