先陪著擔(dān)心一會(huì)兒……
問(wèn)題情境看起來(lái)很可怕，雖然后果還沒(méi)產(chǎn)生。
若這種情況出現(xiàn)在我家，
第一步：耐心聽(tīng)孩子把牢騷不滿(mǎn)發(fā)完。
詢(xún)問(wèn)具體對(duì)哪個(gè)事件、哪種態(tài)度或方式不喜歡？
第二步：課題分離。
誰(shuí)的事，誰(shuí)負(fù)責(zé)。
關(guān)系是雙方的，師生、親子之間亦如此。
既然雙方都在發(fā)力或做功，那只需定心己方就好，先讓自己圓滿(mǎn)，允許表達(dá)不喜歡和煩躁。
再想一想，學(xué)習(xí)是誰(shuí)的事？
生命中那么多的事，要學(xué)的功課那么多，真正發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡的，有幾件呢？不喜歡也可以做到，學(xué)好。
孩子是天生的學(xué)習(xí)者，本來(lái)就有力量做到。教育者與養(yǎng)育者能起到創(chuàng)設(shè)環(huán)境、陪伴鼓勵(lì)的作用就不錯(cuò)啦，點(diǎn)到為止就好。
有時(shí)，只是認(rèn)真聽(tīng)孩子把牢騷發(fā)完大哭一頓，問(wèn)題就解決一大半咯…
祝節(jié)日快樂(lè)
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