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中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

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小凱媽媽

2012

發(fā)布于 2019-11-02

不了解要如何改革，但我堅信，如果只抓一件事，就抓閱讀能力。

閱讀能力不僅關乎語文成績，對數(shù)學、科學，甚至是英語都有非常大的影響。

孩子閱讀能力要從孩子一上小學就開始培養(yǎng)，每天堅持閱讀，鼓勵孩子讀后能思考并表達想法，或者把想法畫下來。

具體如何做，推薦看《小學閱讀能力決定一生的成績》。

小學閱讀能力決定一生的成績

提到的圖書

小學閱讀能力決定一生的成績

300人有 · 37人讀過 · 書評6

（韓）金明美著；周堯，崔英蘭譯 / 中國傳媒大學

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花葉

17歲

想法

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

非常感謝花友詳盡的分析，最后也根據(jù)每一個學習階段和學習要求給了具體的操作指引。我仔細看了三遍文章，獲益匪淺，也找了新版的語文課程標準對照著看了一下，總體體會如下:

語文的學習要求從單純的科目學習轉向了工具的學習和使用，連帶著對語文的學習要求從語文本身的字詞語法的理解轉向為對不同信息的提煉和判別，語文能力的要求分別為1、識字、正音、解意；2、文章的閱讀理解；3、作文?？雌饋碜兓淮螅鋵嵓毠?jié)上面差之毫厘，謬以千里。

1、識字、正音、解意，這個是小學時期的基本功，也是語文所...

1 20 評論

天心001

14歲

想法

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

按照官方的說明，學語文應該是一件非常美好的事情，至少我是這樣理解的。但是具體落實到課堂，那可就和官方的說法想去十萬八千里了……

理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感!拿這話套到現(xiàn)今的語文教學上倒是再貼切不過了。官方的要求好則好已，可惜語文這門課還真沒幾個老師上的好，有些自身素養(yǎng)不夠高，肚子里沒貨講不出來，有些唯分數(shù)論，只注重表面的東西。(當然也有些老師是真的好，可惜這樣的老師太少)就拿一個閱讀理解來講，主觀題的答案一律一刀切，甚至意思相近都不行，必須是跟答案一致才行，我感覺大人都沒法做小...

1 4 評論

youyou西木成林

16歲

想法

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

孩子的負擔會很重嗎？學習語文將是很痛苦的過程？

因人而異！

對不喜歡閱讀的孩子是這樣！

對喜歡閱讀、養(yǎng)成良好閱讀習慣的孩子，這將是非常美妙的感受，因為，他會非常享受這種閱讀帶給他的愉悅感！

是的，學習變成了一件幸福的事兒！

我們今天的人看手機上癮，閱讀也可以！

所以，影響、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣將是每一個有孩子家庭非常非常重要的事兒！

那些不讀書、閱讀量不夠，傳統(tǒng)文化、語言基礎打的不牢的孩子，面對今后的高考，已經(jīng)不是困難了，而是百分之百的——惡——夢！

而且，沒有...

1 4 評論

小可貓可咪

15歲

想法

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

社區(qū)里有花友分享了一篇干貨，是一位語文特級教師的講座整理稿，有幾百位花友收藏了。我拜讀了一番，還是不太確定我們的語文教學目標和范圍，你怎么看呢？

?我也仔細地拜讀一遍，講真的，條條框框，我還真沒看懂，到底語文改革是什么。

我現(xiàn)在可以體會到的

＊＊小學

1.教材的統(tǒng)一

新的部編，我們是從一年級開始的(那時候北京都不是全用，還分北師，人教，部編……)，現(xiàn)在四年級，貌似全國一級城市都改成了部編。

...

1 3 評論

陪伴成長

14歲

想法

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

社區(qū)里有花友分享了一篇干貨，是一位語文特級教師的講座整理稿，有幾百位花友收藏了。我拜讀了一番，還是不太確定我們的語文教學目標和范圍，你怎么看呢？
?
體制內(nèi)語言教學的目標和范圍就是：沒有什么是死記硬背解決不了的。如果真有，那就是死記硬背還不夠多！

語言積累？不存在的事。。。

1 4 評論

Emma 小梅

13歲

想法

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

個人小時候不愛看書，語文勉強達標！但是沒啥內(nèi)容！很多歷史人物，典故都不太清楚！會明顯覺得自己知識面窄了！

所以不管教育如何看待語文，我都會要孩子多接觸古文，傳承的經(jīng)典

1 1 評論

嫩綠詩

14歲

想法

中小學語文一再改革，到底語文要學什么、怎么學、學到什么樣，你清楚了嗎？

語文就是一門表達的藝術，不管怎么改革怎么變，萬變不離其宗，只有平時不斷提高語文素養(yǎng)，養(yǎng)成終身學習的習慣，日積月累才能實現(xiàn)質的飛躍。

語文從聽說讀寫到字詞句段，看起來錯綜復雜，實則有很強的內(nèi)在規(guī)律。不管文理，都要知道來龍去脈，了解背后的故事，理清脈絡條理，難就難在閱讀理解和作文。

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