發(fā)布于 2018-07-12 · 圖片1
廖彩杏等的書(shū)單很好。但在啟蒙方面,他們傳授的僅僅是經(jīng)驗(yàn),而非理論指導(dǎo)。因資源環(huán)境差異很大,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)往往難以復(fù)制。

這時(shí)需要的是系統(tǒng)地理論指導(dǎo)。建議找一些既有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又有成體系的語(yǔ)言思維理論的專(zhuān)家。目前我覺(jué)得蓋兆泉還不錯(cuò)。與廖彩杏的經(jīng)驗(yàn)相反,她并不認(rèn)同純粹的磨耳朵,而認(rèn)為有理解的輸入才能成為有效輸入。她的書(shū)兼顧了理論性和實(shí)用性,可以幫自己明確英語(yǔ)啟蒙的方向。

明確了方向之后,就開(kāi)始選擇啟蒙材料了。市面上的英文啟蒙書(shū)籍種類(lèi)繁多,看的人眼花繚亂。分級(jí)用得多的包括牛津樹(shù),培生,大貓,國(guó)家地理等等等等,繪本就更多了。閱讀和練習(xí)材料,是很個(gè)性化的選擇,別人家用起來(lái)很順手的書(shū),你家娃不一定感興趣。個(gè)人建議是,先從最熱門(mén)的分級(jí)開(kāi)始買(mǎi),再買(mǎi)幾套作為補(bǔ)充。邊買(mǎi)邊了解。廖彩杏他們的兒歌,書(shū)單也可以有選擇性地采納,畢竟大眾檢驗(yàn)過(guò)的東西,還是值得去投入金錢(qián)和精力。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線(xiàn)圖 
提到的圖書(shū)
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線(xiàn)圖
6171人有 · 785人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)98
蓋兆泉 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
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推薦閱讀

10歲
17歲
想法
小花生里就有很多這樣的例子,我身邊也有。說(shuō)說(shuō)我知道的這個(gè)孩子吧。按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)順序進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙,沒(méi)有上外語(yǔ)幼兒園,沒(méi)有上國(guó)際學(xué)校,純公立背景,四歲多開(kāi)始啟蒙,八歲時(shí)無(wú)障礙聽(tīng)可怕的科學(xué),哈利波特,波西杰克遜。大部分時(shí)間都是自學(xué),大量聽(tīng)音頻,看動(dòng)畫(huà)片,讀分級(jí),自學(xué)了學(xué)幼兒英語(yǔ)啟蒙教材,自然拼讀,國(guó)際音標(biāo)。現(xiàn)在10歲,以加州教材為主,上網(wǎng)課,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)初中的教材了,課余讀英語(yǔ)原版名著。這孩子的詞匯量應(yīng)該至少在三萬(wàn)左右。

應(yīng)該說(shuō)這個(gè)孩子是比較有語(yǔ)言天賦的類(lèi)型,而且也是屬于視覺(jué)學(xué)習(xí)型的...
11歲
想法
我家是對(duì)話(huà)啟蒙的,上次回答英語(yǔ)進(jìn)步的帖子以及以前也有提到過(guò),覺(jué)得啟蒙是讓孩子對(duì)這門(mén)語(yǔ)言感興趣,并知道語(yǔ)言的實(shí)際作用,如果是當(dāng)學(xué)習(xí),那就要求不同了。

在我看來(lái)語(yǔ)言的本質(zhì)是用來(lái)溝通的,中文也不是誰(shuí)去唱著歌去學(xué),或者開(kāi)個(gè)音頻學(xué),或看書(shū)學(xué)(指起步階段啊),所以從一開(kāi)始孩子就成了我的陪練對(duì)象。我學(xué)他陪練。(成人和兒童起步的方法還是有點(diǎn)不一樣,不過(guò)正好適合我跟孩子的起步)
?
我家算是跟著我到處亂說(shuō)開(kāi)始,就這么自然而然的積累了不少詞匯。小童需要表達(dá)的句式也簡(jiǎn)單,直到后來(lái)開(kāi)始看書(shū),慢慢的...
我覺(jué)得很多大神的經(jīng)驗(yàn)的確難以復(fù)制,一是經(jīng)濟(jì)有限,比如:國(guó)際學(xué)校、赴美夏令營(yíng)等等;二是父母自身能力有限,比如雖然英語(yǔ)過(guò)了四六級(jí),但口語(yǔ)不行,或者自身理科好文科弱等等,這個(gè)最具有普遍性。

我家就是普通人家,作為爸媽自己來(lái)說(shuō)口語(yǔ)弱,家里基本普通話(huà)+方言,但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐,還是可以培養(yǎng)出對(duì)英語(yǔ)有興趣,而且喜歡原版的娃。最重要的三點(diǎn):一是規(guī)劃,二是執(zhí)行,三是堅(jiān)持,能做到這三點(diǎn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,就能看出明顯效果。

一、規(guī)劃:

我覺(jué)得父母有必要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生涯提前有一個(gè)規(guī)劃,比如:以...
12歲
想法
要看你想達(dá)到什么效果,還有能堅(jiān)持多久,學(xué)習(xí)的深度。

我家的按聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的順序來(lái),開(kāi)始就簡(jiǎn)單分級(jí)加繪本,增加聽(tīng)力詞匯,然后分級(jí)一直指讀跟讀,半年下來(lái)就學(xué)自然拼讀,然后海尼曼gkg1都能自讀。增加了牛津樹(shù),然后就全英討論。詞典,全英解釋。bq問(wèn)題卡也用了起來(lái)。同時(shí)我們自然拼讀,單詞拼寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)也做了起來(lái)。然后還有蘭登i can read繪本繼續(xù)泛讀,增加聽(tīng)力詞匯。wonders也開(kāi)始上了。。。。

孩子啃得下,我就這樣堅(jiān)持下去,一直升級(jí)下去。

不去想能不能成功,只知道不努力一定...
15歲
想法
用分級(jí)教材,

都會(huì)有一段迷忙,找到適合自己家的教材。然后就是堅(jiān)持

英語(yǔ)特別堅(jiān)持,起碼比漢語(yǔ)國(guó)學(xué)簡(jiǎn)單的多

英文學(xué)習(xí) 聽(tīng)~~說(shuō)~~讀~~寫(xiě) 這是一個(gè)正確順序。 如何在家學(xué)習(xí)? 這其實(shí)是一個(gè)方法問(wèn)題。?

