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沒什么大不了
2013
發(fā)布于 2024-04-10 · 圖片2

只要堅持就可以了

昨天讀完了第一本書，因為是三合一的哈，全合集共680多頁，第一本是248頁，全部讀完了，這是孩子第一本自主閱讀的整本書。耗時44天，中間家事耽誤了幾天，原計劃是一天8頁，三十幾天讀完，但是沒關(guān)系，耽誤完就又趕上來了。一天一個chapter吧，朗讀一半默讀一半，朗讀是為了克服惰性和掌握難度，也是為了練練自拼。自主閱讀的同時，聽力不停，每天照樣會1.3倍速繼續(xù)聽虛構(gòu)和非虛構(gòu)類的高章。讀這一本書，開啟自主閱讀訓(xùn)練，收獲和進(jìn)步都挺大的，對于一個有輕微閱讀障礙的孩子來說，之后要做的就是堅持就可以了。
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???一個月沒管娃的語文，竟然考了100分？！ ???曾經(jīng)的雞飛狗跳，不堪回首：

??過去為了安排娃的學(xué)習(xí)，可以說是井井有條，不說非得掐分秒，至少明明白白；

??一到8點學(xué)習(xí)，情緒各種抵觸，不想這個，不想那個；

??好不容易鎮(zhèn)壓住了，就開始在題目上鬧心了，吼到整個小區(qū)都能聽到；

? 作文憋很久都寫不出，硬是要一字一句開始輔導(dǎo)，才能落筆；

是不是同款家長？

??首先談?wù)勥^去積累的基礎(chǔ)！

語文輕松拿100分，三本教輔足夠了！

1??語文的關(guān)鍵不說別的，永遠(yuǎn)都繞不開預(yù)習(xí)！

尤其是一年級開端，壓根連預(yù)習(xí)都不知道是...
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孩子才四歲半先不要著急，堅決不親子共讀更是錯誤的，即使孩子讀一二年級了，也不要排斥親子共讀。

親子共讀是父母與孩子共同閱讀書籍的互動方式，對孩子的成長和親子關(guān)系都有諸多積極影響，而且親子共讀是一種低成本、高價值的教育方式，既能促進(jìn)孩子全面發(fā)展，也是親子間溫馨的互動時光。

因此，想要讓孩子真正對閱讀產(chǎn)生興趣，不妨從親子共讀開始。至于孩子的自主閱讀、獨立閱讀，其實是水到渠成的事情。#親子閱讀# #自主閱讀#
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8歲
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我們是兩歲多開始接觸牛津樹的，開始我和很多媽媽一樣，拿到牛津樹stage1不知道如何下手，一頁就幾個字，不足以描述整個畫面，于是我自己搜了一些大咖講牛津樹的課程，在書上做好小筆記，也就是大家說的拓展。

每天中午在單位休息時間，人家午休，我就在那兒自學(xué)牛津樹，晚上下了班，帶著干貨滿滿的牛津樹奔回家，生怕三秒鐘記憶的老母親把中午學(xué)的東西忘了。

效果怎么樣呢？經(jīng)常我還沒把我的“臺詞”也就是寫在旁邊的小筆記讀完，娃就不耐煩了，翻下一頁。

所以想跟和我一樣的上班族媽媽說，如果你拿...
8歲
16歲
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不上幼兒園沒有幼小銜接 小寶今年九月要上學(xué)了。
小寶從來沒上過幼兒園，原計劃上學(xué)前上幾個月幼小銜接，不過還是決定放棄了。
??學(xué)習(xí)方面
沒有刻意準(zhǔn)備，就是小寶有興趣學(xué)，我們就安排些，不想學(xué)就算了。
英語:自主閱讀牛津樹7&8，做完了evenmoor一年級練習(xí)冊，裸聽《神奇樹屋》。
數(shù)學(xué):快學(xué)完美國小學(xué)二年級了，兩位數(shù)加減乘除，除法做的慢一點。
語文:在書法機構(gòu)學(xué)了10節(jié)課寫字，會一點拼音?，F(xiàn)在在家每天學(xué)寫一個字。識字量700+，自主閱讀能力稍弱。
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2020.2.12

早上
?聽《curious George》音頻2集

上午
?按基本筆畫字帖抄寫一篇，發(fā)給書法老師微信點評
?口算一篇
?復(fù)習(xí)1月31日~2月2日抄寫的英文單詞
?自主閱讀《瑪?shù)倌葘W(xué)音樂》，完成閱讀報告
?完成階梯閱讀一篇
?《Skill sharpener-Science》完成《Mother and Babies》半個unit
?自主閱讀《我和小姐姐克拉拉》5個章節(jié)

