家有倆娃,原來一家五口住60平,斷舍離就是常態(tài)。隨著老大需要不斷的買新書,老大的舊書要給老二留四五年才用的上;隨著二寶的認(rèn)知和識字量,一直在處理舊書。
題主提到的小熊寶寶,大概是4歲半清掉的:四五快讀讀完了1-2冊
陸續(xù)還清理過
thomas小火車情緒管理那一套
農(nóng)場兩輯
數(shù)學(xué)繪本
數(shù)學(xué)幫幫忙
牛津閱讀樹1-8
RAZ AA-J
我覺得,孩子的認(rèn)知水平是在提高的,四歲你帶他親子讀看小熊寶寶,但是六歲他自己認(rèn)字了,讀小熊寶寶就有點(diǎn)低幼了。這里包括,人物性格的多樣性,故事情節(jié),矛盾沖突等等。孩子在閱讀中不只是認(rèn)字,還在獲取很多內(nèi)容