初中高中大學(xué)，作文一直被當(dāng)作范文，高考作文接近滿分，后從事中文教學(xué)，就簡(jiǎn)單分享下我怎么教我的孩子們寫作文：

首先，要明確一個(gè)中心點(diǎn)：不要怕作文！“我手寫我心”，能說有想法，就能寫出好作文。

其次，了解自己的寫作類型，一般一二年級(jí)還看不出來，但可以推測(cè)一下，一種是“天賦”型作文選手，情緒情感豐沛，筆至心靈，感情細(xì)膩真摯，喜歡寫多過于說，容易出高分作文；另一種是“技法”型選手，情感表達(dá)差一些，通過好詞好句好段的訓(xùn)練，可以寫出一篇“漂亮”的作文，大部分孩子處于這個(gè)段位。所以，一年級(jí)開始，就給孩子準(zhǔn)備一個(gè)《摘抄本》，點(diǎn)滴積累很重要。

最后，就是謀篇布局，小學(xué)階段寫的都是記敘文，記敘文分為兩類，寫人/物、記事，但基本上人物或動(dòng)物描寫與敘事水乳交融，互相輝映，你中有我，我中有你！那怎么又快又好的出來呢？

1.審題：抓關(guān)鍵詞，如“我最難忘的一個(gè)小動(dòng)物”，關(guān)鍵詞：難忘，所述需緊扣難忘，多次點(diǎn)題（避免走題）；

2.思維發(fā)散：可選擇思維導(dǎo)圖中的氣泡圖，把相關(guān)內(nèi)容羅列出來，再根據(jù)題目進(jìn)行刪減；然后利用“5W1H”行文，即Who,when,where,what,why,how =什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么人做了一件什么事？為什么？怎么做？

這樣就能大概寫出來了，最后記得增加幾點(diǎn)“出彩”的文詞和開頭結(jié)尾，那么一定是個(gè)不會(huì)很低分的作文。

3.一定要記?。阂皇趾米?，給作文增加3-5分！

作文“技”再多，詞藻再優(yōu)美，也不如真情流露！有感情的作文才能打動(dòng)人！

另外就是，好作文都是夸出來的！我從教時(shí)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：稍微在作文上有出色遣詞造句的孩子們，我都會(huì)在作文課當(dāng)眾讀出來，效果驚人！孩子們更愛作文了，作文更“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”了??！

加油吧！未來的作家們～