方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音) ?

2.經(jīng)典繪本/段落背誦?

3.定期適當(dāng)自己編故事,講出來(lái)(沒(méi)學(xué)一個(gè)級(jí)別就檢測(cè)一下)?

4.大量閱讀?

5.每天聽(tīng)力打卡大量聽(tīng)適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典 ?

?具體開(kāi)展開(kāi)來(lái),牽涉到: 1〉合適的教材2〉科學(xué)的進(jìn)階3〉聽(tīng)從...
13歲
想法
這個(gè)問(wèn)題似乎只困惑通過(guò)這種途徑能否把英語(yǔ)學(xué)好,好像是不行的話(huà)干脆就不去做,猶猶疑疑地就錯(cuò)過(guò)好時(shí)光。。。

其實(shí)通過(guò)大量親子閱讀原版書(shū)籍,不光是學(xué)英語(yǔ),能收獲到的東西比你當(dāng)初想的要多得多。學(xué)英語(yǔ)不耽誤知識(shí)積累,不耽誤情商培養(yǎng),不耽誤開(kāi)闊眼界,也不耽誤大腦開(kāi)發(fā),不耽誤數(shù)學(xué),科學(xué),藝術(shù),人文......等各方面的同步進(jìn)行,恰恰因?yàn)樵尜Y源在很多方面做得更優(yōu)秀,更貼近兒童心理,更成體系,孩子能吸收到更多精神營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還多了一項(xiàng)語(yǔ)言技能,在小朋友面前更自信。

不管是大家推薦的什么樣的...
12歲
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我想說(shuō),你還是把英語(yǔ)在當(dāng)成一門(mén)學(xué)科來(lái)看的。但有很多人是把它當(dāng)作一門(mén)語(yǔ)言來(lái)看的。有什么不同?就說(shuō)中文吧,學(xué)校里也有語(yǔ)文課啊,一上就是十幾年。難道在家讀點(diǎn)中文故事就不用上語(yǔ)文課了?還是反正都要上語(yǔ)文課,在家就不需要讀書(shū)了?

兩者并不矛盾。那些出了書(shū)的大神們,他們可能一開(kāi)始就是奔著留學(xué)去的,所以人家上國(guó)際學(xué)校什么的,是一條很正常的路。比起學(xué)會(huì)英文,國(guó)外的學(xué)習(xí)方法更需要孩子們適應(yīng),所以上國(guó)際校的原因并不那么單純。
?
不打算出國(guó)的,就不用額外花時(shí)間學(xué)英語(yǔ)了么?我覺(jué)得不是,全國(guó)上下誰(shuí)...
一年前剛開(kāi)始給娃啟蒙時(shí)我也是先跟著各種書(shū)單買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),當(dāng)時(shí)其實(shí)一點(diǎn)英語(yǔ)啟蒙的理論基礎(chǔ)都沒(méi),不過(guò)我屬于沖動(dòng)型行動(dòng)派,既然要啟蒙就買(mǎi)了書(shū)讀起來(lái)。后來(lái)開(kāi)始逛論壇和關(guān)注各大公眾號(hào),才發(fā)現(xiàn)里面學(xué)問(wèn)大著呢,不過(guò)有一點(diǎn)我一直慶幸的就是,不管是彎路還是直路,決定開(kāi)始了就行動(dòng)起來(lái)最重要,經(jīng)驗(yàn)就是在不斷地學(xué)習(xí)中獲取的。當(dāng)然,我廢話(huà)比較多,其實(shí)就兩個(gè)字:堅(jiān)持。

關(guān)于你的疑惑我覺(jué)得事實(shí)很簡(jiǎn)單,不管將來(lái)體制外還是體制內(nèi)英語(yǔ)都是主課,而且是一門(mén)要學(xué)好就需要長(zhǎng)期積累的科目,那么早點(diǎn)開(kāi)始也是為了將來(lái)為其他科目...
通過(guò)閱讀來(lái)提高英語(yǔ),肯定是一個(gè)即實(shí)用又經(jīng)濟(jì)的方法。小花生很多孩子都是親身證實(shí)這個(gè)方法是高效可行的,所以樓主只要放心堅(jiān)持執(zhí)行就好啦。至于樓主質(zhì)疑為什么那些作者都送孩子出國(guó)或者讀國(guó)際學(xué)校,這只是他們?cè)谧约耗芰Ψ秶鷥?nèi)做的選擇,不用糾結(jié)。這些只是閱讀基礎(chǔ)打牢之后,更錦上添花的事情。能做到更好,做不到但只要堅(jiān)持閱讀,英語(yǔ)水平在國(guó)內(nèi)也是很不錯(cuò)的了。
4歲
11歲
想法
對(duì)于學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事,我的經(jīng)驗(yàn)是從來(lái)就沒(méi)有可供我們完全照搬的路子去模仿,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們所處的的環(huán)境也是各不相同。我們能做的就是從這些專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)和心得中尋找對(duì)我們自己而言可行的、有益的部分,把那些脫離我們實(shí)際的部分挑出來(lái)。各家有各家的一套“獨(dú)門(mén)秘籍”