發(fā)布于 2017-02-19 · 圖片2
這本書很好,讓孩子了解如何坐火車,火車是怎么運(yùn)行的,需要簡單明了,表達(dá)很清晰,3歲孩子都能聽懂。
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12歲
書評
親親科學(xué)圖書館 第1輯: 火車
[法]史黛芬妮·勒迪 文;[法]羅貝爾·巴赫波利尼 圖;姚美 譯 / 安徽教育出版社
唉,連我自己都覺得這種非虛構(gòu)類的書,看起來沒意思,給娃兒講完娃就要睡覺了。
娃對火車不是那么的感興趣,就最后一頁的火車博物館還覺得挺好玩的。
可能是這里面有些東西跟現(xiàn)在娃的認(rèn)知不太一樣。比如說現(xiàn)在進(jìn)站已經(jīng)不需要給火車票打孔了。臥鋪車兩個(gè)鋪位之間哪有那么大的空間啊?餐車的空間也沒有書上寫的那么大,而且我們坐高鐵從來都不去餐車。書上寫,晚上坐臥鋪的時(shí)候聽火車與鐵軌撞擊的聲音,像是一首動(dòng)聽的催眠曲,可是娃娃自己是坐過臥鋪的,那個(gè)感覺其實(shí)不是很好受。很悶熱,車上各種味道很嘈雜,不斷的...
11歲
書評
親親科學(xué)圖書館 第1輯: 火車
[法]史黛芬妮·勒迪 文;[法]羅貝爾·巴赫波利尼 圖;姚美 譯 / 安徽教育出版社
小糯超愛,一口氣讀了3遍。雖然內(nèi)容很淺,架不住有好多火車的圖呀。從買票,找站臺(tái)到換乘,整體內(nèi)容銜接得還算流暢,但是其中提到鐵道上發(fā)現(xiàn)障礙物但是沒有后文了讓小糯同學(xué)很糾結(jié):“障礙物呢?”如果能介紹下排障過程就好了。
12歲
書評
小房子變大房子
(英) 唐納森 著;任溶溶 譯 / 外語教學(xué)與研究出版社
這本書講述一個(gè)獨(dú)居的老太太嫌房子小,就找聰明老先生想辦法。聰明老先生出主意放只雞到屋里,雞把屋子弄的亂七八糟,老太太覺得房子一個(gè)人住都小,再放一只雞就更小了。于是又找聰明老先生幫忙,老先生又依次讓老太太把羊,豬,牛放屋里,老太太都要瘋掉了,最后先生讓老太太把這些動(dòng)物都放出來,老太太質(zhì)疑的說那不和原來一樣嗎?結(jié)果放出來感覺屋子一點(diǎn)也不小,一點(diǎn)也不擠。這本書符合幼兒閱讀的特點(diǎn),四段內(nèi)容大致相同,有許多重復(fù)的語言,非常生動(dòng),也可以看英文的,用于啟蒙不錯(cuò)。再有就是可以觀察屋子里的裝飾...
12歲
書評
安的種子
王早早 著;黃麗 繪 / 海燕出版社
這本書蘊(yùn)含深刻的哲理,講述一個(gè)老和尚分別交給3個(gè)徒弟1顆千年蓮花種子。徒弟本一心想爭第一,卻忽視客觀規(guī)律,在大雪天將種子種在地里,當(dāng)然事與愿違,種子不發(fā)芽。靜,認(rèn)真查找資料非常好,找了個(gè)金花盆,放在溫暖的房間種下種子,放最名貴的藥水和花土,種子發(fā)芽了,但由于靜過于呵護(hù),沒幾天幼芽因被金罩子罩住,得不到陽光和氧氣而枯死了。安,沒有著急,不爭不搶,冬天正常跳水打掃,散步上晚課,春天在池塘種下種子,給種子廣闊的生長空間,不用刻意施肥,靜等花開,果然夏天千年蓮花盛開了。這個(gè)故事告訴我...
