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隨風(fēng)晃悠悠
2017
發(fā)布于 2019-11-18 
嗯，就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，給寶寶看SSS不錯(cuò)。我家寶寶一歲的時(shí)候我給讀過(guò)英文繪本，但由于語(yǔ)言環(huán)境的關(guān)系，她的中文顯然發(fā)展快的多，于是到了兩歲，她就不肯接受英文繪本了，每次要給她讀她都說(shuō)，不要這個(gè)，聽(tīng)不懂！所以我改變了策略，開(kāi)始用英文動(dòng)畫(huà)吸引她。我先給我家寶寶看的SSS視頻，她也是目不轉(zhuǎn)睛地看，在看了無(wú)數(shù)遍之后，她有時(shí)會(huì)跟著哼，然后我把家里機(jī)器人的兒歌都換成了SSS的音頻，她聽(tīng)了很興奮，而且一聽(tīng)就知道是哪首歌，最近輸出變多了，經(jīng)常會(huì)跟著哼出幾個(gè)詞或幾個(gè)句子。老母親還是很欣慰的，起碼她對(duì)英語(yǔ)的戒心減少了。

小達(dá)人的話，能找到的點(diǎn)讀書(shū)和點(diǎn)讀包還是挺多的，我也自己給娃做過(guò)鵝媽媽的點(diǎn)讀包。我也買(mǎi)了甜心，不過(guò)我家娃不是很喜歡甜心，我覺(jué)得可能因?yàn)楣适滦圆粡?qiáng)的原因吧。因?yàn)橄駀ive little monkeys這樣故事性比較強(qiáng)的繪本，雖然是英語(yǔ)的她也還是肯看的。這是我的一些經(jīng)歷，不過(guò)我的娃小一些，所以我選擇的方法對(duì)您不知有沒(méi)有用，僅供參考啦

Five Little Monkeys Storybook Treasury Silly Sally Where Is the Green Sheep? Wheels on the Bus Does a Kangaroo Have a Mother, Too? I Am a Bunny Hop on Pop The Foot Book
提到的圖書(shū)
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推薦閱讀

8歲
想法
按照我家當(dāng)初的路子，與大家一起分享討論吧。

首先大量聽(tīng)兒歌童謠，推薦語(yǔ)感啟蒙，鵝媽媽童謠，SSS，安妮花等，牛聽(tīng)聽(tīng)上有很多可以選擇。這個(gè)階段主要是磨耳朵。

同時(shí)可以選擇童謠繪本，像彩虹兔，跟我一起唱。這樣可以把聽(tīng)到的和實(shí)物建立鏈接。同時(shí)選擇繪本，像卡爾著名brown bear brown bear,what do you see，一系列四本，朗朗上口，孩子一般不抵觸。i am a bunny色彩鮮艷，畫(huà)面很美，讀起來(lái)也好聽(tīng)。

如果看動(dòng)畫(huà)的話，推薦小小優(yōu)趣，無(wú)廣告，界面簡(jiǎn)...
9歲
想法
看媽媽水平了，媽媽水平好就先從生活中教會(huì)基礎(chǔ)詞匯，媽媽英語(yǔ)不好就靠分級(jí)和動(dòng)畫(huà)片吧，好操作，繪本詞匯雜，不太適合基礎(chǔ)比較差的媽媽。

分級(jí)可以選RAZ前兩級(jí)和和海尼曼GK，都適合啟蒙初期，然后上牛津樹(shù)1-2，視頻的話洪恩hello Teddy 很簡(jiǎn)單，可以先看。SSS也挺好，但建議媽媽先看，然后陪娃一起唱。娃如果喜歡聽(tīng)歌，就選幾首SSS每天循環(huán)播放，可以事前講一下歌詞的內(nèi)容，聽(tīng)多了也就能唱了。
15歲
想法
沒(méi)有聽(tīng)力單詞基礎(chǔ)，可不就是聽(tīng)不懂嗎，很正常。找韻律兒歌聽(tīng)，是培養(yǎng)出來(lái)的韻律，孩子可以看著視頻邊唱邊跳，暫時(shí)不需要理解。

