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嘉嘉菁菁媽

2015

2011

發(fā)布于 2024-03-26 · 圖片1

輔助教材

RE是英語機構老師布置作業(yè)，一周一篇。大概學Unlock1的時候刷REF，學Unlock2的時候刷RE1

當然，我覺得REF比unlock1略難。但是機構有RE線上講解的課，一篇1小時。有課的話，就應該不算難。雖然我家寶，沒聽過RE的課。

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今天早點睡

1年前

請教你們是孩子到什么水平開始學的unlock，最近正在研究給孩子選一個教材跟

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嘉嘉菁菁媽

1年前

今天早點睡請教你們是孩子到什么水平開始學的unlock，最近正在研究給孩子選一個教材跟

劍橋少兒二級優(yōu)秀，水平，就可以開始，unlock1
我是在家?guī)迣W了our world這套教材，刷完1，2，第三冊刷了一半吧，就送去學unlock1了

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friday1103

15歲

想法

讀Reading Explorer的朋友來舉舉手??，一起交流經驗～

RE讓人shock 四上的時候我們做RE2還各種錯，五上做RE4信心滿滿全對了。

之間就是上了某機構的“非人強化訓練”，雖然痛苦，但效果極好，換個說法，就是適合我們。這個做法就是聽著，RE3全文原速聽寫。經歷過這個階段，才深刻理解從句的結構。

五上好像還參加了RE5的課程，孩子也適應了RE5聽寫的酸爽。除了語法的突破，還有英文書寫速度突飛猛進。

RE的學習過程讓人shock，學習結果也讓人shock。

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小欣欣欣

14歲

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讀Reading Explorer的朋友來舉舉手??，一起交流經驗～

首先介紹一下RE。網上很多資料可以查到，我只說自己的感想。

RE不是做閱讀理解的教材。從F級開始，在每個單元，兩篇文章里面會穿插著語法知識點，文章的結構，閱讀的技巧等等這些知識點。

娃讀F級時的水平，按小花生的分級，大概是六級左右，讀過了storey Treehouse。

為什么選擇RE呢？

1，非虛構，大娃，還是重點在非虛構。這道理和中文書方面的選擇差不多，故事書，小說這種虛構類情節(jié)的書，看不完。但非虛構掌握的是能了解世界，探索世界的科學，道理。當然站在學習的角度，...

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皺巴皺寶

10歲

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我家目前英語就靠兩套書保溫著，也沒時間和精力集中規(guī)劃其他，最多塞一個背單詞進去。

一套是raz，每天至少一本，這是保底任務。完成保底任務后，多讀可以獎勵游戲時間，這是泛讀泛聽，然后做題。只要準確率在80%以上，算有效閱讀篇章。

另一套是re，每周5次外教課，每次30分鐘，外教就順著教材往下講，也不預習，不背記單詞。純當練習聽力和口語，順帶學點知識。re偏精讀，所以跑量比較慢。

兩套書會有交集的地方，比如仿生學之類的，re的內容算是對raz的再深入與精細。

打算raz通...

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新手洋洋

9歲

13歲

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讀Reading Explorer的朋友來舉舉手??，一起交流經驗～

RE還是得聽課 RAZ或者牛津樹，既可以自刷，也可以聽各種版本的精講，自刷泛讀的可能更多一些。
而RE完全就是按照課程設計的，跟RAZ和牛津樹不是一個路子，需要得有老師引導講解，做題、思考，一套流程必須得走完整才會有想要的效果。
找找錄播課程，按照時間安排，踏實往下聽就是了。

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佛系的然媽

11歲

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機構精讀RE 我家RE是在機構上的精讀，一周一節(jié)，一節(jié)學一篇課文，周中要做課文中的練習題、配套練習冊，配套網頁上的作業(yè)，背寫單詞，看配套的拓展視頻，還有一篇練筆作文，上課要求復述課文。學得不快（12個單元，24篇文章），大概半年一本書，有點像孩子上學學語文的進度，所以談不上刷。
我家男娃，很喜歡RE的內容，也跟著看了不少紀錄片。除了感覺有點慢，不知啥時候能學完之外，目前還是滿意這個學習方式的。

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珍妮花0146521844

11歲

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讀Reading Explorer的朋友來舉舉手??，一起交流經驗～

我們是把RE、A3000還有最近剛剛買的高考版時文閱讀放在一起使用，在平時隨性英文閱讀之外，加一點多樣化、短篇幅、略帶閱讀訓練性質的功利閱讀，順便也是練習聽力和精準積累詞匯了，每周花的時間非常有限，一周三次隨機做一下，他自己也非常自覺主動。

作為隨時想擺爛的家長，我自己覺得其實英文基礎能力幫孩子鋪墊到現在的狀態(tài)，后續(xù)基本就隨他自己去安排了。

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