Icy n Amely

2010

發(fā)布于 2020-03-03

課本發(fā)了么？有作業(yè)么，誰(shuí)批改？

我們跟全市統(tǒng)一課表走，內(nèi)容簡(jiǎn)單，課時(shí)不長(zhǎng)，自己老師會(huì)根據(jù)當(dāng)日課程留作業(yè)，上傳到釘釘，老師及時(shí)批改！我覺(jué)得適應(yīng)了兩天，還可以！今天跟娃討論了一下今后的日程安排，一定要把自己要學(xué)習(xí)的東西和網(wǎng)課有機(jī)結(jié)合起來(lái)，合理安排時(shí)間！未來(lái)不知要持續(xù)多久！既然不能改變，就要加快適應(yīng)！

回應(yīng) 舉報(bào)

贊2

發(fā)布

推薦閱讀

童童的閱讀筆記

12歲

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

課本發(fā)了么？有作業(yè)么，誰(shuí)批改？本周已經(jīng)是上網(wǎng)課的第四周了。課本也已經(jīng)通過(guò)統(tǒng)一郵遞的方式送到我們手中(前2周是老師發(fā)的電子版）。
上課時(shí)間由每天的1節(jié)(第一周試播），也慢慢調(diào)整到了一天3節(jié)課(上午2節(jié)，下午1節(jié)，每節(jié)20分鐘），中間還指導(dǎo)家長(zhǎng)穿插眼操、體育鍛煉等時(shí)間。課表老師每周五發(fā)下周的時(shí)間安排，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)主課外，還有美術(shù)、體育、音樂(lè)等輔課，內(nèi)容都非常豐富。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的進(jìn)度也不快，正好留有時(shí)間自己安排個(gè)性化作業(yè)。唯一感到不足的是一周一次的英語(yǔ)課太少了。
上課內(nèi)容有區(qū)里統(tǒng)一...

2 6 9

萱草happy

13歲

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

是不是給家長(zhǎng)帶來(lái)更大負(fù)擔(dān)？完全沒(méi)有負(fù)擔(dān)，一開始說(shuō)線上上課的時(shí)候很焦慮，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師都沒(méi)教啥，就自己給他布置朗讀課文，計(jì)算，閱讀分析，很少的作業(yè)。這一陣子我也輕松，他也開心。開學(xué)后再雞飛狗跳吧，祈禱早點(diǎn)開學(xué)，結(jié)束這個(gè)線上學(xué)習(xí)吧……

12 8 評(píng)論

Alinababy

11歲

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

網(wǎng)課教啥內(nèi)容？我們又上網(wǎng)課了，不過(guò)我不知道網(wǎng)課上了啥，上次停課的時(shí)候我家是全班沒(méi)上網(wǎng)課2個(gè)中的一個(gè)，今年繼續(xù)不上。

主要是眼睛吃不消，而且我感覺(jué)效率低，不值當(dāng)，無(wú)所謂老師找不找我，去年老師問(wèn)我，我就說(shuō)眼睛不好，現(xiàn)在雙減了，老師更不會(huì)找了。

網(wǎng)課不上作業(yè)還是要安心做的，每天媽媽牌還是那么多，多了個(gè)早晨懶覺(jué)時(shí)間，平時(shí)7點(diǎn)起，現(xiàn)在8點(diǎn)起。多了個(gè)午睡時(shí)間半小時(shí)。多了個(gè)中午和下午戶外時(shí)間，下午跳了2000個(gè)繩，兩個(gè)時(shí)間段加起來(lái)有4個(gè)小時(shí)，多了2個(gè)多小時(shí)整塊的閱讀時(shí)間，平時(shí)8點(diǎn)半泡腳的時(shí)候看書，9...

19 收藏 2

萱草happy

13歲

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

網(wǎng)課教啥內(nèi)容？二年級(jí)的娃，語(yǔ)文主要是預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)都是課外的！

12 8 評(píng)論

friday1103

15歲

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

你估計(jì)這樣的日子還要持續(xù)多久？抗得住么？至少兩個(gè)月。

有吃有住有網(wǎng)絡(luò)。

活著就是勝利，掙錢就是游戲。

武漢人民之一，別無(wú)他求。

8 3 1

雁兒在林梢2020

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

網(wǎng)課教啥內(nèi)容？我們一天六節(jié)網(wǎng)課（8:00-11:00,13:00-16:00），此外早讀中午都要進(jìn)zoom開會(huì)報(bào)到，早上布置背書中午開點(diǎn)班會(huì)。體育課還要錄視頻上傳，哎，體育上傳加運(yùn)動(dòng)花的時(shí)間比四十五分鐘長(zhǎng)多了。我覺(jué)得孩子班級(jí)學(xué)生真的挺乖，用zoom和騰訊課堂卡的情況不多，但是我想說(shuō)學(xué)校網(wǎng)課能不能不要上美術(shù)音樂(lè)了，孩子眼睛吃不消啊。買了副藍(lán)光眼鏡，希望有點(diǎn)用。偏偏孩子還特認(rèn)真總要看著屏幕。家長(zhǎng)擔(dān)心也沒(méi)用。

