下載App 公眾號 登錄
happyliu??
2012
發(fā)布于 2022-11-13 
渣娃渣校，五年級英語分化是必然?。?班里所謂原版娃只有我娃一個，其他大部分同學(xué)都是培訓(xùn)班，家里渣娃目前五年級后，單元測試沒滿分過，班里培訓(xùn)班的學(xué)的好好一點(diǎn)的也有95分以上…
大部分孩子90以下，不及格的也有，不能說老師教的不怎么樣，學(xué)的不怎么樣，只能說學(xué)校太渣了…
不光英語，各科目都是各種分化
當(dāng)然渣娃從來沒在校內(nèi)英語上花什么時間，能體現(xiàn)出那么一丁點(diǎn)原版閱讀的好處…
回應(yīng)5 舉報
贊4
收藏1
3年前
你的標(biāo)題就暴露了你太多問題，你咋不說渣媽呢？
3年前
沙沙&Amy 你的標(biāo)題就暴露了你太多問題，你咋不說渣媽呢？
我好像經(jīng)常說自己渣媽???♂?，渣媽渣娃渣校，得罪你了？
3年前
沙沙&Amy 你的標(biāo)題就暴露了你太多問題，你咋不說渣媽呢？
小花生的主要功能不是來找茬的，即便我各種渣，也是我自己的事情！看不慣就走開，是起碼的禮貌！
3年前
答主，不必生氣。每個人選擇不一樣，校內(nèi)不額外花功夫，是不容易滿分的。我很理解你。
3年前
葉綠清風(fēng) 答主，不必生氣。每個人選擇不一樣，校內(nèi)不額外花功夫，是不容易滿分的。我很理解...
學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，謝謝鼓勵…??
發(fā)布

推薦閱讀

13歲
想法
真正的巨大分化在初中，從小學(xué)開始做好準(zhǔn)備！！ 不管是哪一科的學(xué)習(xí)，隨著年齡和年級的增長，分化是必然的，這也是教育改革和選拔的必然結(jié)果。

從英語這個學(xué)科來說，小學(xué)五年級是第一個分化明顯的階段，但這個階段我們還是可以通過家長和孩子的共同努力來彌補(bǔ)的。

真正的分化，且難以輕松彌補(bǔ)的階段在初中，尤其是初一下學(xué)期。

初中英語學(xué)習(xí)是我們整個英語學(xué)習(xí)過程最重要且最困難的時間，起到承上啟下的作用。我是高中英語老師，學(xué)生初中英語基礎(chǔ)對于高中、高考的影響我是非常清楚的。

初中英語跟小學(xué)英語的難度完全不在一個層次上，不管是聽說、閱讀還...
13歲
想法
哎，
三年級的時候看到有人說，三年級要分化了；
四年級的時候看到有人說，四年級是分化了；
五年級的時候看到有人說，五年級是分化了；

