RiverHo

2019

2015

發(fā)布于 2020-01-10 · 圖片2

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

打卡20200110
斑馬（1課/天）：1課
牛津樹(shù)(復(fù)習(xí)6本/天)：11本 明顯覺(jué)得晚上上課結(jié)束回來(lái)斑馬學(xué)完后，還讓他看牛津樹(shù)有點(diǎn)英語(yǔ)厭倦，但沒(méi)辦法，要抓緊復(fù)習(xí)啊～自己在座位上看了五本讓我抱著看了六本……別覺(jué)得多，第一階段的真的很簡(jiǎn)單。
偶爾遇到不熟的字，他都想糊弄著過(guò)去，特別不喜歡他這點(diǎn)，明天把他今天不熟的單詞整理一下，還是要鞏固下的。
數(shù)學(xué)（都都思維）：2天
漢字（洪恩識(shí)字）：0
寫(xiě)字（0-9數(shù)字各一行，5個(gè)字母各一行）：0
體能（平衡車訓(xùn)練）：0

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Issac老大

5年前

你家老大上中班嗎？安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容挺多，加油！

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RiverHo

5年前

Issac老大你家老大上中班嗎？安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容挺多，加油！

對(duì)，上中班，想安排的挺多，但每天都做不了那么多……??

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6歲

17歲

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2021-1-29?? 星期五
??今天看書(shū)有點(diǎn)不專注，做手工、涂色、七巧板玩了很久。變色龍捉迷藏，寶寶非常喜歡，書(shū)的機(jī)關(guān)也很吸引孩子。

??英語(yǔ)啟蒙??
1??兒歌: SSS? Who took the cookie?
2??分級(jí): 海尼曼GK? 4本新 4本舊
3??繪本(本周新增):(1)Bizzy bear:Farmyard Fun

??中文??
1??古詩(shī)詞：游子吟
2??兒歌: 外婆橋
3??繪本

??數(shù)學(xué)??
1??繪本:嬰兒數(shù)學(xué)玩具書(shū):盒子里面是什么？
...

0-3歲英語(yǔ)啟蒙

1 收藏評(píng)論

HAKUNA MATATA

14歲

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家有愛(ài)讀牛津樹(shù)的娃，是啥體驗(yàn)

大寶喂牛津樹(shù)長(zhǎng)大，特別喜歡Biff、Chip一家的幽默，總能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)書(shū)中一些很小，常被大人忽略的小細(xì)節(jié)，然后吐槽：看吧，你們大人看書(shū)就是沒(méi)小孩看得仔細(xì)??。小寶一歲三個(gè)月，把牛津樹(shù)當(dāng)故事講，短短幾頁(yè)的結(jié)局也總有意外驚喜，講故事的時(shí)候大寶也經(jīng)常過(guò)來(lái)蹭聽(tīng)，美其名曰回味童年??，也讓我明白了所謂的“親子閱讀“，果然是親子大于閱讀。DD系列很多故事，小寶都能自己講出來(lái)了。
?

1 1 評(píng)論

MiyaGXM

11歲

想法

你是牛聽(tīng)聽(tīng)迷嗎？

你是牛聽(tīng)聽(tīng)迷嗎？
音質(zhì)牛，小水牛，讀書(shū)牛，妥妥的放牛娃。但是很高大上噢～平時(shí)學(xué)校閱讀作業(yè)，來(lái)用讀書(shū)牛！作業(yè)不會(huì)的字詞，語(yǔ)音查詢下，還有筆畫(huà)順序。
現(xiàn)在又有超記牛，利用超算法，幫你復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)題型也很多，更高效，更有效噢！完了完了，又種草了！
看它那萌樣兒！

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小萌同學(xué)

8歲

想法

3歲1個(gè)月+
本來(lái)是計(jì)劃大概三歲半開(kāi)始英文指讀認(rèn)字的，因?yàn)楝F(xiàn)在在看的書(shū)感覺(jué)遇到認(rèn)知瓶頸較難推進(jìn)，raz 到i，美國(guó)國(guó)家地理第二級(jí)和科一都讀了ar2.7以下。所以認(rèn)字?jǐn)?shù)學(xué)中文繪本都耍起來(lái)，戶外活動(dòng)也多起來(lái)。
當(dāng)然raz不會(huì)暫停太久，只不過(guò)減量減速。h之后停了一個(gè)多星期讀完牛津樹(shù)6、部分7，聽(tīng)了好幾遍，7開(kāi)始篇幅太長(zhǎng)，直接聽(tīng)音頻看書(shū)我再稍微解釋故事邏輯。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)都有相同處，雙語(yǔ)啟蒙我是認(rèn)為越早開(kāi)始越好。無(wú)論中文英文都是大量豐富可理解性輸入，親子閱讀過(guò)程不斷進(jìn)階，不斷提高兒童的科...

