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發(fā)布于 2018-06-10 
孔子曰：＂三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之。?
比較是不可避免而且必要的，關(guān)鍵是如何看待消化處理比較后的結(jié)論，此處只對(duì)自己的娃技不如人的情況進(jìn)行探討。

1、先天不足，坦然接受。比如別人家的孩子膚白貌美大長(zhǎng)腿，自己的娃膚黑貌丑小短腿，要改變只能靠成年后整容，現(xiàn)在發(fā)愁也無(wú)用。

2、父母原因，努力自雞。正所謂雞娃不如雞自己，想要自己的娃趕上別人家孩子，自己先得有趕上別人家父母的決心和行動(dòng)。

3、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。不排除確有十項(xiàng)全能的存在，但大部分別人家的孩子的優(yōu)勢(shì)是距離帶來(lái)的美感，只要充分發(fā)揚(yáng)雞蛋里挑骨頭的精神，一定能找到對(duì)方的破綻。

4、虛心求教，耐心學(xué)習(xí)?？辞宀罹嗪?，家長(zhǎng)切忌自怨自艾，破罐破摔，對(duì)于計(jì)劃內(nèi)且可以通過(guò)后天努力達(dá)到的高度和效果，不妨擬定并執(zhí)行可行的策略，奮起直追。
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14歲
想法
分享一小段貓貓的真實(shí)經(jīng)歷，小時(shí)候，她被外人說(shuō)的多是長(zhǎng)得像混血，很洋氣漂亮，但家里長(zhǎng)輩們總是唉聲嘆氣，說(shuō)她不聰明，不像別人家孩子學(xué)得快，嫌教她學(xué)東西太慢. 直接后果是她六歲以前，我們就是帶著她到處玩，真正做到?jīng)]有任何早教，當(dāng)時(shí)我心里想著最多是，是不是讓她以后學(xué)學(xué)樂(lè)器，有個(gè)技能加分. 六歲多她進(jìn)某校，別人家的娃個(gè)個(gè)上英語(yǔ)課說(shuō)英語(yǔ)溜的很，似乎20多人里她很差，我又心里想，不要和別人家孩子比，我們孩子水平不高，冷靜冷靜. ?

意外終于是會(huì)出現(xiàn)的，某天我想是不是拿我當(dāng)年的利器新概念英...
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17歲
想法
完全不比較好像真的不太容易，和家庭、學(xué)校、社會(huì)的大環(huán)境有關(guān)。但我發(fā)現(xiàn)越是看到更多的牛娃就越平靜了。我入得小花生一年，特別喜歡看這里的各路牛娃，奇怪為什么看得越多越不焦慮了？

細(xì)想想，諾大的中國(guó)，諾大的地球，有1百萬(wàn)的牛娃還算事兒?jiǎn)?？?dāng)然是越多越好！每個(gè)牛娃的身后都閃動(dòng)著爸爸媽媽的養(yǎng)育智慧，有不動(dòng)聲色慢養(yǎng)的、有積極雞娃富有成效的、有時(shí)間控制精準(zhǔn)有節(jié)奏的、有興趣培養(yǎng)專一而執(zhí)著的、也有遍地開(kāi)花滿園春色的。多么好的孩子們??！又是多么好的爸爸媽媽們??！這一切方法、技巧、權(quán)衡、取舍之外...
4歲
11歲
想法
其實(shí)別人家的孩子僅僅是我們育兒過(guò)程中的一個(gè)參照。我們可以吸取別人好的地方，也要看看別人不好的地方。至于回到孩子自身，仍舊要因材施教。畢竟每個(gè)孩子性格不同天賦不同，比如你讓一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型性格的孩子要多么貼心多么謙卑多么柔軟。那就是平添煩惱。魚(yú)為什么要和猴子去比爬樹(shù)呢？

國(guó)外有一種品格教育，就是把孩子比喻成幾十種動(dòng)物，來(lái)闡述不同的品格。所以人與人之間真的沒(méi)什么可比的。唯一可比的是昨天的自己和今天的自己。唯一可看的是自己和別人育兒路上的閃光點(diǎn)和漏洞。平常心去看，謙卑心去學(xué)。最后人性化...
MNW
10歲
12歲
想法
我覺(jué)得問(wèn)題應(yīng)該是如何積極的面對(duì)“別人家的孩子”，或者如何避免“比較”中的負(fù)面情緒。

“比較”能令人進(jìn)步，尤其是可以用比較設(shè)定下一個(gè)努力目標(biāo)，所以無(wú)需避免。如何積極的比較呢？

首先比較過(guò)程，而非結(jié)果。剛上小花生時(shí)看到那些牛娃，心里也是郁悶了好久。后來(lái)讀了很多筆記文章，發(fā)現(xiàn)牛蛙的背后都是媽媽們各式努力輔導(dǎo)，于是我就釋然了，自己的努力還不到，與其說(shuō)比“別人家的孩子”，不如先比比自己。

其次意識(shí)到客觀上的差距，比較就不會(huì)那么辛苦了。比如網(wǎng)上天天講黃多多，我沒(méi)什么反應(yīng)，因?yàn)槊餍堑?..
17歲
想法
分享一下我家的經(jīng)歷。

同很多媽媽一樣，一方面當(dāng)別人夸娃的時(shí)候，不管娃是不是真的好，總會(huì)說(shuō)“沒(méi)有，這孩子調(diào)皮著呢！”“哪里啊，一點(diǎn)不聽(tīng)話！”一方面又不斷在娃面前，說(shuō)別人家的娃好，這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)書(shū)法寫(xiě)這么好，你怎么不認(rèn)真點(diǎn)？那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)琴談那么好，你怎么就不爭(zhēng)氣一點(diǎn)？?