6 2 評(píng)論

上弦明月半

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

是不是給家長(zhǎng)帶來(lái)更大負(fù)擔(dān)？的確增加了很大負(fù)擔(dān)，前期的準(zhǔn)備工作是一次性的就不說(shuō)了，現(xiàn)在日常性的事務(wù)就在數(shù)學(xué)這一門上。

數(shù)學(xué)老師：同學(xué)們，你們要把數(shù)學(xué)作業(yè)打印出來(lái)再做呀，不要對(duì)著電腦做，這樣可以保護(hù)你們的眼睛。

妞吐槽：同學(xué)們的眼睛要保護(hù)，組長(zhǎng)們的眼睛就不用保護(hù)了？讓我們天天拿著手機(jī)改作業(yè)做表格沒(méi)完沒(méi)了地匯報(bào)還催催催！而且我填的表她還不知道是不看還是看不懂！

心疼自己當(dāng)大組長(zhǎng)的娃，所以現(xiàn)在＂天天拿著手機(jī)改作業(yè)做表格沒(méi)完沒(méi)了地匯報(bào)＂都是我在做。

4 2 2

琥珀245

2歲

16歲

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

課本發(fā)了么？有作業(yè)么，誰(shuí)批改？我們的課本前兩天都已下發(fā)了，通過(guò)郵寄的方式送來(lái)的。每天有配合網(wǎng)課布置的作業(yè)，老師會(huì)通過(guò)釘釘布置，也會(huì)下發(fā)答案，然后大家各自批改訂正后，拍照上交釘釘，老師會(huì)統(tǒng)一收集檢查，有錯(cuò)誤的會(huì)發(fā)回訂正。
這次疫情，覺(jué)得老師也很辛苦，每天對(duì)著屏幕布置作業(yè)，改作業(yè)。由于不能當(dāng)面接觸，少數(shù)孩子催了又催依然無(wú)法完成，有些又因?yàn)榧议L(zhǎng)忙，耽誤了提交，老師得守到很晚。
孩子也很不容易，每天對(duì)著電子產(chǎn)品上一兩個(gè)小時(shí)的課，再加上課外班的網(wǎng)課，眼睛估計(jì)都會(huì)疲勞很多。
家長(zhǎng)也不容易，每天要核對(duì)老師下發(fā)的作業(yè)單子...

4 1 2

小麥子

12歲

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

是不是給家長(zhǎng)帶來(lái)更大負(fù)擔(dān)？我又是家長(zhǎng)，又是語(yǔ)文老師。我娃，三科全有一起作業(yè)網(wǎng)，做起來(lái)有時(shí)候三四個(gè)小時(shí)用iPad。我布置的是背誦古詩(shī)、預(yù)習(xí)、生字拼音、組詞，默寫能手、課時(shí)作業(yè)本，穿插進(jìn)行，估計(jì)要每天一個(gè)小時(shí)。我娃，加上學(xué)校，加上每天ABC reading 、看樂(lè)樂(lè)課堂的時(shí)間，用眼時(shí)常太長(zhǎng)了。

1 1 6

秉燭夜行

想法

你娃學(xué)校的網(wǎng)課怎么上的

網(wǎng)課教啥內(nèi)容？ 10號(hào)就開始網(wǎng)課了，區(qū)里選的老師，各個(gè)學(xué)校都有，上午5節(jié)課，11:40左右結(jié)束。下午2點(diǎn)開始答疑，結(jié)束時(shí)間要看班主任有沒(méi)有安排，通常都是有安排，一般也是5點(diǎn)30左右才結(jié)束，如果在開班會(huì)就是6點(diǎn)多了。最大的感覺(jué)是，各個(gè)老師風(fēng)格不一樣，有的語(yǔ)速快，有的聲音小，因?yàn)橹辈フn，錯(cuò)過(guò)了知識(shí)點(diǎn)就只能自己去網(wǎng)上找資源補(bǔ)回來(lái)。雖然有回放，但因技術(shù)原因，畫面和老師的聲音不在同一個(gè)頻率。目前3個(gè)星期過(guò)去了，不滿意的是數(shù)學(xué)課，缺少互動(dòng)，一些細(xì)小卻重要的知識(shí)點(diǎn)成了盲區(qū)，做題時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。語(yǔ)文挺好，特別是...

3 2 評(píng)論