編程是一年級(jí)接觸的,因?yàn)楹⒆酉矚g所以就學(xué)了,我自己沒想那么多,能接觸多少算多少吧。剛考了一級(jí),有點(diǎn)手忙腳亂,因?yàn)槲覀兗议L沒接觸過
孩子低年級(jí)是scratch,邏輯性還是蠻強(qiáng)的
我自己今年偶然接觸了python,學(xué)了個(gè)入門,多少了解下基礎(chǔ)知識(shí)和體系
不說以后孩子當(dāng)程序員什么的,這個(gè)社會(huì)的孩子電子產(chǎn)品已經(jīng)融入生活了,所以讓他接觸編程初衷是讓他多了解這塊內(nèi)容,畢竟年紀(jì)大,學(xué)業(yè)慢慢重起來后,各科拓展就要開始做減法了。
雙減后,編程也有點(diǎn)炒作,所以學(xué)不學(xué)還是看你們自己意愿吧