發(fā)布于 2021-10-09 · 圖片1

二年級9月25日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容

9月25日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
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6.法語課1節(jié)
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我當(dāng)時的回答是兩個問題 一個輸入不夠 一個沒有語言環(huán)境

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語言環(huán)境就是家長能不能日常跟孩子說英文

以前看蓋兆泉老師的書 看得不仔細 也覺得輸入到一定程度 自然而然就會輸出?

但我現(xiàn)在來問答這個問題 我覺得輸出需要引導(dǎo) 必須要引導(dǎo)

目前我家的做法是 回歸基礎(chǔ) 用單詞卡來操練句型 引導(dǎo)輸出

譬如cup 例句是I drink tea from ...
四月是個復(fù)習(xí)月
必須全勤啊。漏打卡了就補上嘻嘻。
四月全勤,補起前兩年讀的分級,讓總結(jié)和計劃更科學(xué)。

五一提前放假一天。濤濤自己學(xué)習(xí),自己做核酸,自己在小區(qū)打羽毛球,抓住機會的話每天能抱到一下[親親]。

銘銘還是個很甜的寶寶,他經(jīng)常抱著脖子說媽媽我愛你,說媽媽你吃吧這個給你吃,睡前醒來都大喊l(fā)oveumummy!

四月復(fù)習(xí)月。復(fù)習(xí)很重要的,尤其對于幼兒。閱讀本數(shù)比上月下降了不少,要夯實基礎(chǔ)嘛。
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