家庭是英語學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,蓋兆泉老師說學(xué)齡前一定是在家里創(chuàng)設(shè)沉浸式的英語語言環(huán)境,孩子上了小學(xué)后,可以選擇一套教材去正規(guī)學(xué)習(xí)聽說讀寫,但是大量的聽力和閱讀還是要在家里完成,就像是體育運動一樣,大量的練習(xí)還是要自主完成。我們幼兒園小班開始上EF,覺得機構(gòu)可以給孩子提供純英語環(huán)境,但事實上,真的是在浪費時間,所以我們現(xiàn)在幼兒園大班直接停掉,去年的2月份,我們開始了在家英文閱讀和聽力練習(xí),一年時間1000多本分級閱讀,動畫片聽到了litter fox的第6級別,比原來的培訓(xùn)機構(gòu)節(jié)奏快多了,當(dāng)然在小花生里肯定不算牛娃,不過比起身邊現(xiàn)實生活中的小朋友,我們進度肯定是最快的。現(xiàn)在孩子會主動要求聽英語、看英語動畫片,自主閱讀繪本,在英語學(xué)習(xí)上,有了自我驅(qū)動能力,因為他會覺得他是沉浸在他感興趣的事物中,不關(guān)注是什么語言獲取的這種興趣。