May636
2016
發(fā)布于 2019-01-11
語文的罰抄比較常見,錯(cuò)的多罰的多,錯(cuò)的少罰的少,相對比較公平。最頭疼的是,孩子出現(xiàn)錯(cuò)題(本地區(qū)數(shù)學(xué)語文都由班主任教),罰家長抄寫整份卷子(不論錯(cuò)的多少),讓孩子重做。真心想讓老師多復(fù)印一份,家長掏錢可不可以?
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3年前
這個(gè)太厲害了,罰家長抄????
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想法
教學(xué)中必須杜絕老師給學(xué)生布置罰抄作業(yè),現(xiàn)實(shí)中卻很常見,罰抄落到自己孩子頭上,家長又該應(yīng)對?

首先,應(yīng)該有良好的心態(tài),不去報(bào)怨,核心是解決孩子遇到的問題。解決問題的方法很多,但老師用“罰抄十遍”的方式來解決,對掌握知識來說,肯定是低效的,對那些懶惰的學(xué)生起到有效的懲戒作用。只有弄清自己孩子具體情況,才能選擇抄與不抄。

其次,多與老師勾通,避免師生矛盾。家長和老師,都是為了提高孩子成績,大家應(yīng)該擰成合力,避免相互掣肘,意見不統(tǒng)一時(shí),可協(xié)商解決,絕對不能在孩子面前說老師的壞話,...
13歲
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好吧,我們有個(gè)愛罰抄的老師!

不穿校服,抄“每天穿校服”100遍!之前一直有幾個(gè)孩子總有理由不穿校服,現(xiàn)在全班每天整整齊齊,再也沒有特殊扎眼的了。

遲到,罰抄“每天8點(diǎn)前到?!?00遍!冬天剛到時(shí)好多孩子遲到,現(xiàn)在每天7點(diǎn)50全班就已到齊了。

上課講話,不遵守紀(jì)律,老師都是一個(gè)字“抄”,吵鬧的男生立馬安靜下來了。

默寫錯(cuò)誤,考試錯(cuò)誤,都不會罰抄,只有在你的習(xí)慣和態(tài)度出現(xiàn)問題時(shí),娃的老師會采取這種懲罰,我能說我還挺贊成的嗎??

對于錯(cuò)題罰抄要是老師偶爾這樣也就算了,長...
這還真是個(gè)常見問題。

首先,正確理解老師罰寫的初衷。希望記住錯(cuò)誤,下次不再重復(fù)錯(cuò)誤。一方面是真的識記知識,一方面是深刻接受,認(rèn)識教訓(xùn)。

其次,分析什么錯(cuò)誤。低級錯(cuò)誤,罰寫就是懲罰,教訓(xùn)。高級錯(cuò)誤,哈哈,其實(shí)就是考試篩出來的遺漏不會的知識,罰寫不是問題,正好反復(fù)記憶,心甘情愿。

另外,我一直對考試罰抄和孩子交待過,錯(cuò)得越少罰抄越少,為了少寫此類作業(yè),要盡力避免低級錯(cuò)誤,堅(jiān)持得好,有成效。

我想,最討厭的是毫無理由的重復(fù)式抄寫。這個(gè)我會和孩子商量一下,如果會了的知識點(diǎn),我...
15歲
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遇到語文老師讓全班罰抄,錯(cuò)一罰十,該怎么辦?

老師估計(jì)瘋了,我們班上,誰錯(cuò)了,誰就罰抄,不錯(cuò)的,就可以忽略。

老師也不會真的檢查,你家若壓根兒沒錯(cuò),可以

1.找老師談一下,可以否把時(shí)間用在別處

比如,我就明確找老師說,我家不默寫了,我決定每天帶孩子做一篇閱讀理解上,閱讀理解滿分,就基本可以得到很高的分?jǐn)?shù)

老師同意了!

