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芒果豆芽
2012
發(fā)布于 2021-09-03 · 圖片1 
9歲女娃，3歲半開始跟讀《易經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等，走的都是熟讀成誦之路，少則7遍多則28遍+。

娃對(duì)古文有一種天然的親切感，遇到疑問或感興趣的作者文章，我們會(huì)標(biāo)記，一起檢索相關(guān)資料。背誦這塊是娃的老大難，校內(nèi)背誦都會(huì)時(shí)不時(shí)扯下后腿。為此為娘我專門去聽了記憶方面的課程，然很多方法都用不上。

二年級(jí)寒假時(shí)超想把小學(xué)必背的古詩(shī)給背完，那時(shí)娃不光要看視頻講解，還要反復(fù)聽音頻，甚至于畫思維導(dǎo)圖，這樣大概背了20多首，感覺太費(fèi)時(shí)間，不適合我娃。也曾用過艾賓浩斯遺忘曲線，但沒背幾次就直接夭折了。縱觀多次不太愉快的背誦經(jīng)歷，我和娃的心態(tài)占了很大的因素。

今年暑假重新采用了艾賓浩斯遺忘曲線來記憶，每天睡前跟蹤下進(jìn)度，效果還挺好。一般復(fù)習(xí)了5次后，就記得比較牢固了。背新內(nèi)容時(shí)，哪怕背得磕磕絆絆，也會(huì)肯定娃的努力，適當(dāng)降低要求。如此幾次之后，娃就少了很多的畏難情緒，背誦積極性越來越高，而且背的時(shí)間也是越來越短。
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4年前
你娃跟讀那么多古文，背誦應(yīng)該不能問題啊
3年前
顏色不用是熟練程度不同的嗎
發(fā)布

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14歲
想法
一個(gè)是聽，常聽的，意思沒理解也能背。有一次背不食嗟來之食，第一句是齊大饑，不知道是哪幾個(gè)字，就來問，看書字面意思一下就理解了。

另一個(gè)是演小品，有一次演扁鵲見蔡桓侯，演完，娃哈哈哈樂，覺得蔡桓侯太擰，不聽勸。扁鵲不會(huì)說好聽的，一見面就說人家有病。旋走，我們表演的時(shí)候就是轉(zhuǎn)身就跑，一下記住了走就是跑的意思。拉近了和歷史人物的距離感。。。
13歲
想法
我們也是學(xué)習(xí)熟讀成誦的方法。但是記憶曲線問題，常忘常背，結(jié)合練字從會(huì)背到會(huì)寫，希望這樣可以記憶更久遠(yuǎn)。同時(shí)有意識(shí)要求日記作文中使用古詩(shī)詞或古文。

最近我買了些人物傳記，結(jié)合人物一生來了解詩(shī)詞文章的由來背景，可以解決作者和經(jīng)?；煜~句的問題。了解作者心境和詩(shī)詞寫做背景也和你有利于背誦理解詩(shī)詞。

古文現(xiàn)在就是讀讀，經(jīng)典的名句日常常提常說，希望有刻畫。子在川上曰逝者如斯夫，這話說久了，娃也知道時(shí)間珍貴。燕雀安知鴻鵠之志，也是喜歡莊子所以差不多背了好幾篇莊子的小短片。尤其常誘導(dǎo)我...
14歲
想法
大火猛攻

父母督促。

這是在三年級(jí)做的事情。本來沒想過背古文，一個(gè)朋友推薦要背古文（碩士生，父親是高中語(yǔ)文老師）強(qiáng)烈建議我推兒子背古文。于是，我們就背了。過程：有痛苦，因?yàn)橐陈?br/>
去年雙十一后開始背的，寒假也在背。差不多這樣寒假結(jié)束后背完了。
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這里感謝奶奶。每天幫著背。不管孩子愿不愿意，奶奶就是你得背。不背不行的那種態(tài)度。很堅(jiān)決。孩子看沒有空子鉆，也就背啦

