從四年級開始,教孩子通過下面的三件事,完成對數(shù)學的預習:
第一,圈概念。
其實,我們人教版的教材,概念使用特殊字體顯示,是很明確的。那么,什么是分數(shù),什么是比例?我們讀一讀,自己能理解嗎?這個新概念里面,涉及到哪些抽象名詞,我是不是已經(jīng)掌握了??讀一讀,問問自己,至少,把前置知識,給好好復習復習。
第二,推導公式,推導定理。
概念之外,一般會有一些新公式和新定理。我們讀一讀,看看是不是能理解全部推導過程。合上書,我們自己是不是也能推導證明??
第三,做例題
不用急于做練習題。先看看相關例題,自己會不會做。自己如果不會,看書,是不是能自己看會了??
這三件事,其實都在訓練自己的理科方面的自學能力。能推進多少算多少,關鍵是要有這個習慣。這個習慣,能讓孩子非常明確自己,哪些是預習后我還不會的,那我上課,重點就聽那部分內容。這就是聽課聽重點,聽自己的重點,提高自己的學習效率。
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