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小可貓可咪
2010
發(fā)布于 2018-07-01 
分級(jí)閱讀從來(lái)都是有的。其實(shí)仔細(xì)想想，我們家長(zhǎng)們一直都在做分級(jí)閱讀。記得孩子還剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們會(huì)提供一些實(shí)物卡片，顏色卡片，會(huì)給她看看兒歌書(shū)。接著就是睡前故事之類的書(shū)籍?，F(xiàn)在我們給予的更多的是科學(xué)類閱讀書(shū)籍和情感教育的閱讀書(shū)籍。

但中國(guó)教育沒(méi)有真正有做分級(jí)閱讀的
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7歲
10歲
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2019.8.8更新 最近這個(gè)帖子老是被翻出來(lái) 當(dāng)時(shí)我的作答是沒(méi)有什么好的分級(jí) 但這一年內(nèi)各種分級(jí)讀物如雨后春筍 以前的也發(fā)現(xiàn)了一些 但是一直沒(méi)時(shí)間整理 建議大家自己搜索中文分級(jí) 僅靠關(guān)鍵詞都能找到一些書(shū) 我自己有一個(gè)書(shū)單記錄了我家老大這一年識(shí)字的書(shū) 也可以參照一下 謝謝??

以下為原帖

題主好，先握個(gè)手吧。我是中文系出身的，坐標(biāo)日本，在這邊教過(guò)三年漢語(yǔ)。之前我也為娃找過(guò)漢語(yǔ)分級(jí)，但遺憾的是收獲并不大。跟你一樣，迪士尼的那一套我看了看內(nèi)頁(yè)就沒(méi)入，因?yàn)槲壹业能嚸钥隙ú粫?huì)喜歡...
13歲
想法
有的。

進(jìn)校之后學(xué)校發(fā)的。appwawayaya。是很多國(guó)際學(xué)校都在用的中文分級(jí)閱讀（也有英文分級(jí)閱讀）的app。會(huì)統(tǒng)計(jì)閱讀字?jǐn)?shù)，有聲音，也可以錄音。讀完賺的積分可以升級(jí)。

難度從a一直往下，記得m是古文。最后一級(jí)別好像是一些經(jīng)典小說(shuō)片段。
wawayaya: 第一家，新加坡公司，目前有團(tuán)購(gòu)，78一年，非常好，2500本分級(jí)中文帶音頻，500本英文讀本。我家用了3個(gè)月了，睡前聽(tīng)。

ichinesereader: 北大一家公司開(kāi)發(fā)的，帶測(cè)試，不好的在于，網(wǎng)速慢，需要vpn. 另外書(shū)目少，內(nèi)容偏簡(jiǎn)單，相對(duì)國(guó)內(nèi)孩子來(lái)說(shuō)。價(jià)格是39.9刀一年，我也買了，但是娃在英明神武的語(yǔ)文老師指引下飛速讀過(guò)了認(rèn)字500那個(gè)尷尬期。于是現(xiàn)在閑置了。

有道樂(lè)讀: 上月面市產(chǎn)品，國(guó)內(nèi)兒童出版社基本都簽了，會(huì)有上萬(wàn)本，不過(guò)目前上架數(shù)千本，...
8歲
10歲
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學(xué)前快讀600字，四五快讀，我會(huì)自己讀系列。

我女兒在識(shí)字量達(dá)到300左右時(shí)，我非常想讓她自主閱讀，但是孩子一直是抗拒的，后來(lái)買回了《學(xué)前快讀600字》，非常喜歡，特別愿意自主閱讀。每課后面還附有練習(xí)內(nèi)容。《四五快讀》和《我會(huì)自己讀》是作為補(bǔ)充閱讀的。以上書(shū)籍不需要像raz那樣速度快的刷，每天讀一課，第二天復(fù)習(xí)并再讀一課新內(nèi)容！
14歲
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個(gè)人認(rèn)為并沒(méi)有。但是考慮到語(yǔ)言體系的差別，沒(méi)有也是正常的，可以在某個(gè)合適的階段用注音版本和大人陪讀的方式來(lái)過(guò)渡，時(shí)間并不會(huì)很長(zhǎng)，過(guò)了這個(gè)階段以后其實(shí)中文閱讀比英文進(jìn)階反而輕松很多。當(dāng)然這個(gè)階段并非初學(xué)拼音的時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該再晚一到兩個(gè)學(xué)期，比如一下到二上這個(gè)階段，主要目的是建立自己閱讀的信心和習(xí)慣，但同時(shí)又要避免發(fā)生過(guò)分依賴拼音不認(rèn)字情況。