下午
?聽寫今日復(fù)習(xí)單詞
?自主閱讀RAZ-G三篇，其中兩篇做了Quiz
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13歲
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英語分級自主閱讀RAZ活動火熱開啟！??（免費活動） 國際愛學(xué)社的家長和小朋友們，，我們的分級自主閱讀活動又要開始啦！這次我們特別邀請了美國老師組班，為期一個月的精彩等你來參與！

??活動亮點：

分級閱讀：Raz全覆蓋所有模塊，幫助孩子提升閱讀能力。
背單詞：VAZ有趣的單詞記憶方法，讓孩子輕松記住更多詞匯。
學(xué)科學(xué)：SAZ探索科學(xué)的奧秘，激發(fā)孩子的好奇心。
自然拼讀：FAZ系統(tǒng)學(xué)自然拼讀，打好英語基礎(chǔ)。
語法寫作：WAZ提升語法和寫作能力，寫出漂亮的英文句子。
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?活動內(nèi)容：

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英語學(xué)習(xí)的聽說讀寫順序能不能亂？ 首先學(xué)習(xí)語言，一定是聽說讀寫的順序的，讀寫聽說的順序在以前的應(yīng)試?yán)锟梢裕谖磥?，一定不行。聽說讀寫的順序不是只針對英語，而是任何一門語言都是這樣的，用聽力詞匯拉動口語詞匯，然后拉動閱讀詞匯，最后是寫作詞匯，前期這這種詞匯的關(guān)系一定是聽＞說＞讀＞寫，一年級也不算什么大童，按順序搞來得及。
其次，不要在有限的時間搞不對了的事情，不要一開始就跟讀，很多大童是我看一遍，跟讀一遍，再聽一遍，真的沒有必要。分級的低級別書很薄，點一一本真的就1-2分鐘，半個小時不知道能搞多少本，平...
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也說自主閱讀 孩子進(jìn)入自主閱讀了嗎？有也沒有。說有，是因為中英文識字量都有一定積累了，也經(jīng)常自己讀超級喜歡的中英文讀物。說沒有，是因為他還是喜歡讓我給他讀，包括特別特別喜歡的書。我沒有強制讓他自己讀，因為我真的很享受跟孩子一起讀書的感覺。
中文書：本年度主要進(jìn)行了以下幾個主題的閱讀：故宮、火車、飛機、太空。都是孩子感興趣的領(lǐng)域，都是讀書與實踐相集合。故宮讀了《我要去故宮》《故宮的二十四節(jié)氣》《紫禁城100》《你好呀，故宮》等?；疖囉小督o中國孩子的火車歷史繪本》系列等，《什么是什么》系列，《...
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學(xué)前娃，這里曬！ 2020年，開始認(rèn)真記錄孩子成長的痕跡，比不上大牛，已竭盡全力

回顧過去，有收獲也有遺憾
1、收獲：
中文：進(jìn)入自主閱讀初級階段
英文：多套分級+線上線下課程，牛津樹L6可自主閱讀
其他：開始學(xué)畫畫，每天沉迷不已
2、遺憾
加班的時間多，陪娃的時間耐心少
數(shù)學(xué)基本放養(yǎng)，舞蹈鋼琴尚未安排

感謝孩子每天堅持等我回家，等我陪讀
感謝自己每天雖然很困很累，陪讀記錄
感謝這一年經(jīng)歷的雞飛狗跳吵吵鬧鬧的人間煙火

展望2021年，希望自己可以做好平衡，有更多的時間和耐心陪娃共同成長
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語文進(jìn)階路線 借用杰倫的NO1手勢，哈哈。
我的一些個人體會以及受了了平哥，包媽的路線后的實操。

第一階段，自主閱讀階段
小朋友一旦會自主閱讀，那么她的知識量的增長就是爆炸性的，路邊的廣告牌都能教會她語文，所以自主閱讀越早越好。這個階段其實和會不會拼音沒大關(guān)系，掌握1000字就差不多了。但我家娃是拼音后會的自主閱讀。參考日志紀(jì)念小一從文盲到自主閱讀，實操總結(jié)篇

第二階段 ，歷史進(jìn)階
這個階段其實可以和第一階段互換，也就是說排名不分先后。如果掌握了歷史這一法寶，那么三觀就沒問題了，后...
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