我也在摸索中。我覺得有效聽力就是在孩子聽之前先跟他過個一兩遍，然后在反復聽。比如我家目前看過廖彩杏書單第一階段，繪本拿出來他感興趣的會先用點讀筆跟他點讀一遍，一邊點一邊跟他看繪本玩繪本，基本繪本看個兩三遍他就知道那個故事講的是什么，然后音頻多放個幾次他就會跟著哼。同樣是廖單里的《My mother goose》，很厚的一本，一首歌就一兩個插畫，寶寶不感興趣，不肯看，同樣放音頻，反復放了十幾二十遍，他一點都不敢興趣，從來沒唱過
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2014
