這5分不好掙。

人的忘性總比記性大，那些過(guò)季的明星，要想靠名氣撈金，免不了制造點(diǎn)吸引觀眾眼球的事，以免世人將他忘記。折騰的結(jié)果就是Ghost remember you！對(duì)英語(yǔ)單詞的掌握，就是不斷熟悉的過(guò)程，最好在不斷的使用過(guò)程中去掌握，這就要求必須有個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)環(huán)境。然而在中國(guó)，許多家庭沒(méi)辦法營(yíng)造這樣的英語(yǔ)環(huán)境，就只能使用最簡(jiǎn)單最粗暴的背單詞的方法。

通過(guò)大量閱讀，掌握兩三千高頻詞，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。要記住使用頻率不高的那些單詞，避免忘性大的不足，就應(yīng)該準(zhǔn)備單詞本，定期的科學(xué)性的復(fù)習(xí)，目的就是為混個(gè)眼熟。

問(wèn)主的問(wèn)題中“小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)詞匯部分”，這個(gè)短語(yǔ)該如何理解？我試著做，如下幾種理解：1.小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)課本中的詞匯；2.小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到的詞匯。

對(duì)于第一種情況，感覺(jué)不是此平臺(tái)上要討論的話題，按學(xué)校英語(yǔ)老師的要求背會(huì)就行了。至于第二種情況，則要區(qū)別對(duì)待，區(qū)別的標(biāo)準(zhǔn)就在于掌握的單詞在數(shù)量上的不同。如果要在短期內(nèi)快速提升單詞量，背誦自然是最好的途徑，但最大的不足就是對(duì)單詞的詞意理解較片面，遺忘也快。最好的方式還是通過(guò)大量閱讀（包括聽(tīng)力）來(lái)強(qiáng)化單詞記憶及擴(kuò)大單詞量。

在基本掌握高頻詞之后，如何更高效的記住低頻詞，記生詞，背單詞不能少，但這種缺乏應(yīng)用的記憶，也容易遺忘。大量閱讀同類短篇文章或者讀長(zhǎng)篇，增加這些生詞在不同地方的“出鏡率”，這是記單詞的最佳選擇。

通過(guò)寫(xiě)作來(lái)強(qiáng)化對(duì)單詞的記憶，這的確很有效，但對(duì)把英文當(dāng)外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，這很不現(xiàn)實(shí)。