三升四暑假參加一個(gè)網(wǎng)課，古文繼續(xù)學(xué)習(xí)，孩子不抵觸，順利完結(jié)，過了初賽，有小得意。

復(fù)賽是進(jìn)不去了，但對(duì)古文...
我的方法是熏聽唐詩(shī)兒歌，寶寶巴士系列的，感覺不錯(cuò)，韻律很強(qiáng)，可以在唱兒歌的同時(shí)記憶住，而且效果比較好，特別適合四歲以內(nèi)的孩子，用這種辦法。五歲以后可以在復(fù)習(xí)的過程中和家長(zhǎng)一起用口腔肌肉記憶的方式來互相比賽的方式，相互監(jiān)督的方式來進(jìn)行，這倆種方式相同配合一下，效果更好，另外在帶孩子外出旅行的時(shí)候，結(jié)合相關(guān)景色就想到相關(guān)詩(shī)詞背誦朗誦出來，即結(jié)合了意境，又輸出了相關(guān)詩(shī)句，孩子的代入感更強(qiáng)。舉個(gè)例子，夏天的時(shí)候，帶孩子去河邊柳樹下，聽到了蟬聲，我就帶孩子復(fù)習(xí)了之前學(xué)習(xí)過的虞世南的《蟬...
13歲
想法
幼兒園大班時(shí)，我娃開始每天讀十多分鐘的《聲律啟蒙》，讀的步驟是第一天先邊看書指著文字邊聽凱叔音頻、第二三四天再跟讀、第五六天自己朗讀、第七天流利朗讀通關(guān)。每天讀兩三遍，花時(shí)十來分鐘，一周讀完一節(jié)。娃讀起來沒壓力，就不會(huì)抗拒。雖然看著進(jìn)展很慢，但一年不到就讀完全書，孩子識(shí)字量和朗讀語(yǔ)感增加不少。一舉多得??

沒有刻意教娃認(rèn)字，但幾年的親子閱讀和讀聲律啟蒙，讓娃大班下學(xué)期進(jìn)入中文自主閱讀，入學(xué)前識(shí)字量近兩千，進(jìn)入小一比較順暢。語(yǔ)感和膽量比較大，還作為新生代表在全校兩三千師生前發(fā)...
10歲
想法
目前主要是學(xué)習(xí)古詩(shī)，小古文還沒開始。

古詩(shī)利用的早上起床后早餐前的10分鐘左右。

方式主要是讀二三遍新的這首古詩(shī)，讀四五遍或是嘗試背誦前一首古詩(shī)，再依順序抽背前面5首古詩(shī)，最后一般50首左右，花二三天來一輪總復(fù)習(xí)。目前還沒背完80+75這本。
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小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首
13歲
想法
古詩(shī)是幼兒園大班開始背的，老師教的都是朗朗上口的，孩子也不抵觸。

小一開始慢慢的背小加初必備古詩(shī)，根據(jù)記憶規(guī)律，第一天背，第2、3天復(fù)習(xí)，目前156首基本完成了。

平時(shí)娃特別喜歡詩(shī)詞大會(huì)，閑下來就會(huì)看，也算是鞏固，還能學(xué)學(xué)名句的背景知識(shí)和意思。

坐車的時(shí)候會(huì)和我一起玩兒飛花令，話說飛花令實(shí)在是復(fù)習(xí)古詩(shī)最好的游戲，沒有之一，一個(gè)字能讓娃把自己最近背的詩(shī)在心里靜默一遍，幾輪飛花令下來真是想忘都難了。

至于古文，最近也在考慮寒假要不要提上日程，看著花生上那么多同齡孩子背了那...
11歲
想法
孩子的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)之路充滿樂趣與親子互動(dòng)，以前寫過一篇日志，分享給大家。
11歲
想法
目前才剛剛開始，早晨起來在上學(xué)的路上背一下，大概四五分鐘的樣子。

說好背滿30首給個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，目前背了7首。

頭一天晚上看天天練上的古詩(shī)，動(dòng)畫版的很愿意看，雖然不太懂意思，如果很喜歡看再看一遍，第2天早晨起來就背這首詩(shī)。
芒果豆芽
芒果豆芽
2012