Judy和TT
2010
發(fā)布于 2020-04-05 · 圖片3

語文學習

清明小長假 孩子結束了為期一年的《聲律啟蒙》誦讀。時不時還找書上的錯音錯字,為娘通過制作ppt也成就了今年春聯(lián)自己編寫的意外收獲,哈哈

作為三年級每天早晨的晨讀開篇。一開始三天一句到后來兩周一篇的背誦,上學放學路上我們邊走邊對,到下卷提速通讀。大娃的聲律啟蒙可以不那么精細,通過媽媽人肉的圖片,每周末的提前講解,每天娃自己在凱叔平臺的配音下誦讀,興趣盎然。


后面開啟古文也就會容易些了吧!
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4年前
請問 您這個配圖是自己弄的嗎
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3歲
10歲
想法
#嘟嘟成長記
和叫叫一起閱讀 2021.2.1
叫叫閱讀L4唐詩游樂園
本周學習邊塞詩~
看過天天練還是略有所知的[偷笑]
今日晨讀:王昌齡《出塞》其一

唐詩有四大流派
山水田園派,代表人物王維,孟浩然等
浪漫主義派,代表人物李白,李賀等
現(xiàn)實主義派,代表人物杜甫,白居易等
邊塞詩派,代表人物王之渙,王昌齡等

出塞不是去比賽,是指離開家鄉(xiāng)去邊疆的意思,“哪些地方叫塞外,地圖上一看就明了[呲牙]最喜歡叫叫跟詩人的對話,感覺就像孩子在跟詩人說話,有代入感深得娃心。

今天還學...
JD
12歲
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讀書的時候老師常給我們說民國的段子,聽得多了,便不會匍匐著對所謂的“民國范兒”盲目崇拜??刹坏貌徽f,民國時期的語文、知識讀本倒是很值得一讀的。
于是自己整理了一份,他非文言文,也非白話文,用一種小朋友讀得下去、聽得懂的國語,把基礎的生活知識與常識都教給他們,每天早讀幾篇,積少成多。
10歲
12歲
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喜馬拉雅app,搜索:古詩詞,然后逐個試聽。我家男孩不喜歡婷婷詩教這種風格,喜歡朗誦的童聲的,所以寶寶巴士古詩詞最喜歡。找到適合自己的古詩專輯后可以訂閱或者下載,方便以后收聽。

另外牛聽聽里的國學分類里也有很多古詩詞音頻。
9歲
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短的古詩在疫情初期我們背了一部分,后來一段時間沒讀,幾乎都忘了。
再次背古詩的時候,我的選擇注意兩方面:避開小學課內(小學的以后讀到去背不會有難度),選擇比較長的。琵琶行、春江花月夜、木蘭詩、將進酒這些都背了。
方法也很簡單,每天背一點,不給壓力,日積月累,定期復習也容易。
12歲
12歲
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今天寫了一篇特別有創(chuàng)意,單純又可愛的作文
老師布置的作文題目是“A trip to…………”
他寫的作文題目是“A trip in my mom's body”

老師很感動,跟我聊了一些,我也沒想到平時總是瘋瘋癲癲的小伙子也能有這么細膩的一面。
順便問了一下老師明年打算考P的事,老師說口語和聽力沒問題,閱讀他不能保證,因為我們用的教材KN主要是口語和聽力。我最擔心的口語老師覺得沒問題,改天做套試卷摸摸底,問題不大就可以慢慢開始做做樣卷,分析一下錯題。最關鍵的是能報上名???...
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語文學習記錄 2022.1.14
3歲3個月24天
1.識字14:日
2.古詩14:梅花 復習:春曉 尋隱者不遇 小池 畫雞(這四首差不多都能背下來了)古詩打卡太難了
3.語文七大能力:2.8咸咸的鹽
4.親子閱讀
2 3 6
9歲
11歲
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怎么打好字詞基礎? 沒有刻意去做字詞方面的培養(yǎng),除了認字期的簡單擴展,平時堅持注重閱讀,字詞量自然會上去,作文也就不會覺得很難。小一生,從未操心過寫話之類也沒另外輔導。完成的寫話經常被老師給別的同學做參考。所以,堅持閱讀,堅持閱讀,堅持閱讀。
妹妹跳舞,姐姐看書。
媽媽出行,包里常備一本書就好了。
如果爸爸每天下班來得及,通常我會讓爸爸讀古詩,雖然他有時候平翹舌不分,但是每晚睡前盡量還是留給他一點讀古詩的時間,我發(fā)現(xiàn)雖然這短短的一小會,寶貝對爸爸的依戀程度也比以前好多了。有時候爸爸晚上吃去吃飯,孩子會問媽媽,爸爸什么時候回來,我都想他了。
短暫的閱讀時間增加了親子關系真不錯。
我這個老母親也要多控制自己的情緒不能老發(fā)火。
借用某天爸爸給娃讀古詩的圖片
3歲2月7天
今天大半天在商場充氣堡,皮皮玩的開心的一天,回來睡覺都在說要去玩

??中文啟蒙
磨耳朵唐詩-巧虎唐詩
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牛聽聽磨耳朵-wowEnglish,啟蒙年課
繪本-牛津樹3本
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數(shù)學:20以內加減法10道題
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