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尹森愛(ài)媽媽
2017
發(fā)布于 2024-01-14 · 圖片1

英語(yǔ)啟蒙

#英語(yǔ)啟蒙# RAZ閱讀打卡的第6天。今天聽(tīng)力大概45分鐘，RAZ讀16本，動(dòng)畫(huà)片20分鐘，這是今天英語(yǔ)的學(xué)習(xí)量。

晚上把之前讀過(guò)的一個(gè)級(jí)別拿出來(lái)，重新翻了翻。然后讓娃看了下練習(xí)冊(cè)，娃碰到一些單詞還是很快速的能識(shí)別出來(lái)。

其實(shí)，任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都是在不斷重復(fù)和建立鏈接的過(guò)程。從腦科學(xué)的發(fā)展規(guī)律來(lái)看，每熟悉一個(gè)單詞或者每做完一道數(shù)學(xué)口算，都是大腦神經(jīng)元之間的鏈接。對(duì)這個(gè)概念和知識(shí)點(diǎn)的印象就會(huì)加深一次?？桃饩毩?xí)講的也是一樣的邏輯和原理。
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12歲
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記錄五年級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)困學(xué)課內(nèi)英語(yǔ)（二） 我問(wèn)了孩子，他表示很想跟我學(xué)英語(yǔ)，他不想在學(xué)校被嘲笑。
我提了要求: 1、學(xué)校英語(yǔ)課認(rèn)真聽(tīng)講，哪怕聽(tīng)不懂也要聽(tīng)，不能不聽(tīng)學(xué)校老師的課。2、每天都要花時(shí)間，按照我的要求完成作業(yè)。
五一節(jié)五天假期，孩子每天早上來(lái)我家學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)校剛開(kāi)始教第四單元的單詞，我就決定從第四單元開(kāi)始教，先把第四單元的單詞和課文搞定，再一邊朝前走，一邊朝后復(fù)習(xí)。
為什么這樣呢？
孩子已經(jīng)五年級(jí)了，如果要從五年級(jí)下冊(cè)第一單元甚至更早的教材開(kāi)始追趕，來(lái)不及了?，F(xiàn)在需要的是在最短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立孩子對(duì)英語(yǔ)的信心，對(duì)...
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一年級(jí)小豆包新學(xué)期計(jì)劃 先說(shuō)課
周二：18：00～20：30高思二創(chuàng)2
周四：18：00～20：30有范英語(yǔ)unlock1
周五：18：00～20：30學(xué)而思國(guó)際2興趣班
周日：13：30～16：30舞蹈

周二四五晚上就不能再安排任何學(xué)習(xí)事項(xiàng) 下課最多老母親給娃讀個(gè)故事，娃就洗漱睡覺(jué)。
周一晚上，主要清掃數(shù)學(xué)課作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課
周三晚上，主要清掃英語(yǔ)課作業(yè)
通常周末會(huì)做完，也有特殊情況

晨讀：每天大概半小時(shí)。
1.小古文100篇上冊(cè)，復(fù)習(xí)熟讀
2.抄寫(xiě)英語(yǔ)課單詞，聽(tīng)寫(xiě)劍一單詞
3.偶爾有時(shí)間會(huì)讀...
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8歲
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今天整理了一下聽(tīng)說(shuō)詞匯，快600了。
我以為這3個(gè)月沒(méi)有刻意看詞匯書(shū)不會(huì)掌握多少新詞，應(yīng)該是有前期的聽(tīng)力基礎(chǔ)的原因。
繼續(xù)擴(kuò)充詞匯：
>>大洲/大洋/星期/月份。
>>分級(jí)讀物中生詞，要經(jīng)常幫助娃復(fù)習(xí)。
>>動(dòng)物，看斑馬的卡片繼續(xù)擴(kuò)充不常見(jiàn)動(dòng)物詞匯。
>>國(guó)家名稱(chēng)，配合孤獨(dú)星球的旅行書(shū)看。
>>根據(jù)小學(xué)教材單詞表，擴(kuò)充學(xué)術(shù)詞匯。
>>佩奇貼紙單詞書(shū)點(diǎn)讀版
>>單詞大書(shū)1000詞
>>DK圖畫(huà)英語(yǔ)詞典
>>柯林斯五星詞匯

這個(gè)單詞表有時(shí)間也分類(lèi)整理一下，便于以后擴(kuò)充和統(tǒng)計(jì)?？?..
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帶六六讀Raz有感：

大概是六六1歲半左右，開(kāi)始看Raz AA，當(dāng)認(rèn)知書(shū)看。
有時(shí)候我做飯，就給他一支點(diǎn)讀筆，幾本raz，他自己點(diǎn)讀。

AA的戰(zhàn)線，拉的很長(zhǎng)。到今年3月份，也就是六六兩歲四個(gè)月，才入了A。

但是對(duì)A，他開(kāi)始有些挑書(shū)了。
通常是我提醒他看Raz，他呢，倒是不反感，不過(guò)，喜歡的看，不喜歡的堅(jiān)決不看。

A的音效比起AA，少了很多。

想想，老母親這么喜歡的一套分級(jí)，他要是不喜歡，還有些失落呢。

Raz A囫圇吞棗的，過(guò)了一遍。

7月份的時(shí)候，正好Raz好...
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讀過(guò)的英語(yǔ)分級(jí)！ 曬曬老大這大半年讀過(guò)的分級(jí)。
海尼曼GK、培生、牛津樹(shù)、RAZ、餅干狗、大紅狗…