我給樓主舉一個(gè)中文輸入的過(guò)程，來(lái)幫助樓主理解如何聽(tīng)力必須先行這個(gè)概念。

剛出生的寶寶不會(huì)說(shuō)話開(kāi)始，家長(zhǎng)就會(huì)指著??不停地說(shuō)，h-u-a這個(gè)音，并不是這著“花”這個(gè)字讓孩子理解。這個(gè)是圖像與聲音建立聯(lián)系的一個(gè)過(guò)程，也就是聽(tīng)力的先行的培養(yǎng)。

請(qǐng)樓主仔細(xì)回憶一下，當(dāng)初如何教你家寶貝母語(yǔ)的，英文也一樣進(jìn)行輸入就可以了。

聽(tīng)力單詞輸入足夠了，慢慢開(kāi)始了學(xué)說(shuō)話的...
8歲
想法
看到題主媽媽的疑惑迷惘就好像看到了四個(gè)月前的我！

我家寶3歲，剛啟蒙4個(gè)月不到，之前剛開(kāi)始給她接觸繪本，經(jīng)常是我自己巴拉巴拉一大段，娃一臉懵的看著我：“媽媽你在說(shuō)什么？？？”的表情。

這很正常，畢竟是新接觸的一門(mén)語(yǔ)言，我剛開(kāi)始時(shí)采用的方法也是大部分媽媽采用的方法，首先就是兒歌磨耳朵，我選的都是一些比較簡(jiǎn)單的重復(fù)性高的兒歌，我女兒第一天聽(tīng)記住了一句“open shut them”會(huì)配合小手做動(dòng)作，起碼開(kāi)了個(gè)好頭。

然后，就是英文繪本和分級(jí)閱讀，先是每天晚上讀半小時(shí)英文然后...
10歲
想法
孩子到了4到6歲的時(shí)候，就應(yīng)該選擇其他的英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)，因?yàn)樵诓煌碾A段，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力不同，所使用的英語(yǔ)啟蒙教育方法也應(yīng)當(dāng)有差別，那么到底什么樣的英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)才適合4到6歲的孩子呢？

其實(shí)對(duì)于四歲和六歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)樽约阂呀?jīng)有了一定的邏輯思維能力，所以在這種情況下，除了要讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的，詞語(yǔ)以及句子之外，還應(yīng)當(dāng)讓他們適當(dāng)性的閱讀一些英語(yǔ)童話，當(dāng)然是簡(jiǎn)單的文章，因此應(yīng)當(dāng)選擇那些課程稍微難一些的英語(yǔ)啟蒙教育機(jī)構(gòu)。

除了這些之外，還應(yīng)當(dāng)要選擇那...
8歲
想法
4歲寶寶剛啟蒙英語(yǔ)，入了小達(dá)人和甜心，誰(shuí)給點(diǎn)意見(jiàn)？

小寶貝就是從聽(tīng)，看，說(shuō)開(kāi)始的，一開(kāi)始都是大量的輸入，他是不會(huì)馬上說(shuō)出來(lái)的，他的有一定的基礎(chǔ)后才可以說(shuō)出來(lái)，就像中文似的，孩子需要聽(tīng)一兩年才會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，所以只有大量的輸入，孩子才會(huì)有輸出。
12歲
想法
四歲寶寶剛啟蒙英語(yǔ)，入了小達(dá)人和甜心英語(yǔ)，給點(diǎn)意見(jiàn)？

回答，我家也使用了小達(dá)人，非常好的工具，買(mǎi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)讀書(shū)。我家是七天一個(gè)周期，前三天跟著小達(dá)人點(diǎn)讀版更讀，隨后自己讀。慢慢的基本句型和高頻詞就掌握了。甜心英語(yǔ)沒(méi)有用過(guò)
隨風(fēng)晃悠悠
隨風(fēng)晃悠悠
2017