我家有個(gè)5歲的男孩，然后有個(gè)5歲的侄女，兩人只差11天，可是兩人的性格天差地別。
女孩子比較靜，耐得下性子，我家的非常皮，小時(shí)候讀書(shū)給他們兩聽(tīng)，侄女乖乖坐著聽(tīng)，我家的早就撒歡跑的不見(jiàn)影了。
開(kāi)始跟寶寶親子閱讀大概在他上幼兒園開(kāi)始，4歲。之前先跟他說(shuō)好，把iPad和手機(jī)里他玩的游戲給刪了，然后晚上睡覺(jué)之前拿著書(shū)讀給他聽(tīng)。剛開(kāi)始以為寶寶根本沒(méi)聽(tīng)，我在那讀，他在床上滾來(lái)滾去，都想放棄了，等他再大點(diǎn)再說(shuō)。誰(shuí)知有一天他突然問(wèn)問(wèn)題了，正好我講到時(shí)問(wèn)的，還湊上來(lái)看我手里的書(shū)，讓我大受鼓舞，原來(lái)他有聽(tīng)我講，然后親子閱讀就一直堅(jiān)持下來(lái)了，除非有特殊情況，每天跟他講一會(huì)，時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，如果繪本就把繪本講完，如果是歷史書(shū)之類的就將其中的一兩個(gè)小故事。
之前看的都是中文，中班開(kāi)始我加了英文繪本。怕自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，用的小達(dá)人點(diǎn)讀筆，繪本選擇的廖彩杏書(shū)單第一階段和海尼曼gk，廖彩杏的寶寶很感興趣，自己拿著點(diǎn)讀筆，一邊點(diǎn)一邊跟著唱，最喜歡《Brown bear，Brown bear，What do you see》和《Five little monkeys jumping on the bed》這兩本，海尼曼gk比較枯燥，現(xiàn)在跟他保持每天刷一本的龜速在看，他可以跟讀，但不怎么肯看書(shū)，一般是我用點(diǎn)讀筆點(diǎn)一句他跟一句，眼睛都不瞄一眼書(shū)，跟剛開(kāi)始親子閱讀那會(huì)一樣，希望堅(jiān)持下去能有進(jìn)步。
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Five Little Monkeys Jumping on the Bed
2014
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