“別人家的孩子”，在媽媽口中眼中，總是那么完美，總是恰好擁有自己娃說(shuō)沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

有一次，別人夸娃時(shí)我又謙虛了，娃氣呼呼的說(shuō)：“媽媽！你傷害了我的虛榮心！”我失笑的同時(shí)，真切體會(huì)到了孩子需要獲得他人的肯定。

還有一...
8歲
8歲
想法
要做到"真正看到自己的孩子"。不恰當(dāng)?shù)谋容^，幾乎是一切焦慮的源泉，既造成父母焦慮，也造成孩子焦慮，所謂"人比人氣死人"嘛。

我們平常的比較，簡(jiǎn)單說(shuō)，可以分為主動(dòng)的比較，和被動(dòng)的比較:?

1，家長(zhǎng)主動(dòng)的比較，通常是不知道孩子現(xiàn)在狀態(tài)是否失常/正常/超常，想依靠某一種"標(biāo)準(zhǔn)答案"去比對(duì)和給自己一個(gè)有說(shuō)服力的答案。

然而這樣做的后果，有很大的弊端，常常使焦慮的父母更為焦慮，因?yàn)榭偸悄脛e人的長(zhǎng)處衡量自己孩子的短處；或是使不上心的父母更不上心，因?yàn)榭傆懈畹?小花生里，前者的比例...
16歲
想法
不比較，不可能的！但可以做到心里比較，嘴上不說(shuō)，行動(dòng)追趕。

首先，大人回憶下自己小時(shí)候，怎么去應(yīng)對(duì)自己父母嘴里那個(gè)別人家的孩子，有不爽，有不屑，有偷偷苦練的超越，到最后超過(guò)后的談然。那么避免自己孩子再經(jīng)歷一次，就可以在心里定一個(gè)孩子超過(guò)別人的里程碑，然后想辦法幫孩子達(dá)到，達(dá)到了，就能好好表?yè)P(yáng)孩子了。有了目標(biāo)，有了達(dá)成的計(jì)劃，那就一步步去做，隨著孩子的表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)整，在執(zhí)行時(shí)也忘記比較，這就行了。
14歲
想法
這兩天孩子一直在聽(tīng)凱叔講故事，其中夸父逐日的故事后面有一首凱叔推薦的歌曲，孩子特別喜歡，也推薦給樓主:李宗盛演唱的《和自己賽跑的人》。何必在乎別人的眼光，和自己賽跑，每天都有努力有進(jìn)步就好。

如果別人好，學(xué)習(xí)一下方法和技巧。
其實(shí)相比現(xiàn)實(shí)生活中，在小花生混更有挑戰(zhàn)性.....現(xiàn)實(shí)生活中我家寶寶還小，周圍小盆友差也差不了多少，每次我都安慰自己我們發(fā)育慢，但我們開(kāi)始繪本熏陶早！但在小花生一看真是眼淚嘩嘩的。比勤奮都比不了別人了……

好處是我自己在這方面有過(guò)慘痛的教訓(xùn)，有過(guò)經(jīng)驗(yàn)。那是考一門重要英語(yǔ)考試之前我天天泡那考試最有名的論壇看大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最后發(fā)現(xiàn)人人怎么都那么厲害，我怎么就那么笨，什么都不行，最后心態(tài)整個(gè)崩了，特別慘痛的教訓(xùn)。之后就慢慢調(diào)整自己，只和自己比，看自己的進(jìn)步。而且一旦有了對(duì)比的焦...
7歲
想法
你從另外一個(gè)角度來(lái)審試你兒子試試，把他當(dāng)成是"別人家的孩子"，這個(gè)時(shí)有沒(méi)有覺(jué)的這個(gè)孩子是這樣的:

1、這個(gè)小帥哥真活潑，我家孩子咋就那么不愛(ài)動(dòng)呢。

2、這小帥哥性格真開(kāi)朗，我家孩子咋就那么內(nèi)向呢。

3、這小帥哥的好奇心真強(qiáng)，什么都感興趣，愿意探索，將來(lái)一定會(huì)有大出息。

4、這小帥哥這個(gè)喜歡問(wèn)為什么，多么愛(ài)思考的孩子。

5、這小帥哥動(dòng)手能力真強(qiáng)。

……………………

看，"別人家的孩子"不就是咱自己孩子么，
上弦明月半
上弦明月半
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