jdhk123
2014
發(fā)布于 2020-05-19

數(shù)理化啟蒙

【數(shù)學啟蒙】
7.數(shù)字規(guī)律—動態(tài)遞增1
游戲:孩子是模仿者,模仿動作,節(jié)拍游戲:大人拍兩下手,孩子也拍兩下,當孩子能跟上,增加難度,當大人拍2下孩子3下,完成動作的遞增,數(shù)字大的時候左邊兩下,右邊兩下,讓孩子增加1的時候中間拍一下,一定要換方位,有利于記憶,大人拍時口中要數(shù)數(shù)。
        注意只遞增1,不要教成加法
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5歲
11歲
書評
哪條路最快到學校: 隨機數(shù)
(韓) 李惠鎮(zhèn) 著;(韓) 樸英美 繪;吳榮華 譯 / 北岳文藝出版社
這本書是東東小朋友自己看的,主要介紹的是隨機數(shù),其實更確切來說,應該是介紹隨機事件,計算從家里到學校有多少條路線的問題。在這一本書里面,他設置了很多小的情節(jié),就是小朋友在上學的路上可能去了不同的路線,會遇到一些誘惑,導致他上學遲到的問題還是挺有趣的。后面的題目還是相應比較豐富多彩,能夠幫助小朋友更好的理解隨機數(shù),其實應該也就是隨機事件的特點,通過列舉的方式幫助小朋友理解有多少種可能性。
5歲
11歲
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今天開封10分鐘愛上數(shù)學 我是學霸 10分鐘愛上數(shù)學
書很輕,但內(nèi)容還比較充實,色彩多,略顯有點臭。
哥哥睡覺前快速讀了一下,說總體還是比較偏簡單。他估計不是特別理解就是那個百分位。
稍微跟他介紹了一下,就比較明白。其他的在其他書內(nèi)也有大致看過。總體畫的圖畫比較漂亮。小朋友還是比較喜歡的。
6歲
11歲
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4月28日星期三6Y10M8D
1.口算100題(13'22)
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6.天天練app
(1)二刷二年級思維訓練 二年級組合數(shù)學 除法的含義及作用
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7.多鄰國 法語西語日語各一練
8.RAZ O《Katie's Forest Finds》
9.《Nate the Great》—— Where are you...
5歲
11歲
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沒想到杠桿還有這么多原理,這么多東西都是屬于杠桿。
《機械運轉(zhuǎn)的秘密》這一書還是有很多互動的環(huán)節(jié),小朋友比較喜歡。
最讓東東感到驚訝的是,為什么阿基米德說“給我一個支點好一根足夠長的杠桿,我將撬動整個世界”,他覺得這個非常不可能,原因是什么呢?地球太大了,太重了,??????
5歲
11歲
想法
奧數(shù)教程四年級第4講豎式數(shù)字謎 奧數(shù)教程·四年級(第七版) #數(shù)理化啟蒙# 昨天,東東開始學習奧數(shù)教程四年級的書,他首先挑選了數(shù)字謎,看來這個還比較好玩,目前看起來加減的難度不是特別大。

昨天的話,我們就一起探討了例4,涉及到乘法,主要是因為他對于豎式的理解不太明白,后來講清楚原理之后,知道第一行算的是哪兩個數(shù)乘的結(jié)果可以比較容易的推導了。

今天他自己在家里,就把后面的練習題也做了,基本上還是可以算對,現(xiàn)在主要就是有一些細節(jié)上的進退位的問題,不太明朗,需要關注一下。

今天發(fā)現(xiàn)存在的難度是除法的數(shù)字謎...
6歲
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周末愉快徒步。繞水庫一周,小朋友體力、耐力明顯比之前更好了。
詩詞:地上撿了根木棍就念:竹杖芒鞋輕勝馬。聽到蟬鳴聲,問大家:我們學過跟蟬有關的詩詞嗎?也是隨口就來。這是我想要的詩詞啟蒙,鮮活的,跟自然、生活息息相關的。
自然、數(shù)學:水田里的蝌蚪已經(jīng)長出后腿了。撿到三條蛇蛻,可以藥用,效果比養(yǎng)殖的好。用小葉子小花做船在上面漂流,數(shù)秒觀察泉水流速。用竹竿測量水潭的深度、洞穴的深度,對比竹竿長度。小蟲子的家。各種菌類、昆蟲、花卉。
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17歲
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1、從1月份買了磁力片,玩的次數(shù)有限,有時候會要求我搭個房子吧,因為片數(shù)有限,也沒給過她更多示范。前天昨天 大家吃飯聊天,嘉寶自己默默的搭了這些,哥哥最先發(fā)現(xiàn) 表示很驚艷。
2、10個月就早早會拿筆的孩子,今天發(fā)現(xiàn)涂色基本不出框了,之前并沒有刻意練習,涂鴉書也是收起來的。因為我覺得書寫??什么的 還是順其自然吧。
3、拼圖??能完成6、9片、12片的,16片需要協(xié)助。其中6塊的 一天內(nèi)拼了不下6次吧?連續(xù)三天公主拼圖的書 總是拿在手里,帶到床上,出門散步也帶著,這種長時間的沉...
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終于到最后一本的聰明格了 #數(shù)理化啟蒙# 聰明格·11 四則運算篇高級 這本從開始到現(xiàn)在,東東已經(jīng)自己做了11道了,今天開始進入8×8的。
之前東東總結(jié)了幾個技巧:
一是看里面的大數(shù)就是用乘法;
二是質(zhì)數(shù)就是用加減。
三是如果一行或一列剩下幾個數(shù)沒填的話,當剩下的里面都是乘法的話,那我們可以寫剩下沒有填的數(shù),看一下格子的數(shù)能不能被剩下的數(shù)整除。
四是可以看那些數(shù)字七填在哪個位置。
五是小的數(shù)比方六用加法的話,就只能夠是123了。
這個練練計算還是比較好玩一點的。
2歲
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繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記day9
天氣:?
心情:[扯臉H]
視覺空間,那我們從視覺和空間兩方面入手。
視覺,我們更多傾向于藝術感和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
那么空間感怎么培養(yǎng)呢?
??????
空間說起來會相對抽象。
如果沒有實際地指過左邊或者右邊,那么這個空間感完全就是空口無憑的。
所以最棒的空間感培養(yǎng),那就是樂高,磁力片,積木等等具有相應空間方位的立體性玩具。
??????
其實銘銘最早接觸的是塊狀積木,在6個月能坐住的時候,就可以入手
功能:①鍛煉孩子抓握能力
②疊高...
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【面對寶寶不合理要求,家長如何說不】
1. 拒絕不合理要求的,最重要的原則是不要只說「不」,一定要加上共情、解釋與指導。
2. 基于這個原則,有 4 個具體的方法:
(1)說「不」之前想清楚,這個「不」到底該不該說
(2)可以否定孩子的行為,但別否定他這個人
(3)引導孩子一起找答案
(4)讓孩子自己定規(guī)則