下載App 公眾號(hào) 登錄
彩彩色色
2020 2018
發(fā)布于 2021-12-15 · 圖片6

讀書(shū)筆記|

你的1歲孩子 

格塞爾嬰兒能力發(fā)展表：用來(lái)測(cè)試孩子成熟度。

孩子在部分項(xiàng)目上的表現(xiàn)優(yōu)于其他同齡的孩子，而在其他一些項(xiàng)目上的表現(xiàn)比同齡孩子差，這屬于正常情況。

請(qǐng)記?。号e止行為表現(xiàn)得是否成熟，與智商沒(méi)有必然聯(lián)系，不可一概而論。
讀書(shū)筆記|《你的1歲孩子》
提到的圖書(shū)
你的1歲孩子
1090人有 · 55人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)19
（美） 弗蘭西斯·伊爾克 等 著；崔運(yùn)帷 譯 / 江西科學(xué)技術(shù)出版社
回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏

推薦閱讀

4歲
6歲
想法
讀書(shū)筆記| 你的1歲孩子
第1章 從開(kāi)心果到淘氣包

給父母的提醒：1.孩子成長(zhǎng)是有規(guī)律的，只有發(fā)展到不同階段，才能獲得各種不同的能力，家長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)整自己預(yù)期，而不是試圖加速孩子的發(fā)展，這種熱心和焦急于事無(wú)補(bǔ)。
2.父母可以積極參與孩子性格的塑造，固化孩子性格里積極的一面，消除消極的一面，但不能奢望孩子完全按照你的設(shè)想來(lái)發(fā)展
3.所有想加速孩子發(fā)展的努力都是徒勞的。

父母要做的：
1.陪伴，陪伴，陪伴！
2.對(duì)孩子的舉動(dòng)給予回應(yīng)
3.接納孩子的成長(zhǎng)，不要刻意加速
10歲
書(shū)評(píng)
你的1歲孩子
（美） 弗蘭西斯·伊爾克 等 著；崔運(yùn)帷 譯 / 江西科學(xué)技術(shù)出版社
你的N歲孩子系列
從1歲開(kāi)始一直到13、14歲吧。 可以根據(jù)需要的年齡，單本購(gòu)買(mǎi)。
我看了1歲孩子，中心思想就是要耐心等待孩子成長(zhǎng)。很多問(wèn)題（喝夜奶，吃飯不乖，晚上鬧覺(jué)，愛(ài)吃手，扔玩具等）都是暫時(shí)的，是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)大概率出現(xiàn)的，媽媽們只要有耐心，這些問(wèn)題都會(huì)隨著孩子的長(zhǎng)大自然解決的。
回過(guò)頭去看看，確實(shí)是這樣的。書(shū)里面也有很多問(wèn)題集錦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不光你家有熊孩子，別人家的也有各種各樣的熊孩子， 心態(tài)要淡定淡定，哈哈哈。
10歲
書(shū)評(píng)
你的1歲孩子
（美） 弗蘭西斯·伊爾克 等 著；崔運(yùn)帷 譯 / 江西科學(xué)技術(shù)出版社
一晚上把一歲半之前的內(nèi)容都看了，這套分齡育兒書(shū)可以彌補(bǔ)一下手里其他書(shū)的空白部分，系統(tǒng)了解寶寶在這一階段各方面的發(fā)育特點(diǎn)。寶兒馬上一歲了，開(kāi)始有自己的思維和脾氣，經(jīng)常被他的尖叫和哭嚎氣到暴走，看到這本里面那句“孩子一歲半開(kāi)始由動(dòng)物特性向人轉(zhuǎn)化”，不禁莞爾，暴躁的時(shí)候想想這句話(huà)，很快可以平復(fù)心情，維持平和心態(tài)了吧！
7歲
想法
早安！
第四天去幼兒園，從穿衣服就開(kāi)始哭(′;︵;`)。
“我去完幼兒園了，去了好幾天了”
“我想去樓下玩一會(huì)，好幾天沒(méi)玩了”
到幼兒園也掙扎著不去老師那里，發(fā)泄式的哭了一大聲。
小朋友還在磨合階段，她也在努力去適應(yīng)幼兒園生活。慢慢來(lái)...
6歲
想法
飯后大冷天全家陪著挖紅薯 縣里的韓風(fēng)源真的比鄭州的菜品還豐富，菜品質(zhì)量也沒(méi)得說(shuō)比鄭州強(qiáng)。吃完，路上看到成片的紅薯田想滿(mǎn)足娃，找到一個(gè)親戚爺爺家的田，給爺爺打了電話(huà)招呼說(shuō)一聲。十幾度的天氣，田里呼呼的大風(fēng)刮著有冬天的感覺(jué)，娃挖的不亦樂(lè)乎，紅薯真的好大，挖完一顆還要來(lái)，好說(shuō)著給哄上車(chē)走了，太冷了??，全家陪著娃，看著挖，真是歡樂(lè)的童年。
生活每天都太豐富了，一說(shuō)回鄭州就生氣，爺爺說(shuō)明年我們也種讓你挖個(gè)夠。
昨天摘了柿子、梨、棗還撿了雞蛋。
帶孩多接觸大自然，多體驗(yàn)生活，目前應(yīng)該比讀書(shū)會(huì)更強(qiáng)一些，讀書(shū)是在不...
15歲
想法
最大的經(jīng)驗(yàn)就是，不用太緊張，淡定，照豬養(yǎng)就行。感冒發(fā)燒了，不急，觀(guān)察一下，多喝水。不愛(ài)吃東西？那就少吃，不強(qiáng)求。
老大不會(huì)爬這個(gè)問(wèn)題想辦法成功避過(guò)，因?yàn)椴粫?huì)爬走的時(shí)候就總摔跤，老二從滿(mǎn)月開(kāi)始有意識(shí)地練趴，做操，后來(lái)終于爬得很好，很自然自己站起來(lái)走得很穩(wěn)。
另外早教也決定不上了，自己在家放歌，看書(shū)，帶著做游戲。帶去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，老大參加的運(yùn)動(dòng)都帶二寶去溜溜。
老大六個(gè)月不得不斷奶，老二全母乳至今，靠的就是信念和堅(jiān)持！
不過(guò)抱睡的坑依然跳，沒(méi)改變，有高人來(lái)指點(diǎn)一下吧！
1 1 1
安水如：咨詢(xún)，育兒，與表達(dá)
文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝

心理咨詢(xún)要具備一個(gè)極其重要的能力即是如何將深?yuàn)W難懂的心理學(xué)理論，給用來(lái)訪(fǎng)者或求助者能懂的語(yǔ)言來(lái)去表達(dá)出來(lái)（國(guó)外不知）。

因?yàn)?，每個(gè)行業(yè)都有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，而外行是不懂這專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的，那我們要去轉(zhuǎn)換。不然，等著求助者或來(lái)訪(fǎng)者來(lái)理解那些概念，就得是啃下很多很多的專(zhuān)業(yè)書(shū)。

其實(shí)，育兒寫(xiě)作也一樣的。至少在我看來(lái)就是這樣。我們要讓讀者聽(tīng)得懂，看得明。而不是用大堆的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)去做堆砌，給人自己很厲害的感覺(jué)。

真的厲害，應(yīng)該是那種，啃得下...
7歲
想法
市面上分級(jí)閱讀很多，比較有名氣的有紅火箭，蘭登，牛津樹(shù)，RAZ，海尼曼等等，它們都有自己的特色，不太清楚你有沒(méi)有什么規(guī)劃，怎么個(gè)讀法。按照你提問(wèn)的描述，你家娃的英文讀物應(yīng)該不多，而且這個(gè)年齡，我也不太清楚你家娃對(duì)英文有沒(méi)有排斥，或是對(duì)英文讀物有沒(méi)有排斥，會(huì)不會(huì)有讀不懂，不想讀的情況。

我可以把我的經(jīng)驗(yàn)給你簡(jiǎn)單講下，希望能幫到你。

首先，按照常理，孩子更喜歡重復(fù)的句式，單詞累孩子會(huì)覺(jué)得枯燥。我家是這樣的，所以我家在打開(kāi)海尼曼GK的時(shí)候，真的是大愛(ài)特愛(ài)，我并沒(méi)有引導(dǎo)，就是以親...
匿名花友
想法
小學(xué)低年級(jí)，簡(jiǎn)單！ 從幼兒園到小學(xué)，基本上老師布置的手工作業(yè)都是我在做。還好，這種作業(yè)不多，基本上做過(guò)4-5次，感恩理解我們的老師們。做過(guò)的東西各種各樣，買(mǎi)過(guò)白胎的瓷瓶在上面手工描青花，變手工青花瓷瓶，娃在上面幫忙涂色。做過(guò)手工口罩，做的是一個(gè)熊貓圖案，萌萌噠。還做過(guò)各種手抄報(bào)，這是我最不喜歡，但是老師經(jīng)常要求做的。不懂學(xué)校的審美咋就不能與時(shí)俱進(jìn)呢？之前的沒(méi)圖，最近做的超輕粘土作品，我自己很喜歡，上個(gè)圖。
7歲
想法
借這張圖說(shuō)說(shuō)“佛性”和“焦慮”
之前開(kāi)玩笑的時(shí)候說(shuō)過(guò):
有能力的人佛性，叫境界；
沒(méi)能力的人還佛性，叫傻缺!

能評(píng)價(jià)自己“佛性”的家長(zhǎng)，有多少是能力太低意識(shí)不到挑戰(zhàn)的“淡漠”，又有多少是能力很高對(duì)低挑戰(zhàn)的“松懈”。

看到不少家長(zhǎng)朋友會(huì)以自己“佛性”來(lái)對(duì)比其他人的“焦慮”，好像焦慮的家長(zhǎng)多l(xiāng)ow一樣。
我想給焦慮的家長(zhǎng)正名。

別看表面，看實(shí)質(zhì)。

焦慮不可怕，可怕的是焦慮沒(méi)有帶來(lái)改變的動(dòng)力!

如果能力不夠，焦慮大概率是進(jìn)步的必經(jīng)階段。擔(dān)心～焦慮～覺(jué)醒～心流～掌控。所以焦...
彩彩色色
彩彩色色
2020
2018
作者熱門(mén)分享