開始我抱著將信將疑的態(tài)度，現(xiàn)在我在等六年級看人提出分化論。。。。。
8 2 10
9歲
12歲
想法
所謂分化，那是厚積薄發(fā)把刻舟求劍的孩子秒了，自己娃水平要做到心中有數(shù)。比如，咱三年級才開始學(xué)英語，按咱的經(jīng)驗(yàn)，英語必須自己加菜。四年級了，這學(xué)期英語考試兩次，老師連成績和卷子都不發(fā)下來，至于成績更不知道，可想而知，英語學(xué)個寂寞。咱家孩子語數(shù)英目前都是不復(fù)習(xí)都能拿第二，但是要說英語的實(shí)力，在這個APP高下立見，你要想，目前搞原版英語的孩子，以后都會是她高考的對手，目前鶴立雞群，點(diǎn)意思都沒有。去年夏天就看見英語菜的苗頭了，沒辦法加時間去搞raz哪些，直接簡單粗暴背單詞，咱一年背完...
2 4 6
7歲
12歲
想法
我們是公立學(xué)校，而且是三年級起點(diǎn)的人教版，可以說，和其他地方的英語沒有絲毫的競爭力，因?yàn)檎娴奶唵瘟耍抑浪搅W(xué)校英語學(xué)得很深，很難，量也比較大，但是公立學(xué)校實(shí)在是不敢恭維，所以還是需要家長給孩子“加餐”，光在學(xué)校的成績帶有一定的“欺騙性”，如果僅僅靠學(xué)校的一點(diǎn)淺淺的內(nèi)容，顯然是不夠的，稍微上點(diǎn)難度，就會出現(xiàn)分化了
還沒到五年級，沒經(jīng)驗(yàn)。五年級就開始區(qū)分了嗎？老母親還以為初中才顯露出來呢。
區(qū)分是必然的，遲早問題。英語可能是小學(xué)三科里鴻溝拉得最大的科目了。數(shù)學(xué)需要天賦，但是絕大部分還是其實(shí)都是紡錘中部，不會是數(shù)學(xué)神童，也不會特別笨。小學(xué)數(shù)學(xué)難度也的確不大。真正開始拉開數(shù)學(xué)差異老母親覺得是要上了幾何之后，因?yàn)楦简?yàn)思維，尤其多輔助線上來之后。語文嘛，跟英語一樣雖然也是語言學(xué)。語言學(xué)這個東西，光靠課堂肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。真正的功夫在課外。但是語文畢竟是母語，家長或多或少能輔導(dǎo)一些，陪伴一些。英...
13歲
想法
五年級，沒有這方面的感覺。
可能跟我們這邊三年級才開設(shè)英語課，四線城市，學(xué)校不重視等等都有關(guān)系。而且實(shí)際教學(xué)中，三四年級你根本感受不到學(xué)校原來是教授英語課的。更像幽靈課程。至少我們學(xué)校是這樣，現(xiàn)在五年級，偶爾能看到老師留練習(xí)冊了。但從來沒聽孩子說起過英語課上講了什么。就連課文有沒有講都未知。
最搞笑的是，去年期末考試有一道題是考前講過的題，孩子們大多都錯了，因?yàn)槔蠋熃o講錯答案了，據(jù)說還特意辨析了下??，簡直要樂死。總之，基本靠校外吧。
聽說真正的分水嶺在初中二年級...
4 1 1
匿名花友
想法
目前六年級，沒有覺得，我家不是原版娃，一年級基本是零起點(diǎn)。我開始關(guān)注她的英語也就是從五下開始，但是不在課內(nèi)內(nèi)容，添加了新概念英語，不過她的英語成績一直算不錯的，經(jīng)常能考第一、第二，我不知道班里其他有沒有原版娃，交流不多，不過應(yīng)該后期還是會有差距，我現(xiàn)在覺得非原版也不用太焦慮，見招拆招吧。只是相對累一點(diǎn)。
5歲
想法
英語從剛接觸就開始積累了，時間越長差距越大。我們這里小學(xué)初中九年學(xué)年本來是六三制，個別學(xué)校內(nèi)部實(shí)行五四制，提前篩選一部分學(xué)生，多備考一年沖擊中考。跟普通同學(xué)之間學(xué)習(xí)進(jìn)度越來越遠(yuǎn)，不光指英語單科，其他科目也很卷。
17歲
想法
英語的分化是在高中 中考同樣滿分的娃，娃高中入學(xué)考，是用的高考類型套題，有娃不及格，有娃六七八十
感覺還是多聽多閱讀后勁足

小學(xué)基本都在95左右，初中基本在80.90，高中?？忌晕⒈日崭呖紒砜迹陀胁患案窈桶司攀牟罹嗔?/span>
12歲
想法
五年級的英語分化了 到了小學(xué)高年級的時候，英語一定會產(chǎn)生分化，不單單是英語，數(shù)學(xué)和語文也是一樣的道理啊。英語本科本身屬于文科，所以家長一定要重視英語單詞的積累，英語單詞看懂了，英語閱讀也就懂了。家長本身對于高年級的孩子就要做好足夠的思想準(zhǔn)備，不要停留在低年級，也不要對孩子成績的偶爾的起伏，有太強(qiáng)波動的情緒。學(xué)習(xí)重在持續(xù)性，一定要每一天都學(xué)有所得。
happyliu??
happyliu??
2012
作者熱門分享