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大晨小婷
2016
發(fā)布于 2020-07-18 · 圖片2 
可以嘗試看看動畫片

big muzzy 特別值得推薦！

Little fox 的level1里的 Dino buddies?

bat and friends 也很不錯

里邊都是簡單的對話

孩子也感興趣！

我們很喜歡
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推薦閱讀

3歲
7歲
想法
很正常，一般積累更多的聽讀量就可以了。也有娃聽力很棒，還不想開口，就需要時間等待和制造環(huán)境了。一個朋友是英國人，隊友是法國人，生活在英國。從小給孩子說法語但孩子只回答英語，直到后來假期去法國呆了一暑假才開始慢慢開口。

其他能思考的可能有以下幾點：細一點來說，重復幫助孩子內(nèi)化，1000本書其中重復攝入的內(nèi)容有多少？多少是聽讀過5遍乃至10遍？如果共讀的書已經(jīng)有些難度了，那么是否定期從n+1的階段返回低一點的階段，強化短句子的表達？寶媽是否在日常生活中把句子用起來？寶媽應該對聽...
7歲
想法
首先我覺得要先看一下寶寶是不愿說，還是不會說。其次要看下寶寶的中文表達能力如何，如果中文完全沒有問題，可以說完整句子，并且可以清楚表達。那說明英文處于弱勢，這樣就是需要想一想以下幾個問題：第一個問題這1000本繪本是不是都是適齡；第二個問題這1000本繪本是不是適合做語言啟蒙的繪本。在做到自主輸出整句之前，需要大量的輸入重復式句型和表達方式，很多含有重復句式的繪本都是可以作為很好的幫助寶寶開口說話的工具，比如brown bear, brown bear, what do yo...
9歲
想法
讀了一千多本啊，沒有輸出整句，這個好像是有點問題，雖然需要相信英語習得的靜默期，但是不能盲目相信。

我覺得在如此大量的閱讀上，孩子沒有輸出長句子，你應該自己審查一下 閱讀方式方法，以及閱讀的書都是什么。我們家兩歲半以前只是聽英語兒歌和童謠。兩歲半以后，開始親子閱讀，幾個月后，娃開始喜歡有情節(jié)的故事，有情節(jié)的故事，里面有長句子，孩子只有先接觸到長句子，復合句子，他才會有輸出類似句子。娃三歲半就可以講自編英語小故事，現(xiàn)在隨便胡亂編小故事還是OK的。

我一直不喜歡大家給小朋友R...
15歲
想法
樓主需要說明清楚，讀了1000本書，是誰讀了，是否出聲朗讀，每次讀完孩子是否能簡單復述故事情節(jié)。

中文說話情況如何?可以流利講故事，念書，清楚復述一個事件嗎？

我個人一直認為，學習任何語言，都是需要大量輸入，跟讀，背誦，(非母語沒有大量輸入環(huán)境)，聽力及跟讀背誦比閱讀要重要的多。中文也是這樣學習的，外語也應如此。

跟讀，是聽然后轉換成說，然后再到耳朵里，形成一個循環(huán)。

背，讓你肚子里存貨，將來可以倒出來

復述，是讓你學會用背過的內(nèi)容用自己的話組織一下
8歲
16歲
想法
我家孩子3歲4個月。兩歲多開始看英文繪本，兩歲10個月才開口說話，三歲才會說短句，但只會說英語，漢語僅限于聽懂。我家孩子因為說話特別晚，沒有建立中文思維，所以在接觸英文以后，也許是他覺得英語更簡單吧，他自己選擇了英語做母語（這是我猜測的??）?，F(xiàn)在他只要說話都是英語，會說“what are you talking about？”“i want to play with you”這類比較長的句子。聽有聲書，看動畫片對于孩子開口幫助也非常大。我們從開始看英文繪本，就是廖單的有聲書...
9歲
想法
我孩子之前也是這樣，蹦詞應該是會的，但是整句不會，應該是整句輸入不夠，多跟他說日常英語，多看多聽可理解性輸入的動畫片及聽力，加強英語浸潤環(huán)境。讀書的時候如果確定他能理解就不用中文翻譯，不理解的時候用圖或者稍加解釋。
7歲
想法
可以看看分級讀物，像海尼曼gk，被稱為開口神器，raz的a級，都是很簡單很重復的語句，容易輸出句子，還可以聽聽很多好的英語兒歌，像super simple song之類的，順便可以邊唱邊跳，配合動作，目前如果還是不愿意開口，可能還在沉默期吧，做的只能是繼續(xù)輸入，靜待花開

RAZ GK Heinemann Gk-1: At the Market
7歲
想法
一定要鼓勵孩子運用繪本里面的句子，而不是單純的跟讀和講解。讀繪本是否結合提問，提問中是否聯(lián)系實際，聯(lián)系實際是否給孩子舉例變換單詞進行造句。二語習得會有沉默期，但我覺得三歲已經(jīng)看了一千多本相對還是啟蒙比較早，應該不會太長。我家寶寶兩歲9個月已經(jīng)可以說整句，造句，自己表達一些簡單的想法。繪本選擇，閱讀引導可以找我聊。KKmama1013
15歲
想法
接下來題主是要小朋友說英文了，還是說中文？

如果希望小朋友說英文，家長繼續(xù)讀，最好家庭也說英文（最好是地道英文），看電視也看英文。

如果希望小朋友說中文，那就增加中文閱讀量（我是假設之前閱讀內(nèi)容以英文為主）。當然最重要的是家長日常多和小朋友交流，和小朋友一起玩，給ta機會說一個字，然后逐漸到兩個字的機會，等等等。
9歲
想法
樓主家娃比我們家意識早多了 我們那時候還沒有正式好好讀書 小朋友中文開口遲 我對她英文稍微遲點也沒什么感覺。但聽力水平一直很好。

英語口語我們家經(jīng)歷了以下階段

冒單詞。會yes/no。用want表達所有。能夠在不認字的情況下跟牛津樹句子的最后一個單詞 然后慢慢增加。能講低階故事。能自己編故事。

這都是一個過程
大晨小婷
大晨小婷
2016