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發(fā)布于 2020-12-31 
現(xiàn)代文、古文閱讀。
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省重點(diǎn)高二，東部省會(huì) 傳說(shuō)高中校在全國(guó)是一股清流，的確這個(gè)安排是真實(shí)存在的。

7:25之前到校。
12點(diǎn)高二開始午餐，圖5是一年前的食堂就餐圖，據(jù)說(shuō)后來(lái)又開了5樓。
午休從12:45~13:30，不能隨意走動(dòng)，但可以做自己喜歡又不打擾其他人的事情。
17:10放學(xué)，不強(qiáng)制晚自習(xí)。
周六周日無(wú)補(bǔ)課。

與上學(xué)期相比，歷史、地理、技術(shù)在課表上消失了，但是期末有小高考，史地還會(huì)回來(lái)的，技術(shù)是已經(jīng)結(jié)課。
體育雷打不動(dòng)，每周三節(jié)課，這個(gè)學(xué)校的體育老師，一直到期末考試之前，都不會(huì)“有事”。這學(xué)期體育課大家各...
3 1 5
書評(píng)
Hamlet(Wordsworth Classics)哈姆雷特
William Shakespeare
16歲逗評(píng)：這是我接觸的第1部莎士比亞作品，總之就是各方面都很好。音頻我刷了兩遍，第1遍是裸聽，然后再讀一遍書，2刷感覺才好了很多。好像是錄的戲劇現(xiàn)場(chǎng)，沒有旁白提示。第1遍聽，場(chǎng)景切換的時(shí)候，我不太能聽出情節(jié)發(fā)展到了哪里。表演得感情充沛。語(yǔ)速快慢、聲音大小根據(jù)情節(jié)需要切換得特別迅速，以至于有的時(shí)候我有點(diǎn)跟不上。
書評(píng)
David Copperfield (Penguin Popular Classics)
Charles Dickens / Penguin
17歲逗評(píng)：情節(jié)比較復(fù)雜，很有意思。雖然狄更斯說(shuō)大衛(wèi)是他最喜歡的孩子，但我覺得大衛(wèi)和狄更斯筆下其他的孩子也差不多。讀的人很有水平，間隔好幾個(gè)章節(jié)還能把前面人物說(shuō)話的風(fēng)格模仿出來(lái)。這個(gè)音頻剪輯的時(shí)候沒太剪好，有的語(yǔ)句會(huì)重復(fù)放一遍。
2022年，16歲逗最喜歡的10本英文原版書 排序不分先后。

這一年，她一共聽 （讀）了20本英文原版，其中《哈利波特5》在年初的時(shí)候接著讀了幾頁(yè)，沒有讀完。《大衛(wèi)科波菲爾》橫跨2022、2023，正在進(jìn)行中。剩下的18本全部聽完，其中非虛構(gòu)和虛構(gòu)各九本。選出的Top10里，有4本是非虛構(gòu)。

2022年，16歲逗最喜歡的10本英文原版書
10 21 17
年一

區(qū)七

語(yǔ)115/滿分120（因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，全校各科老師已經(jīng)興奮好幾天了。但是這個(gè)分?jǐn)?shù)真是不敢想，這次不敢想，以后也不敢想。）

數(shù)116/120

外85/90

物90/100

化73/80

史55/60

政58/60

總分592/630

下一步的計(jì)劃就是按部就班，不上輔導(dǎo)班、不刷題、不提前學(xué)，不管完不完成作業(yè)早睡覺。就像我給老師的留言“努力消化老師對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，夯實(shí)基礎(chǔ)”。

