發(fā)布于 2021-02-01 · 圖片1

閱讀拓展

All Together 是國家地理旗下教材系列。循序漸進地掌握必備的自然拼讀、語法、聽說、閱讀等技能。

1.國家地理精彩的圖片和視頻吸引孩子。

2.每篇文章篇幅不長,循序漸進地掌握必備的自然拼讀、語法、聽說、閱讀等技能。

3.這套書有明確的學習目標和教學任務,每節(jié)課都有學習目標。目標明確就可以對照學習實現(xiàn)目標,知道都獲得了哪些提高和成長。不僅學知識,還能培養(yǎng)溝通、合作、交際能力。

4.這套書最大的亮點是口語訓練。提供的資源中,中文教案材料特別好。

詳細地設計好每節(jié)課,每一點知識點的教學步驟:媽媽的英文臺詞、動作、板書都設計好了,媽媽只需要照做就可以提供給孩子一個完全英文教學環(huán)境,無論溝通還是完成課文內容,媽媽和孩子全程可以英語交流。

5.語法知識點講解精準而簡單明了,用最容易理解和記憶的方法(比如圖解和圖示法),讓我們掌握相關的語法知識。

配套資源:音頻、視頻資源、教師教案、練習冊答案、試卷練習和答案。
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9歲
14歲
想法
讀了多少書? 一個半月的寒假還剩一周,剩余假期已嚴重不足,可是作業(yè)做得不多,還有幾件大活沒動工,比如,手抄報、畫、兩作文,數(shù)學思維導圖,我尋思寒假都干什么去了?

因為沒盯著,也沒做記錄,只好問他聽了什么書,看了什么書,他說什么就是什么了。

首先是戶外,每天平均三個小時以上,上不封頂,比如昨天八個多小時。

看的書比較雜,英語有:恐怖筆記,十萬個為什么,科一科二,國家地理,圖書館系列,蘭登,可怕的數(shù)、科、歷,植物大戰(zhàn)僵尸繪本翻了不少。當然新寵是新到的16 本小屁孩日記,翻了多遍了,還愛不...
8歲
11歲
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換季添衣 感受冷暖交替 換季添衣 感受冷暖交替
須得入了秋天,炎陽逞盡了威勢而漸漸退卻,汗水浸胖了的肌膚漸漸收縮,身穿單衣似乎要打寒噤,而手觸法郎絨覺得快適的時候,于是圍爐、擁衾、浴日等知識方能漸漸融入體驗界中而化為體感。

——豐子愷《秋》#閱讀拓展#

4歲
想法
【讓寶寶愛上閱讀的技巧】
1. 給孩子讀繪本,越早越好,而且要講得有趣
2. 讀好繪本有 4 個技巧:
(1)發(fā)現(xiàn)里繪本里的小玄機,不要「干講」
(2)多問孩子開放性問題,讓他有參與感
(3)要有耐心,好故事可以多講幾遍
(4)找到孩子喜歡的互動方式
3. 不同類型的繪本作用和讀法不一樣
(1)讀故事型繪本,貴在堅持
(2)讀通識類繪本,要努力發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點
(3)讀雙語繪本與外語繪本,找能勝任的人來講
9歲
想法
古文學習計劃安排(隨筆) 第一階段 :啟蒙讀物 聲律啟蒙 三字經(jīng) 此階段 朗讀培養(yǎng)古文語感韻律 對先秦文學有個初步認識, 同時鋪墊歷史背景
凱叔 · 聲律啟蒙 教孩子唱學三字經(jīng) 第二階段 小古文
書;小古文100課+文言啟蒙課+有意思的古文(小學)
小學生小古文100課(上下) 文言文啟蒙課(第四冊) 有意思的古文課1
視頻 常爸小古文240節(jié) 音頻:姜天一歷史 由淺入深 孩子接受度高
此階段的書學小學階段古文就可,此階段誦讀為主,讓孩子解釋翻譯詞句意思同時搭配練習題了解掌握情況...
15歲
想法
《聲律啟蒙》