彎彎繞繞了那么久，現(xiàn)在終于悟到了，英語(yǔ)啟蒙，聽(tīng)力先行！
讀過(guò)不代表就可以，一定給孩子多聽(tīng)他讀過(guò)的讀物。

3歲以上，英語(yǔ)啟蒙讀物，首推牛津樹(shù)！用牛津樹(shù)拉聽(tīng)力、抓興趣。后面再用Raz認(rèn)詞匯。
牛津樹(shù)+RAZ，就是yyds！

分級(jí)是骨架，繪本是血肉。骨架有了以后，適當(dāng)添加同級(jí)別繪本，血肉就飽滿了！

現(xiàn)在順利把聽(tīng)力拉到了牛6，RAZ C詞匯認(rèn)讀也已過(guò)半。不枉費(fèi)每天的陪伴。
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小學(xué)三年級(jí)，已經(jīng)熟練使用Ai輔助學(xué)習(xí) 首先聲明，更好地使用AI輔助我們的學(xué)習(xí)，并不是為了走捷徑。而是用更高效、更科學(xué)的方式，讓有用的知識(shí)內(nèi)化為我們自身的能力。??

1.AI對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的幫助

? 作文輔助

創(chuàng)意啟發(fā)：在寫(xiě)作文時(shí)，AI可以根據(jù)作文主題提供多種創(chuàng)意方向。比如主題是“美麗的校園”，AI能給出從校園的花園、操場(chǎng)、教室等不同場(chǎng)景描寫(xiě)的思路，還能建議使用比喻、擬人等修辭手法，讓作文更生動(dòng)。例如，它可能會(huì)說(shuō)“你可以把校園里的花朵比作小朋友們的笑臉，在風(fēng)中快樂(lè)地綻放”。

語(yǔ)法檢查與優(yōu)化：當(dāng)學(xué)生完成作文初稿后...
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最近娃對(duì)背單詞打卡特別上心

為啥呢？因?yàn)槲腋f(shuō)我們?nèi)肓艘粋€(gè)背單詞打卡營(yíng)，隨便背幾個(gè)，只要每天拍照上傳滿100天老師會(huì)有禮物送的????

然后我還特意買(mǎi)了個(gè)日歷，如果完成每天晚上睡覺(jué)前用小貼紙貼上做記號(hào)。

問(wèn)題是，今天早晨娃問(wèn)我想看看其他人的背單詞打卡照片????，這可咋整？????

有愿意一起打卡的小伙伴嗎？

豐儉由人，中英文皆可，有愿意的小伙伴來(lái)呀，我馬上私小冰，看看能不能搞個(gè)專(zhuān)題??

一起來(lái)拍照玩起來(lái)??？?。??????
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大班寒假學(xué)習(xí)收獲 很多任務(wù)沒(méi)有完成，但也完成了兩個(gè)任務(wù)。記錄一下，以提醒自己不要加量。

1.中文認(rèn)字量的提升。
基本我瞎估計(jì)，應(yīng)該已經(jīng)有1500-2000的識(shí)字量了。
已完成：假期里，我們完成了《高要求的記事篇》、《新黑馬一年級(jí)》和《新黑馬二年級(jí)》。
時(shí)間：每天早上起來(lái)30分鐘，讀4-5篇。

2.用自然拼讀記單詞。
其實(shí)主要是為了復(fù)習(xí)自然拼讀，順便嘗試記單詞。
已完成：《自然拼讀記單詞》前30頁(yè)左右，每頁(yè)根據(jù)娃的水平挑選20個(gè)單詞，口頭背誦。
時(shí)間：每天上午10分鐘左右。#背單詞# #學(xué)識(shí)...
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20231122
小寶（一年級(jí)）
數(shù)學(xué)：一年級(jí)下冊(cè)計(jì)算60道，錯(cuò)了7題。現(xiàn)在速度15分鐘內(nèi)和準(zhǔn)確率都有所提高，加油！今天錯(cuò)的題有點(diǎn)多。
語(yǔ)文：今天沒(méi)讀。
英語(yǔ)：今天完成了RAZ B19-21打卡，B級(jí)的篇幅長(zhǎng)了，弟弟現(xiàn)在讀得越來(lái)越快了。
大寶（二年級(jí)）
數(shù)學(xué)：二年級(jí)10月計(jì)算一篇，用時(shí)20分鐘做完60題，錯(cuò)了2題。注意力不集中，做得慢了一點(diǎn)。
語(yǔ)文：今天沒(méi)讀中文閱讀
英語(yǔ)：RAZ的B19-21，明顯比小寶讀得流暢多了，停了幾個(gè)月沒(méi)讀英語(yǔ)，只能重新再來(lái)。
大寶今天8周歲生日，晚上又有鋼琴...
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哥哥新一，馬上9月份開(kāi)學(xué)就是小學(xué)生啦。時(shí)隔三個(gè)月，又測(cè)了一次藍(lán)思值，525L增長(zhǎng)到725L。三個(gè)月努力沒(méi)白費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)讀能力均有進(jìn)步?，F(xiàn)在能愉快的自讀Tree House、Judy Moody一類(lèi)的章節(jié)書(shū)了。目前RAZ讀到N，聽(tīng)到R。Martha Speaks看到50多集。RAZ和動(dòng)畫(huà)還是很有用的。
尹森愛(ài)媽媽
尹森愛(ài)媽媽
2017