三四線小城市的我們壓力尚可,就我們就讀的幼兒園來說,大概幼兒園期間學習英語讀分級的一個班級也就一兩個孩子吧有的孩子會在家被逼著雞數學,其實也就是做加減法,練習寫數字什么的。課外興趣班倒是大家都報得多,各種繪畫樂器跳舞編程機器人。但是我覺得這些興趣班和小學壓力無關吧,小一壓力在數學認字閱讀作文。
目前我家孩子中班,親子閱讀5年,英語正式學習一年,不認字,我并不是很著急,反正以后老師會教。
其實競爭壓力肯定是有變大的,畢竟早七八年沒有孩子在外面報英語班,也很少有親子閱讀這回事。但是沒有那么夸張,那點學前的優(yōu)勢,到初高中不一定還會存在,畢竟孩子成長過程里不確定因素太高了,叛逆厭學都非常可能,也有人會嚴重偏科。
我想不管競爭壓力如何,不要想那么多,親子閱讀肯定是沒有錯的,盡量多陪伴孩子,讓孩子成長不要出現太大偏差就好了孩子有健康的心理和身體比什么都重要