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金明媽媽
2018
發(fā)布于 2021-01-28 · 圖片2 
畫(huà)畫(huà)好和數(shù)學(xué)好是魚(yú)和熊掌不可兼得的嗎？這是什么邏輯啊，給你說(shuō)說(shuō)我閨女吧，今年初四九年級(jí)，馬上中考了。數(shù)學(xué)在全級(jí)部前十，畫(huà)畫(huà)也是從小學(xué)四年級(jí)暑假開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)素描技法。現(xiàn)在的水平是可以過(guò)高考聯(lián)考的。
?
所以，藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和校內(nèi)文化課的學(xué)習(xí)并不沖突的。
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3年前
畫(huà)畫(huà)好的孩子數(shù)學(xué)不一定差，數(shù)學(xué)差的孩子不一定就不會(huì)畫(huà)畫(huà)
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我只知道建筑是工科，對(duì)數(shù)學(xué)的要求不低，而且其中的很多專業(yè)都會(huì)加試美術(shù)；另外，n年前我上大學(xué)時(shí)，看過(guò)清華建筑系的美術(shù)作品展，相當(dāng)有水平。

所以，你在畫(huà)室遇見(jiàn)的那位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)不成立。

??????????????
3歲
9歲
想法
畫(huà)畫(huà)確實(shí)是需要發(fā)散思維，但是畫(huà)畫(huà)還需要良好的空間感呢，這個(gè)卻是與數(shù)學(xué)幾何啥的相輔相成的呢，所以不要糾結(jié)這種非黑即白的結(jié)論，你自己想想，現(xiàn)實(shí)中哪有這種非黑即白的事情？所有的學(xué)科所有的知識(shí)都是相輔相成的，只不過(guò)有的學(xué)科更加側(cè)重一部分另外的更加側(cè)重另一部分，但是互相直接絕對(duì)不會(huì)有對(duì)立關(guān)系。
8歲
想法
達(dá)芬奇了解一下。。。。。。

不過(guò)我其實(shí)覺(jué)得一部分藝術(shù)表現(xiàn)確實(shí)是體現(xiàn)和邏輯完全不同的能力。但不是因?yàn)楫?huà)畫(huà)而導(dǎo)致邏輯和數(shù)學(xué)能力差，沒(méi)有這樣的因果關(guān)系。數(shù)學(xué)能力邏輯思維能力好的，相對(duì)不會(huì)選擇藝術(shù)路線。而藝術(shù)大家里數(shù)學(xué)好的也不太多。天賦決定了一部分的后天路線，是這個(gè)原因。
14歲
想法
是這樣的么，我怎么覺(jué)得學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)于孩子的形象思維立體思維有很大幫助。

而且一幅畫(huà)如果想畫(huà)好，要很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌?。就算是大色塊的油畫(huà)也不是隨便涂涂抹抹。

現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)涉及到的行業(yè)很多，建筑，設(shè)計(jì)類的都是理工科，都是要專業(yè)性強(qiáng)，畫(huà)畫(huà)功底好。
16歲
想法
這個(gè)媽媽的解讀有失偏頗了吧？畫(huà)畫(huà)是門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，對(duì)于建立孩子的空間思維和邏輯思維很有幫助。至于創(chuàng)造力和想象力，只有在觀察力和表現(xiàn)力都能足夠強(qiáng)大時(shí)才有價(jià)值和意義。目前很多學(xué)科比如建筑和設(shè)計(jì)等專業(yè)不僅要求專業(yè)考試成績(jī)達(dá)標(biāo)，就連高考分?jǐn)?shù)也都是同一學(xué)校里拔尖兒的。還有就是不提倡將學(xué)科之間的關(guān)系割裂開(kāi)來(lái)說(shuō)。
金明媽媽
金明媽媽
2018