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蝸了牛
2012
發(fā)布于 2025-05-30

多讀書，讀好書。

小學時間多，盡量多讀書，讀好書。初中之后，根本沒時間做大量閱讀了。這就需要小學必須要在閱讀上面，提高質量，做好各方面知識的積累。讓孩子體會閱讀的樂趣和成就感。
快餐爽文、暢銷小說，文學性不高，但是閱讀起來很刺激，就像刷小視頻一樣讓人欲罷不能，偶爾看一些，也沒啥，但是不要只看這一類，或大量的看。
解決方法就是，不要買回家，不要借回家。
我家小子喜歡看各種動漫畫，我允許他看，就帶他去書店看。家里永遠只有我精挑細選的各類型的書，他可以隨便看。要看爽文，可以，只有周末出門的時候看，但決不買回家。
現(xiàn)在六年級了，下半年上初中，只恨時間不夠用啊，數(shù)學英語都要抓，閱讀上時間太少，還想讓他多看書。后悔前幾年，課上多了，留給孩子看書的時間太少了。
所以，一定要讀好書，輸入什么，就會輸出什么，不要小看日積月累的力量。
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4月前
我們家今年迷上了波西杰克遜
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17歲
想法
他看任他看，清風拂山崗，他讀任他讀，明月照大江。 我好奇的是為什么家長不能允許孩子有自己的閱讀興趣？怕他……一個怕字說明一切。我們天生就把讀經典當做“好”，把讀口水書當做“壞”。你看，連“口水書”的定義都帶有這么嚴重的歧視性。
可不能存在“認知繭房”啊……我覺得“繭房”這個東西就是父母給自己的高控制找的一個冠冕堂皇、高大上的借口。你讀什么要復合我的品味，你自己沒有品味，或者說還沒有長出這個能力。你不行！——這才是你的潛臺詞，你以為孩子讀不出你的潛臺詞嗎？不！他會非常配合你，甚至因為愛你而把自己變成一個沒有品味的人、一個什么都...
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11歲
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我女兒小學三年級時跟著班上同學迷上了《斗羅大陸》。我和她爸沒反對，反而下了電子版和她一起讀，還一起看動漫，碰到有意思的情節(jié)我們一家三口還經常討論，但與此同時，我們會拿經典文學作品進行比較和引導，慢慢地女兒自己就發(fā)覺這些網(wǎng)文看多了很“膩”，翻來覆去就那幾個套路，甚至她說她都能編一個類似的小故事了。所以，不到兩個月她就徹底“出坑”，對這類網(wǎng)文也不屑問津了。給孩子讀書就像給他提供食物一樣，平時習慣了吃優(yōu)質有營養(yǎng)的食物，即使偶爾吃一兩頓垃圾食品也不會有大問題，因為孩子已經養(yǎng)成了好的“...
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8歲
10歲
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《查理九世》、《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》、《吞噬星空》在現(xiàn)在的小學生中很受歡迎吧。

前一段我的好大兒讓給他買《查理九世》。聽名兒我還以為是歷史書，就答應了。一查，不行，買不了??。雖然我們不給他買這些書，備不住好大兒在學校借同學的看。跟他聊，還是他們班長（女生）往外借給同學看的。班長一二三年級無論學習還是體育都碾壓男生，四年級成績掉下來了，不知道跟看這些有沒有關系。

這些書家里不會給他準備，但他要借同學的看就算了。大家都看，他可能也好奇。我們小時候看武俠言情，現(xiàn)在的小朋友...
10歲
14歲
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選書自主權 1.首先孩子需要有一定的選書自主權，每個時代都有禁止孩子看的書，我們小時候瓊瑤金庸都是被禁止的，但班里會互相傳閱，會偷偷看。

網(wǎng)文時代，諸如鬼吹燈，盜墓筆記，諸如斗羅大陸，明朝那些事兒，等等，很多電視劇動漫都出自網(wǎng)文，甚至有的還有文具周邊。

孩子在這樣的環(huán)境下，不自覺被那些書吸引，很正常。

2.觀察孩子喜歡哪類書籍，拓展閱讀的廣度，小學生不一定非要追求閱讀量，但可以根據(jù)自己理解能力讀一些稍微有點深度的書，余華老師曾在一檔節(jié)目里分享過自己兒子的閱讀史，從《基督山伯爵》開始...
5歲
6歲
想法
我對姐姐的喜好基本沒有控制。所以查理九世全套我家都有，墨多多我家也有，目前還屬于姐姐不讓處理的系列，那就留著。我自己還很喜歡斗羅大陸。不過也沒影響她讀書的廣度。我覺得保護閱讀的興趣也很重要。#親子教育#
16歲
想法
我兒子五年級的時候好像在讀羅爾德達爾的書。語文老師要求整本閱讀查理的巧克力工廠。羅爾德達爾的小說趣味性較強。娃還讀了英文版。

六年級要求讀駱駝祥子，還有別的一本名著，我不記得了。他自己讀了基督山伯爵和三個火槍手，自己找的電子書。一路都是讀名著，沒有喜歡過暢銷小說。

娃聽老師的話。家庭熏陶也好。
問主愛看自己買的這些書嗎？?
如果你愛看而孩子不愛看，要么是平時熏陶不夠，要么是物極必反，要么是蘿卜青菜各有所愛。
如果你也不愛看，推己及人，那應該就更容易理解為什么孩子不愛看。不妨想想怎么辦才能讓自己愛看，實踐證明有效之后，再把這個方法應用在孩子身上。
不愛看歷史類書籍其實也無大礙，中考純應試，高考不選考歷史就行了。
11歲
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可以先聽聽歷史故事音頻，孩子對看的書挑，大多時候聽音頻沒這么挑剔?？梢試L試昌輝叔叔的《湯小團漫游中國歷史》、錢兒爸的《三國演義》。特別是錢兒爸的《三國》，我一個在校根本沒有好好學歷史的人，都要被吸引過去了。然后你再嘗試孩子讀讀《寫給兒童的中國歷史》《少年讀資治通鑒》這些，最后再引導他看某些特定朝代的歷史。
11歲
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我們是中文書被壓縮到幾乎沒有了 全力聽讀英語書了，中文少得可憐，三四年級時讀過羅爾德達爾?，F(xiàn)在五年級了，中文書沒讀。通過英文獲取知識性的東西，但中文文學類缺失了。要怎么說，口水書讀總比不讀好。興趣為大?？梢院秃⒆咏涣?，讀多少媽媽牌書就可以看多少時間的口水書，慢慢帶他知道媽媽牌選書的好處。
盡量杜絕 我家娃有一段時間在爸爸的帶領下，沉迷于斗破蒼穹，斗羅大陸之類的修仙動漫，還有用手表聽修仙故事。以前我不杜絕，我一直認為可以聽，可以了解，但不得沉迷。但后面娃自己收不住心思，有點沉迷的意味了，我就跟娃明確說，你又不修仙，聽這個干嘛？停了她手表的喜馬拉雅。
后面在圖書館借書，她自己找到類似的故事書，我也只讓她在圖書館看那么半小時一小時的，往回借的堅決不能有。我盡量借經典著作，現(xiàn)在大賣的書不一定適合娃看，只能通過經典流傳下來的書來分辨好壞。
蝸了牛
蝸了牛
2012