發(fā)布于 2020-11-03 · 圖片4

0-3歲英語啟蒙

5年教齡的英語老師
為自家孩子準(zhǔn)備的英語啟蒙路線
大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候在昂立教自然拼讀,同時(shí)我去考了教師資格證。后來相親結(jié)婚生孩子一步到位,在孩子幾個(gè)月大的時(shí)候,我去面試了私立學(xué)校(小學(xué)初中都有)。
一開始我教的是六七八年級,后來三四年級,再后來本來想去考正式編制,而辭職,然而因?yàn)榭荚嚄l件變化,我放棄考編。
回原學(xué)校也太尷尬了,于是我去面試了另一所私立(幼兒園,小學(xué),初中都有)開始教了2年一年級學(xué)生。一年級用的是香港朗文教材,開始教自然拼讀,我發(fā)現(xiàn)家里做過英語啟蒙的孩子,學(xué)自然拼讀會很輕松。如果沒有做過,那其實(shí)教音標(biāo)還是自拍效果其實(shí)差不多
之前因?yàn)閷W(xué)校工作忙,也沒給自家孩子做計(jì)劃。后來因?yàn)榈诙⒆由眢w原因從學(xué)校辭職,終于拖了很久的筆記整理出來了
目前我家孩子還處于磨耳朵階段,后期會根據(jù)路線去設(shè)計(jì)課程,慢慢也會拍照片,視頻分享給大家。有需要的,可以關(guān)注一下。
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a×b=b×a
例6,乘法結(jié)合律
方法1,先求一共多少棵樹,再求澆水的桶數(shù)。
(25×5)×2
方法2,先求每組澆水的桶數(shù),再求25組一共多少。
25×(5×2)
結(jié)論,三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。
(a×b)×c=a×(b×c)
2020年2月叮當(dāng)聽書小結(jié):叮當(dāng)2月份共裸聽了20本英文原版書,其中初章書Junie b. Jones 5本,橋梁書Nate the Great 12本,牛津樹3本。聽完后均做了AR Quiz。若正確率>=80%,說明聽懂了主要情節(jié);若正確率低于80%,說明有一些主要情節(jié)沒有聽懂,次日會和孩子一起進(jìn)行親子閱讀。叮當(dāng)挺喜歡聽書的,準(zhǔn)備以后多聽章節(jié)書,提高聽力,以聽力來帶動閱讀??
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Day 53 英語學(xué)習(xí)打卡

?? 牛津樹2第4遍,跟讀10本。??聽了9本,全部句型都能理解,但是太困了所以少聽了一本,不給讀他還不開心??
??早上婷婷古詩熏聽:0分鐘(游子吟)今天賴床了
??海尼曼gk第二遍:0,暫停刷
?? Raz A第一遍:??
?? 睡前牛津樹音頻:0太困了睡著了。??
?? 睡前聽婷婷古詩:0
?? 點(diǎn)讀單詞海報(bào):0

總結(jié):今天新到了Raz A.~B,這套分級真的是太棒了。雖然枯燥但是孩子一點(diǎn)都不排斥,非常喜歡。每天10本繼續(xù)的干活??
有時(shí)候感覺我們對初中生的作文帶有偏見;名家的當(dāng)然好,但同齡孩子的文章是不是更能引起孩子的共鳴,也更容易從中借取到寫作的方法。說這些是因?yàn)榻裉焱蝗蛔x到一篇作文,初中孩子寫的,除開構(gòu)思的精巧,詩性的語言讓我印象深刻。
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設(shè)身處地,作為家長,也很少有人愿意苦哈哈地背誦枯燥的詞匯吧?更何況孩子?

我是懶媽一枚,孩子沒報(bào)過線上線下的學(xué)科類課程。六歲四個(gè)月的娃,目前26個(gè)英文字母都認(rèn)不全,但對英語信心滿滿,每天給我即興編英語故事,各種手舞足蹈?,F(xiàn)階段,喜歡英語,或說不討厭英語,對我來說,就足夠了。

建議:
1. 請勿將焦慮傳給孩子。支持和鼓勵(lì)更有效。
2. 將詞匯放到語境(句、段、篇、...
匿名花友
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從2022.3月份開始英語啟蒙,到現(xiàn)在10個(gè)月。
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