2.你幫他抄

3.與老師說,你只聽重點(diǎn)(你要?jiǎng)澾^孩子曾經(jīng)錯(cuò)過的詞~我家都有錯(cuò)詞本,我只聽寫這些)
我覺得這個(gè)問題,主要不是和老師的矛盾,而是跟孩子的矛盾了。

孩子認(rèn)為應(yīng)該抄而家長認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間。

改變老師不容易,先從改變孩子著手吧,或許可以通過日常洗腦,讓他認(rèn)識到,老師的說法也不一定都是對的,同時(shí)讓他認(rèn)識到,把時(shí)間花在什么事情上才更值得。

當(dāng)然從另一個(gè)角度講,孩子能夠毫無怨言的承擔(dān)自己錯(cuò)誤的“后果”,也未嘗不是一件好事。畢竟你不能保證他人生中遇到的人都講理,他能夠泰然處之,才是最重要的。
上學(xué)期語文老師說期中考試古詩默寫部分有錯(cuò)誤的同學(xué)需接受懲罰,將論語十二則和所有古詩詞抄寫十遍,限期一周內(nèi)寫完交作業(yè)??荚嚨牡诙煜挛?,結(jié)果出來了。

語文老師宣讀罰抄名單:"你們班一共15人罰抄,某某、某某……T……"

一聽到學(xué)霸T的名字,本來緊張壓抑的課堂瞬間輕松活躍了起來,"T也要抄,哈哈哈!""你哪兒錯(cuò)了?哈哈哈?。?br/>
大家笑逐顏開,交口稱贊老師干得漂亮!

老師凝視著又郁悶又尷尬的T片刻,幽幽地問道:"T,原來你的人緣這么差嗎?"

后來,所有被罰的同學(xué)一個(gè)不漏都按...
7歲
11歲
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我初中的時(shí)候經(jīng)常經(jīng)歷這些,當(dāng)時(shí)罰抄的最厲害的是英語老師,數(shù)學(xué)老師也有,語文老師反而少。其實(shí)語文英語罰抄,我不反對。好記性不如爛筆頭,文科類背誦比較多,抄幾遍就記住了,記不住也可以混個(gè)眼熟,可是數(shù)學(xué)老師罰抄就純粹是懲罰了,這個(gè)實(shí)在沒有必要。

我上學(xué)那會兒單詞罰寫都是一個(gè)很厲害的,比如聽寫單詞,錯(cuò)了三個(gè),每個(gè)單詞也三十遍,錯(cuò)兩個(gè),每個(gè)單詞寫20遍,我那時(shí)候都是同時(shí)用兩到三支筆一起寫的。

不過還是認(rèn)為語文英語一定數(shù)量的抄寫非常有必要。但是有些非必要的,像是抄標(biāo)點(diǎn)符號的純懲罰真是...
9歲
9歲
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雖然孩子還小,但是我和孩子爸爸以前也討論過這個(gè)問題,孩子爸說如果真遇到這種問題,只要孩子真的掌握了,他就幫忙抄,如果老師有任何疑問,讓老師來找他!??????他說他小時(shí)候?qū)懽忠餐玫?,就是后來遇到的老師讓罰抄,他實(shí)在寫不完就幾支筆一起開工,其實(shí)也記不住,還讓他的字越寫越爛,所以他堅(jiān)決不讓孩子抄!
7歲
11歲
想法
我家孩子一年級,目前遇到的錯(cuò)題偶爾老師要求抄詞3遍。

但是平時(shí)2周一次考試,期末復(fù)習(xí)幾周刷試卷,抄課文。一學(xué)期語文已經(jīng)超過20份試卷了,感覺學(xué)校風(fēng)格就是應(yīng)試刷題,等到三四年級怕也會進(jìn)入抄抄抄主題。

字寫的難看,孩子學(xué)書法,以后怕也替不了罰抄。
16歲
想法
全班罰抄100遍這種,真的不太應(yīng)該!

我家娃老師也會有罰抄的情況,不過都比較合理,一個(gè)字錯(cuò)了,100遍是有的,還有就是一段抄3遍,也是給娃長長記性。

如果真有全班罰抄100遍的,我想我首先會跟老師私下溝通吧,如果不行,聯(lián)合家長來交涉。
May636
May636
2016