感謝花編邀請(qǐng)。我認(rèn)為入園準(zhǔn)備越早開(kāi)始對(duì)孩子越好。以我的經(jīng)歷覺(jué)得應(yīng)該用以下順序準(zhǔn)備孩子入園。
1.專注力與抗打擊能力的培養(yǎng)：這兩樣能力決定一個(gè)人這輩子能否成功，而且如果一開(kāi)始不理想之后很難改習(xí)慣追上。幼兒園入學(xué)時(shí)孩子都太小，牛校招生老師（在不講關(guān)系的情況下）通?？催@兩點(diǎn)來(lái)決定錄取哪位孩子。入園前半年是否能集中精力一刻鐘專注干一件事？在拼圖完成不了或是積木倒塌時(shí)是只會(huì)發(fā)脾氣大哭大鬧，還是馬上玩別的，還是不氣餒從頭再來(lái)？
2.生活自理能力的培養(yǎng)。吃：自己拿小勺小碗吃飯，不到處亂跑。喝：能拿穩(wěn)水杯自己喝水不會(huì)灑出來(lái)。拉：能及時(shí)告訴大人需要大小便，不會(huì)經(jīng)常拉褲子。睡：能自己獨(dú)立午睡，不抱睡不哄睡。穿：能配合大人穿衣服，最好自己能套只需用大人幫助拉鏈和紐扣。
3.情緒穩(wěn)定，能遵守基本規(guī)則。孩子有安全感。即使被爸媽送進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境不會(huì)情緒崩潰大哭大鬧。建議入園前上一年早教班。能遵守基本的行為規(guī)范準(zhǔn)則，能執(zhí)行家長(zhǎng)和早教老師的命令。
4.社交能力。能和所有人打招呼道別，能與小朋友和平共處。不會(huì)主動(dòng)攻擊別的小朋友也不會(huì)默默被欺負(fù)。
5.擇校。牛校是稀缺資源，家長(zhǎng)至少得提早一年定下目標(biāo)學(xué)校，然后通過(guò)各種渠道去了解該校如何招生？各類細(xì)節(jié)在報(bào)名前了解得越仔細(xì)越好。我之所以把這排最后是因?yàn)閾裥Ｊ欠衲艹晒ψ罱K取決于上面幾點(diǎn)孩子是否能表現(xiàn)好展示給招生老師看。即使家長(zhǎng)用門路讓孩子進(jìn)入牛校，如果孩子做不好以上幾點(diǎn)也很難得到老師與同學(xué)的喜愛(ài)而擁有幸福校園生活。
2017
2015
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