為了適時(shí)了解娃的掌握程度,這會(huì)兒羽毛球課開(kāi)始前,花了45分鐘時(shí)間做了一張飛翔的周周練。其中娃做題用了38分鐘,批改訂正講解7分鐘。
基礎(chǔ)部分,哪怕是目前課堂正在學(xué)拼音,拼音也是照錯(cuò)不誤;
閱讀部分,理解和答題套路上比較生疏,格式規(guī)范上需要再加強(qiáng);
最有意思的是寫(xiě)作部分,因?yàn)槭仟?dú)立完成,娃不允許我站旁邊,娃主要可能是為了給我驚喜。這看圖說(shuō)話,愣是將記敘文寫(xiě)成了說(shuō)明文。不過(guò)還是繼續(xù)彩虹屁給娃拍著,為他的“絕不允許出現(xiàn)拼音”小倔強(qiáng)點(diǎn)贊;為他的調(diào)動(dòng)古詩(shī)、運(yùn)用形容詞點(diǎn)贊;也為他的觀察仔細(xì)、不落俗套點(diǎn)贊。當(dāng)然,找機(jī)會(huì)還是要把什么時(shí)間,誰(shuí)在哪里,怎么樣地干什么事情,這個(gè)4w1h公式慢慢教給娃。
一周一次,貌似目前這節(jié)奏娃還是樂(lè)意的。雖然扣他分?jǐn)?shù)的時(shí)候比搶他零花錢(qián)還要無(wú)法忍受,果然,挫折、暴擊之類(lèi)的還是社會(huì)給比較好,我還是不忍心讓娃失望,扣分比較手下留情