過得“風(fēng)平浪靜”…

三升四暑假，大體風(fēng)情浪靜，偶有波折。

在分析過娃數(shù)學(xué)成績不佳的原因之后，我們將三下周長面積那塊的知識(shí)點(diǎn)重新復(fù)習(xí)了一遍，把所有與之相關(guān)的錯(cuò)題拿出來重練，連對(duì)2次后才算過關(guān)?？谒銖娜祥_始補(bǔ)，直至補(bǔ)到四上，目前的準(zhǔn)確率能達(dá)95%。

改變了預(yù)習(xí)策略。語文放棄字詞積累，主抓校內(nèi)背誦，另背了13篇古詩詞，前后大概花了1個(gè)月的時(shí)間。除了剛開始的幾天，娃覺得比較困難外，后面就越來越輕松了。數(shù)學(xué)從不預(yù)習(xí)改為提前預(yù)習(xí)完四上四下，不求全部掌握，只為混個(gè)臉熟。通常娃會(huì)自己先預(yù)習(xí)，圈圈畫畫，挑幾道題試手。然后根據(jù)她的做題情況，我會(huì)幫忙簡單梳理一下脈絡(luò)，重要概念做完筆記后背誦。整個(gè)過程，娃都表現(xiàn)得異常興奮，多次說喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式。為了少動(dòng)筆，娃也是挺拼的。

英語吃了半年的老本，基本沒啥余糧。不光聽力降了，開口時(shí)語音語調(diào)也特別別扭生疏。于是重新開始讀Raz，聽力這塊嘗試用娃自己選的MT。用下來，跟讀比較容易，聽力方面娃初期很是抗拒，大概聽了1個(gè)月后，才慢慢進(jìn)入正軌。

XES大語文不僅上完了暑期課程，還將寒假和大部分錄播課給補(bǔ)完了。除了傷眼，收獲還是挺不錯(cuò)的，娃的寫作積極性高了，筆記也記得越來越好了。

運(yùn)動(dòng)比之以往，堅(jiān)持得挺好。每天戶外1-2小時(shí)，至少有兩樣活動(dòng)。為了長個(gè)子，跳繩是硬性要求。從剛開始的自由跳，格外欣喜；中間一段時(shí)間加上熱身和拉伸后，變得雞飛狗跳；后來就改成跳繩+乒乓球+足球的組合，時(shí)間沒變，量降了，然后執(zhí)行起來就很容易，這也是娃最喜歡的跳繩方式。騎車是娃的偏愛，披著月光，兩騎并行，聊聊雜七雜八的話題，心情格外放松。娃炸毛時(shí)，一趟車騎下來，心情基本就能平復(fù)了。

7.5~7.8：?4號(hào)那天，娃現(xiàn)場目擊家里的小貓車禍身亡，鮮血直噴。哪怕隊(duì)友帶她玩了半天，整個(gè)人還是呆呆的。我們很擔(dān)心娃的心理狀況，可家里人都在上班，沒人可以陪她。再三考慮后，娃白天就去她閨蜜家，晚上再接回來。兩個(gè)小閨密一起學(xué)習(xí)玩了幾天后，娃重展笑顏，不再忌諱提起貓這個(gè)話題。我想她已經(jīng)真正放下，后面再養(yǎng)起來時(shí)一定會(huì)更加負(fù)責(zé)。

7.9~7.30：?中國舞平均每天3小時(shí)，月末去上海參加了一次舞蹈決賽，切身感受了一下大舞臺(tái)的魅力。

8.1起，?因?yàn)橐咔榈木壒?，線下課全面停止，娃減少了外出，除了運(yùn)動(dòng)，大多宅在家里。

截至8.24：學(xué)校暑期作業(yè)全部完成，第一次不用再去體會(huì)，報(bào)名前夕，瘋狂趕作業(yè)，孩子家長齊上陣的混亂場面。甚好！

8.25~8.29：獨(dú)自在外婆家小住，幫為娘盡了孝道，也鍛煉了自理能力，不叫媽，娃也可以過得很好。