沒怎么雞娃……所以目測沒有用物質(zhì)獎勵法。
閱讀本身孩子就是剎不住車的要書，我所做的則是偶(jing)爾(chang)給他點反作用里(*′艸`*)也就是傳說中的拖后腿，有時候延遲滿足，有時在孩子興致還挺高的時候尥蹶子，感覺能看書本身就是一種獎勵\(//?//)\現(xiàn)在讓他復(fù)習(xí)，饑渴療法偶爾買本新書算獎勵(′▽`〃)
曾經(jīng)打算用獎勵法，激勵一下飯渣孩子好好吃飯然而毫無作用。
獎勵……墳場……
那時候就發(fā)覺這貨不吃這一套，除非是他自己喜歡的東西才會全情投入，獎勵物質(zhì)，人根本不屑。有好東西自己想辦法弄到手，玩具獎勵？自己想辦法做個！去游樂場？大不了不去哥自己玩別的！就這態(tài)度，我覺得咱家這只是沒辦法用簡單用用物質(zhì)獎勵來激勵，吃飯這塊就算拿書做獎勵他也是拒絕的，就是這么杠(。﹏。)【最近好些了，去年叛逆期沒事鬧離家出走…‘…】
對了還有錢這塊，去年好像有寫過孩子拿了紅包自己收，過年期間沒事數(shù)錢，有時候人杠起來就是我自己有幾萬存款，大不了自己買つ﹏?就算被沒收了我也能自己出去打工！…(所以上次看到超市弄了個收銀機(jī)器人，某熊覺得出路變少了|*′艸`*))…人還是喜歡自己做玩具并樂在其中(免去打工無人接納的尷尬)……金錢獎勵流產(chǎn)……
有個比較搞笑的地方就是此人有強(qiáng)迫癥，好勝心很強(qiáng)，吹自己有超強(qiáng)大腦的時候，我就丟一些東西，讓他證明，這一招隨著年齡增長越發(fā)管用。以及咱裝可憐說媽媽得帶別的孩子上課，沒經(jīng)驗教不好需要你的幫助，這時候他會比較配合，雖說會走歪了……(/^▽^)/軟肋1求勝心，軟肋2同理心，慢慢就往這里入手，以后再看有沒有出現(xiàn)新選項或者之前沒用的選擇又出活力，慢慢調(diào)整o (????)
我覺得這只孩子需要的精神獎勵比物質(zhì)獎勵來的大些，逆毛豬沒辦法，只能慢慢捋順了。所以真不是純佛系才不雞娃，是娃……(血淚史，腦中回放……)于是乎，以上。
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2014
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