12歲
書評
My Very First Book of Colors
Eric Carle / Putnam Pub Group
適合孩子英語啟蒙,很好玩,上下可以隨意翻,讓孩子輕松選擇。除了上面部分顏色是英語,寶爸寶媽可以說出下面部分的英語,可得自己查查,也非常簡單。依次是lemon,bird,fire truck,butterfly,shoe,flower,umbrella,tree,snowman,grape
12歲
書評
I am the Music Man
Debra Potter / Child's Play
文中介紹了幾種樂器,鋼琴,薩克斯,鼓,長號,小提琴等,不是簡單的介紹,而是以一個(gè)音樂人的身份介紹記憶喜歡玩的樂器,每段文字大多是重復(fù)的只是區(qū)別在樂器,聽音頻,看著書,不會(huì)感到很難。有幾個(gè)詞發(fā)音還是有點(diǎn)難度。這本繪本有助于孩子了解部分樂器的模樣和演奏形式。
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書評
生氣湯
[美]貝西·艾芙瑞 (Betsy Everitt) 文圖;柯倩華 譯 / 明天出版社
讀過一些關(guān)于處理生氣情緒的書,這本書的方法很特別,暖暖第一次就了4遍,這也是目前她唯一一本要求連續(xù)讀4遍的書。這本書閱讀的重點(diǎn)在疏解生氣的方法上,面對生氣的孩子,媽媽沒有過多的勸慰,而是拿出鍋,裝滿水,水來開撒些鹽,開始對鍋?zhàn)蛹饨?,再讓寶寶對著鍋?zhàn)蛹饨校喌綃寢尳械母舐?,寶寶齜牙咧嘴,后媽媽寶寶輪流吐舌頭,寶寶敲鍋邊,最后噴出最大一口火龍氣。寶寶和媽媽都笑了。暖暖對這部分最感興趣,我按照書里描述的那樣發(fā)生不同的聲音,她覺得很搞笑。我問暖暖,書里的寶寶最后還生氣嗎?她說不生氣...
12歲
書評
開車出發(fā)系列: 下雨天去郊游
[日]間瀨直方 文·圖;彭懿, 周龍梅 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
圖非常美,孩子們乘坐巴士去郊游,下雨天別有一番滋味。每過一次隧道,都能看到不一樣的風(fēng)景,而且作者非常巧妙的把右側(cè)的書頁做成弧形加條狀不同的顏色,翻到最后,天晴了,彩虹自然就出現(xiàn)了。讀者也可以感受到孩子們的樂趣,來到葡萄園,賞葡萄,吃葡萄,帶葡萄。多有意義的一次郊游活動(dòng)。孩子閱讀時(shí)要跟著車走,把道路用手指出來,練習(xí)簡單迷宮游戲,我家孩子就不太會(huì)玩迷宮,這本書都是山道,比較曲折,很適合孩子手指劃線。
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一起數(shù)數(shù)123
[日] 五味太郎 文·圖; 李秀芬 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書是關(guān)于數(shù)學(xué)的書。名字既然叫一起數(shù)數(shù),那我們在閱讀的時(shí)候就離不開數(shù)數(shù)。先數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。作者通過小熊買東西坐車到達(dá)地點(diǎn)見到朋友,按照順序表達(dá)出來,比如一個(gè)花盆,兩個(gè)胡蘿卜,三個(gè)草莓……有意思的是每頁除了故事主線之外,配角跟數(shù)也有關(guān)聯(lián),比如表達(dá)2的時(shí)候,就會(huì)有2只小鳥在攤位上站著。可以擴(kuò)展閱讀,不斷的發(fā)展其中的小秘密。小熊在前面買的東西與后面故事有關(guān)聯(lián),2個(gè)胡蘿卜是給兔子爸爸和兔子?jì)寢專?個(gè)草莓是給3個(gè)女孩子,最有想法的是5個(gè)甜甜圈分給10個(gè)人要怎么分。吃完東西做游戲環(huán)節(jié)我...
12歲
書評
不要和青蛙跳繩
彭懿 著;九兒 繪 / 接力出版社
故事編排很巧妙,先是媽媽扔掉殼殼爺爺送給他的跳棋,盡管已經(jīng)丟了幾顆棋子,但爺爺送的禮物賦予了不同的意義,殼殼對媽媽很生氣,故意在家里跳繩氣媽媽,打碎媽媽最愛的花瓶,有沒有大衛(wèi)不可以的痕跡?被媽媽罵出門,殼殼喊到“我最討厭媽媽了”,由此引出大象,獅子,鱷魚,長頸鹿等等動(dòng)物來和殼殼搶媽媽,這一部分有這樣幾個(gè)特點(diǎn):一是重復(fù)性,利用三個(gè)動(dòng)物重復(fù)一件事,敲門,動(dòng)物們禮貌地問是否可以把媽媽送給他們,殼殼禮貌地拒絕,意識(shí)到不能沒有媽媽。二是隱晦傳達(dá)一個(gè)禮儀小知識(shí)。動(dòng)物們每次敲門的次數(shù)從4下...
親親科學(xué)圖書館 第1輯: 火車
作者:[法]史黛芬妮·勒迪 文;[法]羅貝爾·巴赫波利尼 圖;姚美 譯
出版社:安徽教育出版社
出版時(shí)間:2014-07
暖暖媽媽
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2013