專注力的培養(yǎng)，對于每一個孩子來說都是不容易的，每一個孩子的專注力也都是不一樣的，有的孩子專注力強，有的孩子專注力差，首先也有他們感興趣的原因，但另一方面來講，我們確實也要考慮到，是不是孩子本身疾病的問題?？吹竭@個問題，其實我想的更多的是我家的孩子，我家的二娃應(yīng)該也有注意力方面的問題吧，相對于其他的孩子，他想要專注于學習的時間往往并不是特別的長，這就是他有別于其他的孩子，我也努力去矯正過他的專注力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有對他感興趣的東西，他才會長時間的保持，例如他最喜歡的畫畫，例如他最喜歡看的書籍。而有的時候，如果老師在上一些比較枯燥的課文內(nèi)容的時候，他就會選擇東張西望，做作業(yè)的時候也往往會磨磨蹭蹭的，不會在心中努力的想著今天要快點把老師的作業(yè)完成。無論如何家長確實要對于孩子的專注力的問題引起足夠的重視，以及因此所造成的后續(xù)的發(fā)展，家長也應(yīng)該一步步的跟進，對我來說現(xiàn)在陪伴孩子，以及如何讓孩子在學業(yè)方面有更好的成長，是我最大的希望了，所以不要小看這樣的問題，因為有的確實是涉及到一些注意力缺失方面的問題，家長應(yīng)該引起足夠的重視哦。遇到孩子有這樣的問題，焦慮的是家長，不應(yīng)該焦慮的也應(yīng)該是家長，因為我們是孩子背后最重要的支持者。
2013
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