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塵緣·紅梅

6歲

想法

第11周
??慕瀟讀書(shū)計(jì)劃執(zhí)行情況10.20星期二
1，國(guó)學(xué)
一周一首古詩(shī)詞: 《游子吟》第2天。
配合音樂(lè)和手勢(shì)舞，手勢(shì)舞參考小一姐姐。
磨耳朵:寶寶巴士《三字經(jīng)》、
二丫講故事《聲律啟蒙》五微2
(本周完成五微1至六魚(yú)3）、
昕融唱詩(shī)詞
（以上音頻均來(lái)自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
有聲書(shū)樂(lè)樂(lè)趣《我會(huì)念童謠》
2...

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Sunny寶

7歲

想法

最近覺(jué)得沒(méi)書(shū)看了，買(mǎi)的不發(fā)貨，想再買(mǎi)的書(shū)都斷貨了，好悲催呀！都說(shuō)鵝媽媽童謠很經(jīng)典，說(shuō)是磨耳朵之王，啟蒙的最佳首選，但是我總覺(jué)得音頻不是太好聽(tīng)呢，一直在糾結(jié)要不要買(mǎi)這本書(shū)？毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀筆和Child's play準(zhǔn)備入手了，但是遲遲沒(méi)貨，等上貨立刻入手。后期點(diǎn)讀正版書(shū)慢慢入，盜版的盡量少買(mǎi)，上次買(mǎi)的爸爸我要月亮盜版書(shū)簡(jiǎn)直坑死了，質(zhì)量差不說(shuō)，畫(huà)面全變了，傷心，還要重新買(mǎi)。

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閑云野鶴悠悠

11歲

想法

在荒蕪中綻放——李娟的《向日葵地》第一次看李娟的文章是多年前看《國(guó)家地理》雜志。那時(shí)就被她樸實(shí)地娓娓道來(lái)所吸引。
今天小朋友放學(xué)后說(shuō)：“媽媽，給我買(mǎi)本書(shū)吧。”然后參考讀書(shū)筆記本說(shuō)：“《遙遠(yuǎn)的向日葵地》，老師說(shuō)好看，某某讀書(shū)筆記就寫(xiě)的這本書(shū)?！?br/>媽媽笑笑：“不用買(mǎi)啊，家里就有”。小朋友笑笑：“你是不是早準(zhǔn)備好，等我要呢！”媽媽笑笑：“我從圖書(shū)館借的。你想看，真好！”
……
李娟的《遙遠(yuǎn)的向日葵地》以細(xì)膩的筆觸描繪了阿勒泰草原上平凡而堅(jiān)韌的生活。在荒蕪的戈壁中，向日葵與牧民共同演繹著生命的頑強(qiáng)與詩(shī)意。李娟將日常...

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8 1 評(píng)論

mabel63

8歲

想法

娃讀書(shū)我們也讀書(shū)，曬曬最近讀了啥

今日讀書(shū)筆記
麗聲妙想&成長(zhǎng)樹(shù)，兩個(gè)系列里面遇到了一個(gè)類似的故事情節(jié)，如何斗智斗勇，安全的通過(guò)鱷魚(yú)橫行的水面到達(dá)河對(duì)岸？小鼷鹿的做法是：“國(guó)王讓我統(tǒng)計(jì)一下各種鱷魚(yú)的數(shù)量”，小猴子的做法是：“你們當(dāng)中長(zhǎng)得最長(zhǎng)的那只鱷魚(yú)才有機(jī)會(huì)吃掉我，來(lái)來(lái)來(lái)，排成排，讓我看看到底是哪一位”，繪本中的智慧。

今天在幾經(jīng)勸說(shuō)下，小壯終于同意剪頭發(fā)了，這是一件大事。在門(mén)口等位的時(shí)候，小壯看著理發(fā)店門(mén)口的宣傳畫(huà)還跟我討論了頭型的問(wèn)題，晚上跟奶奶視頻，還說(shuō)奶奶的頭發(fā)是卷卷的。奶奶看了這個(gè)獅子頭，不會(huì)頭暈...

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愛(ài)吃花生米的螞蟻

8歲

想法

我三年多沒(méi)有全職上班了，可是我這三年多卻一直在做著各種各樣的兼職。
全職寶媽不好當(dāng)，特別是有個(gè)收入甚微的另一半，如果你天天伸手要錢(qián)，全職寶媽這條路真的走不了多久多遠(yuǎn)，最重要的是，你會(huì)時(shí)不時(shí)就不開(kāi)心和焦慮。不知道看完這段文字，有多少人會(huì)深有同感。
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林奇

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牛津樹(shù)1-9
razaa_z2
所有分級(jí)書(shū)最喜歡的當(dāng)然是牛津樹(shù)和raz
牛津樹(shù)有趣讀起來(lái)不費(fèi)力
raz內(nèi)容又多又全，目前一直在堅(jiān)持讀