把這次的作文放在這里。
書評(píng)
J.R.R. Tolkien 4-Book Boxed Set: The Hobbit and The Lord of the Rings
J.R.R. Tolkien / Ballantine
15歲評(píng):必須滿分!這套真是各種好，各種精彩。宏大的視野，精彩的細(xì)節(jié)。每本之間故事特別連貫，這點(diǎn)我特別喜歡?！跋柴R拉雅”上，朗讀者特別有水平，模仿各種各樣的聲音，分角色發(fā)聲，這么精彩，不會(huì)是一個(gè)人讀的吧?語(yǔ)速是我喜歡的。讀得非常清晰。
書評(píng)
The Grapes of Wrath
John Steinbeck / Penguin
17歲逗評(píng)：一個(gè)沉痛的故事。人物形象立體，個(gè)性鮮明。里面一些場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫很動(dòng)人，視角不停地在整體和局部之間切換，達(dá)到了很好的敘事效果。里面大量使用口語(yǔ)，最開始我不太適應(yīng)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)還是很形象的。朗讀者十分專業(yè)，能讀出各種語(yǔ)言風(fēng)格和情緒。
其實(shí)我也比較好奇娃的詞匯量。她現(xiàn)在聽、讀《哈利波特》無(wú)障礙，讀的時(shí)候大概96%以上不用查生詞。那天下了個(gè)百詞斬讓她測(cè)了一下，先測(cè)閱讀詞匯，因?yàn)檫€不太清楚啥時(shí)候可以結(jié)束，所以測(cè)了比較多的單詞，輪到測(cè)聽力詞匯的時(shí)候，已經(jīng)知道了套路，百詞斬說(shuō)可以結(jié)束了，她就結(jié)束了。我個(gè)人認(rèn)為可能閱讀詞匯量稍準(zhǔn)一些，因?yàn)楫吘箿y(cè)的詞多。我求她再測(cè)一次，她拒絕了：“測(cè)多測(cè)少又能怎樣呢？太浪費(fèi)時(shí)間了。”嗯，有女如此佛系，我也努力佛系吧，把百詞斬卸載了。??

我的詞匯量？不知道能不能有100呢……????...
聽力進(jìn)步大... 這一年，娃裸聽了70本英文書。

這一年，終于從小花生跳出來(lái)，一頭扎進(jìn)了喜馬拉雅。

這一年，也終于肯聽非虛構(gòu)的大部頭了。

這真是神奇的一年，娃能聽能讀《哈利波特》了！像“壯哉我華夏”花友說(shuō)的，娃能聽的內(nèi)容終于和她的心智和興趣相匹配。

進(jìn)步最明顯的當(dāng)然是聽力，我們一路裸聽著啊，裸聽?zhēng)?dòng)閱讀能力、帶動(dòng)寫作能力……帶動(dòng)英語(yǔ)能力。疫情之后4.7開學(xué)的時(shí)候，還沒裸聽《哈利波特》，還聽不大懂英女王2020.4.5的演講，上周12.12重聽，已經(jīng)能聽懂98.5%了（別問(wèn)我這個(gè)百分比怎...
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書評(píng)
Jane Eyre
Charlotte Bronte / Pocket
簡(jiǎn)愛這本中文書是這學(xué)期學(xué)校要求的必讀書目。每天中文精讀15分鐘，但還是要花很長(zhǎng)時(shí)間。于是她自己提議，先把英文裸聽了。像這種情情愛愛的，我這個(gè)老母親本來(lái)不打算現(xiàn)階段讓她接觸的，但是學(xué)校都已經(jīng)變成必讀書目了，我還有什么好遮遮掩掩呢。我是更希望這種原文是英文的大部頭，她不要看翻譯版，直接看英文版。聽過(guò)英文之后她再看中文，有的時(shí)候會(huì)講某個(gè)地方英文顯得更高級(jí)，中文翻譯得不夠恰當(dāng)，但是讓她翻，她也翻不出來(lái)，還是水平不夠吧。
刈草的孩子 人教版語(yǔ)文自讀課本 配合統(tǒng)編教材義務(wù)教育教科書 九年級(jí)上冊(cè)
作者:課程教材研究所，小學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開發(fā)中心　編著
出版社:人民教育出版社
出版時(shí)間:2018-08
大水蘿卜
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