不推薦目前所謂頂著橋梁書(shū)名頭的一些書(shū)，比如紅色黃色藍(lán)色每色各好幾十本的那套。倒是很推薦《瘋狂學(xué)?！分形陌?，主要是譯者水平很高，我覺(jué)得任...
13歲
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中文分級(jí)里目前最明確的是迪士尼的《我會(huì)自己讀》，都是迪士尼的人物和故事，孩子容易產(chǎn)生興趣，遵循漸進(jìn)做的也還不錯(cuò)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，迪士尼還有《流利閱讀》，也是分級(jí)別的。有個(gè)朋友說(shuō)她女兒不愛(ài)讀書(shū)，送了一套《流利閱讀》給她，愛(ài)不釋手。
8歲
12歲
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要說(shuō)中文里的raz 非孟建平的高要求閱讀莫屬，當(dāng)然我是跟隨著某大v建議買的，分低段中段和高段。而且 題材廣泛量又夠多！我們目前一年級(jí)每天都讀幾篇低段，其實(shí)學(xué)前有一定識(shí)字量就可以開(kāi)始讀了。我個(gè)人使用下來(lái)感覺(jué)還是不錯(cuò)的 會(huì)一直買上去。其實(shí)各種閱讀理解書(shū)就是分級(jí)閱讀，黑馬，一本之類的，時(shí)間多就多買幾套交叉著讀，朗讀的讀。
14歲
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苦尋多年，覺(jué)得語(yǔ)文教材和教輔其實(shí)就是目前最好的中文分級(jí)閱讀，細(xì)看新編人教版語(yǔ)文教材（低年級(jí)），擺脫了傳統(tǒng)的刻板無(wú)趣的印象，全文注音，由淺及深，選文關(guān)注童趣，配圖富含中國(guó)味道，有藝術(shù)感（高于國(guó)內(nèi)繪本平均水準(zhǔn)），在兒童分齡心理準(zhǔn)確解讀層面雖與國(guó)外優(yōu)秀繪本有差距，但體現(xiàn)了濃濃的原生的中國(guó)味兒，在國(guó)內(nèi)繪本人才還相對(duì)匱乏的情況下，由衷地點(diǎn)個(gè)贊吧。

親近母語(yǔ) 日有所誦 第五版 小學(xué)三年級(jí) 親近母語(yǔ) 日有所誦 第五版 小學(xué)二年級(jí) 日有所誦 第五版 小學(xué)一年級(jí) 全閱讀(小學(xué)三年...
11歲
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這幾年，大家都感覺(jué)到了：英語(yǔ)分級(jí)讀物對(duì)孩子閱讀的巨大幫助，那么中文書(shū)（現(xiàn)代文非國(guó)學(xué)部分，國(guó)學(xué)貌似還有分級(jí)）為什么沒(méi)有形成體系呢？中文書(shū)太多了？中文自身的特點(diǎn)決定？中文作為母語(yǔ)的國(guó)人的閱讀習(xí)慣？我想多了？我是想說(shuō)：如果中文閱讀也有明顯的分級(jí)讀物，逐級(jí)深入對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，對(duì)拓展孩子的閱讀量是否會(huì)有更大的幫助就如同英語(yǔ)分級(jí)讀物一樣。又或哪位高手實(shí)驗(yàn)過(guò)能給我一個(gè)清單：三歲半的孩子開(kāi)始讀什么？接著讀什么？或者我還和對(duì)大寶一樣：想給他讀什么就讀什么？他喜歡讀什么就讀什么？我愚鈍，我...
13歲
13歲
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考拉閱讀可以試一下！我也是剛剛開(kāi)始使用。ipad、手機(jī)都可下載使用！但是如果不是學(xué)校賬號(hào)孩子不能進(jìn)行測(cè)試閱讀等級(jí)，只能從最低級(jí)的開(kāi)始闖關(guān)，現(xiàn)在我們剛開(kāi)始，讀到220l每個(gè)短文后面有兩個(gè)到三個(gè)問(wèn)題，類似于raz的問(wèn)題類型，只要孩子認(rèn)真讀都能答對(duì)的那種！對(duì)于不是特別愛(ài)閱讀的孩子來(lái)說(shuō)還是很有吸引力的，低級(jí)的短文就3-8個(gè)自然段！有積分有星星有任務(wù)，高級(jí)別的可以選擇整本的書(shū)看，個(gè)人感覺(jué)啟蒙爬坡階段應(yīng)該會(huì)有效果！
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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