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小溪寶貝
2014
發(fā)布于 2020-02-16 · 圖片2

分級(jí)閱讀

2020 Level提升N計(jì)劃，DAY27
看：科學(xué)小子 3集 & 米小圈成語動(dòng)畫-田忌賽馬
聽：清幼英2A-a
讀：海尼曼15本
          （200本分級(jí)閱讀第九天）
常青藤親子英語/大語文app
天天練-語文

鼓勵(lì)：1m抱抱[擁抱]

不負(fù)時(shí)光，不負(fù)孩子強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力
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推薦閱讀

6歲
想法
??. 海尼曼分級(jí)打卡 ??108、109天

??開始將GK70本列入書架供娃隨意挑選看
??我生病了，兩天的量合為一天
1??GK已完成6刷

2??G1
2本
??the storm讓我講兩遍，爸爸講一遍
3??G2
2本
????
8歲
想法
繼續(xù)堅(jiān)持刷分級(jí)！
海尼曼gk，書和app同步進(jìn)行！
按照其它媽媽教的刷分級(jí)的方法，
特意做了一個(gè)計(jì)劃表，
現(xiàn)在成效還不錯(cuò)！
桃子聽的也很起勁，
有時(shí)候還能蹦出幾句！
雖然我磨耳朵時(shí)間很早，但是刷分級(jí)感覺晚了一點(diǎn)，繼續(xù)加油??

24號(hào)更新如下
已經(jīng)讀到25本了，試驗(yàn)證明25本目前是桃子的極限，計(jì)劃表又做了重新修改！??！
6歲
想法
牛津閱讀樹 ??? 牛津閱讀樹?? | 英語分級(jí)閱讀的秘密花園??
?? 在英國，每個(gè)小小圖書館都藏著這個(gè)寶藏——牛津閱讀樹系列！牛津大學(xué)出版社出品，簡直是英語閱讀啟蒙的神器！??

?? 一翻開就停不下來！故事像連續(xù)劇一樣精彩，奇幻又不失真實(shí)感。比如，那把能穿梭時(shí)光的魔法鑰匙??，讓孩子在笑聲中展開無限想象！??

??????????? 說到角色，Biff一家簡直是暖心擔(dān)當(dāng)！游泳、堆雪人... 每個(gè)故事都像是在說我們的日常，但更加溫馨有趣！Floppy小狗也超萌哦！????

...
第二次識(shí)字測試
想著暑假也快過半了。距離上次識(shí)字測試轉(zhuǎn)眼又過了三個(gè)月。
本來最初計(jì)劃從暑假開始按洪恩識(shí)字書來進(jìn)行，后來發(fā)現(xiàn)效果不太好，diven仍有點(diǎn)點(diǎn)小抵觸。為了保持他閱讀的積極性，老母親把洪恩的線上繪本全部打了出來，還是繼續(xù)閱讀中認(rèn)字～
現(xiàn)在基本每天配合日有所誦、狐貍考小雞、一閱而起分級(jí)、我會(huì)自己讀分級(jí)、洪恩繪本故事、線上的小猴語文來鞏固提高識(shí)字量。
下個(gè)月準(zhǔn)備再把四五快讀拿出來，再繼續(xù)進(jìn)行一波～
識(shí)字歌謠第一冊快念完了，新字大概在20個(gè)字這樣，準(zhǔn)備隔個(gè)幾天就鞏固一次。
13歲
想法
RAZ團(tuán)課
團(tuán)了兩年RAZ- Plus了，娃一直在用，聽+讀+quiz一氣呵成，今年打算繼續(xù)，這次可能加上Science或者Vocabulary部分一起，有沒有一起團(tuán)的親？
目前試用賬號(hào)開通了，感興趣的可以加入班級(jí)試用。
8歲
想法
碼了一天的字
想說說如果家長英文不好
該如何給孩子講英文繪本或者刷分級(jí)閱讀
結(jié)果發(fā)現(xiàn)想說的真的太多了
總結(jié)起來，其實(shí)就這么幾點(diǎn)
1.繪本閱讀是個(gè)專業(yè)的事情，但它有些套路可以學(xué)
2.英文是一門語言啊，怎么學(xué)的中文就應(yīng)該怎么學(xué)英文啊，目的也是一樣的，看英文書獲取信息和別人交流
3.英文不好不代表不會(huì)看圖講故事呀，讀繪本的好處不就是通過畫面也能理解故事嘛
4.口音不好那就多聽原版音頻唄，聽得多了自然就修正了
5.英文的學(xué)習(xí)是個(gè)長遠(yuǎn)的過程，不要總想著考核孩子，考著考著就沒有興趣了
6...
8歲
13歲
想法
聽力喜歡，讀的是啥材料？ 聽什么讀什么，可以一點(diǎn)點(diǎn)的量慢慢積累，還可以讓孩子自己選擇讀的內(nèi)容。
只要讀了就好呀。
如果孩子讀不出來，還可以邊聽邊讀呀，把播放器交給孩子，聽一句讀一句。
聽過的材料去讀就是充分利用材料。不要聽完這個(gè)讀別的了，浪費(fèi)了。
另外可以用分級(jí)，轉(zhuǎn)化聽力詞匯為閱讀詞匯。分級(jí)的方法就是聽一遍，再去讀，簡單的分級(jí)，就幾個(gè)句子。一點(diǎn)點(diǎn)建立孩子的自信。
學(xué)習(xí)過程也是親子關(guān)系培養(yǎng)的過程，往往親子關(guān)系好了，孩子自驅(qū)力強(qiáng)，效果事半功倍。
6歲
想法
??OXFORD READING TREE分級(jí)打卡 001天

??級(jí)別：牛1

1??who is it


2??The lost teddy
晨讀趣事

2021.6.2 即將一歲
今天特別喜歡mouse這個(gè)圖 媽媽翻頁了還要自己翻過來再看[呲牙] 還哈哈笑 特別開心

可能是小老鼠確實(shí)可愛
然后媽媽模仿老鼠唧唧的聲音吸引她注意

反復(fù)看這個(gè)老鼠好幾遍哈哈哈哈
15歲
想法
大家都用什么來收納分級(jí)書啊？

分級(jí)又薄又多，孩子一看完就容易亂

?我家會(huì)分出三類

1.現(xiàn)在正在閱讀/準(zhǔn)備閱讀的

2.暫時(shí)沒開始閱讀的

3.已經(jīng)閱讀完畢，準(zhǔn)備賣出

一般就用如下東西整理:

宜家用加厚收納箱四件套整理箱家用中號(hào)帶蓋塑料書本收納盒儲(chǔ)物
?
這個(gè)會(huì)放第二，第三類的書

2書立架子書夾書擋桌上簡約書擋創(chuàng)意ins風(fēng)學(xué)生用擋書板立書架隔書板桌面書靠書本收納架桌面鐵藝整理放書擋板
?
這個(gè)會(huì)放第一類的書

分級(jí)閱讀，我家泛讀的繪本閱讀完后，就會(huì)整理出來轉(zhuǎn)二手，或...
小溪寶貝
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2014