(1)押韻

(2)我家不是用這個啟蒙,是用古詩啟蒙后才開始誦讀《聲律啟蒙》

誦讀的目的是,聽典故,準備開始學歷史

(3)現(xiàn)在,語文,歷史,政治,在試卷上,你分德開嗎?我是覺得處處在融合,開啟歷史長河,從故事開始吧

(4)為寫作打基礎,你明白的,恰當引用經(jīng)典,會給你的作文加分

聲律啟蒙.笠翁對韻12人有 · 評價3車萬育 李漁

(5)我家就得每天誦讀,用凱叔的版本給他講解一下典故
13歲
想法
如果孩子沒有內驅力…… 如果按文中媽媽的做法,孩子最后極有可能成為媽寶娃。進了大學,跟不上怎么辦?找工作,寫簡歷,面試,怎么辦?戀愛,結婚媽媽總不能代勞吧!關鍵是要了解自己的孩子,適合才是最好的,一味拔高,最后可能弄巧成拙,造成心理疾病。沒有內驅力,就要引導,通過閱讀歷史,人物傳記,百科等激發(fā)上進心,好奇心,這才是關鍵,另外家長也要以身作則,創(chuàng)造好的學習氛圍。靜待花開,需要耐心,堅定地走自己的路就行。如果用力過猛,若干年后可能會后悔自己當初的決定。#內驅力# #名人傳記# #歷史閱讀# #健康成長#...
9歲
想法
主題學習:地球和火山??

這位同學早上6點多就爬起來,要看“為什么為什么”。
好吧自己選讀哪頁吧,他選了“地球”??。
于是借此機會操作了一下主題學習。

1.《學前兒童為什呢小百科》- 高清大圖介紹詞匯和概念
2. 《magic school bus-volcano》- 故事性的將詞匯和概念串起來,并對照英文
3. 和媽媽一起畫地球和火山
4. 做一個火山爆發(fā)實驗??
8歲
想法
自拼先鋒隊第16天。周末,沒有安排太多學習內容,重點是帶出去玩了,聽力主要在路上聽。
上午去蹦床公園玩兒,玩到11點上口語課,半個小時后繼續(xù)玩蹦床,中午回來吃完飯繼續(xù)聽西游記。
下午舞蹈課,老師表揚,回來更積極了。讀古詩半小時。
讀步步閱讀兩本,ABC reading2本,自拼1本。
9歲
想法
為什孩子要讀神話故事? 從整體來看,語文新課標閱讀仍然是重中之重,不僅不能放松,還進一步明確了“思辨性”的要求。
與傳統(tǒng)文化相關的詩詞古文、歷史、文物建筑、神話傳說、藝術工藝等仍然是未來10年的熱門題材。

我們先說神話,為什么孩子要讀神話?

1、神話可以了解人類文明起源,了解祖先社會風貌;
2、神話很多玄幻色彩,激發(fā)孩子的想象力;
3、神話可以讓孩子了解更復雜的世界;
4、神話當中又有很多智慧;
5、通過神話故事可以讓孩子愛上歷史、成語等。

童話故事書有很多,首推這套《漢聲中國童話》
13歲
想法
四年級可以看些什么書? 看到問題,想起之前寫過四年級推薦書目,分上中下,文學歷史科學,教育部2020也出過一個學生閱讀指導目錄,可供參考。
四年級推薦閱讀書目(上)
四年級推薦閱讀書目(中)
四年級推薦閱讀書目(下)
7-10歲的中文圖書(近幾年覺得不錯的新…

這個推薦僅說了下自家情況,建議可以對孩子閱讀興趣、可供閱讀時長摸個底,知道了喜歡什么書能看什么書,就好選了。

我家三四年級依然還在看童話,看個《綠野仙蹤》,就要借來奧茲國系列看個遍;看了《查理和巧克力工廠》,就想讀羅爾德達...
倚樓聽風雨兮
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2014
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