首先不要強(qiáng)迫他來(lái)看書(shū),習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,他如果感受到你的焦慮,他就會(huì)有壓力,否則不至于一看見(jiàn)你拿起書(shū)就走的。
其次要減少他對(duì)動(dòng)畫(huà)片的攝入量,動(dòng)畫(huà)片本來(lái)就是比繪本的刺激要強(qiáng),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),習(xí)慣了高閾值的刺激,再回頭喜歡并接受低閾值的刺激,本來(lái)就是很難的。
然后,家長(zhǎng)要喜愛(ài)讀書(shū),做好良好榜樣,讓孩子感知到,書(shū)是非常有意思的東西,提起他的好奇,到底是什么魅力讓爸爸媽媽那么喜歡看書(shū)。
最后,要提高親子共讀的技巧,多用對(duì)話式閱讀方式,讓孩子享受有父母陪伴的時(shí)光。