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ferns
2011
發(fā)布于 2022-11-03 
三年級(jí)娃作業(yè)以外可以戶外、自由閱讀為主，每周2~3個(gè)晚上可以用來(lái)專題學(xué)習(xí)，一次一個(gè)小時(shí)，比如英語(yǔ)。早上可以讀書。三年級(jí)可以著手語(yǔ)文、英語(yǔ)積累了，這時(shí)候開始不慌不忙。
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3年前
我們語(yǔ)文閱讀做的還算可以 可以說(shuō)從出生就開始聽了 英語(yǔ)閱讀相對(duì)弱一些 不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)在每天讀一點(diǎn) 在積累了 但愿不晚??
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妞小學(xué)時(shí)代的校內(nèi)作業(yè)直到畢業(yè)時(shí)都很少，經(jīng)常下午四點(diǎn)半放學(xué)前就寫完了，不過(guò)回家以后還需自主安排時(shí)間做每周五晚檢查、多抵少補(bǔ)的媽媽牌作業(yè)：

語(yǔ)文：一周抄寫背誦五首詩(shī)；

數(shù)學(xué)：一周《舉一反三》A版五課，B版一課；

英語(yǔ)：一周十個(gè)趣配音，WONDERS預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)兩課。

此外還有學(xué)校管樂(lè)隊(duì)打擊樂(lè)部的練習(xí)，一周二三次，每次20分鐘；校外興趣班要求練習(xí)的唱歌、長(zhǎng)笛、舞蹈基本功：一周五次，一般時(shí)長(zhǎng)分別為20分鐘、40分鐘、10分鐘。

以上全部，妞一般都能在晚上八點(diǎn)前完成，這之后到她上...
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11歲
想法
時(shí)間的規(guī)劃取決于：幾點(diǎn)鐘回到家？學(xué)校作業(yè)多不多？哪些作業(yè)耗時(shí)比較久？多久能完成，能否通過(guò)一段時(shí)間的嘗試縮短作業(yè)時(shí)間～

我家四年級(jí)娃，每天下午一個(gè)半到2小時(shí)戶外瘋玩，是真的雷打到頭頂了都不一定會(huì)回家。6點(diǎn)回家，洗澡吃飯彈琴。每天規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間2小時(shí)（每一項(xiàng)都經(jīng)過(guò)計(jì)時(shí)實(shí)測(cè)的），采用25分鐘學(xué)習(xí)?5分鐘休息遠(yuǎn)眺，保視力，懂的都懂。彈性操作，提前完成當(dāng)天學(xué)習(xí)絕不額外加量，時(shí)間歸她自主安排。如果2小時(shí)完不成，看她自愿，有時(shí)候她愿意死磕到底，如入無(wú)人之境，我也不打擾。通常都是完不成就完不...
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11歲
想法
如何分配：看有多少空余時(shí)間，看個(gè)人情況 時(shí)間如何分配需要看有多少空余時(shí)間。
我家的情況：同樣三年級(jí)，下午托管課下課5點(diǎn)半多，15分鐘后回家，將近6點(diǎn)，6點(diǎn)到6點(diǎn)半，戶外活動(dòng)（有時(shí)是老師要求打卡的項(xiàng)目），或練習(xí)跳繩，或者室內(nèi)放松拼樂(lè)高吃水果等。吃完飯7點(diǎn)（吃飯時(shí)見縫插針聽英文），開始寫作業(yè)，最近作業(yè)特別多，可能是為了彌補(bǔ)之前網(wǎng)課的進(jìn)度，語(yǔ)數(shù)外輪流來(lái)一遍就到10點(diǎn)多了，最近的中英文閱讀都沒有時(shí)間。
托管課本來(lái)是做作業(yè)，現(xiàn)在基本都被占了，作業(yè)都是回家后做，幸虧沒報(bào)興趣班，那些興趣班上完7點(diǎn)半回家的孩子們不知道要做到幾點(diǎn)。...
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3歲
11歲
想法
同三年級(jí)
我家?guī)缀蹩梢栽趯W(xué)校寫完作業(yè)
到家6點(diǎn)半左右
回家爸爸牌數(shù)學(xué)，口算，自主練習(xí)30-40分鐘
中文課外閱讀30分左右
英語(yǔ)閱讀20分鐘左右
睡前聽書

每晚都有時(shí)間樓下玩一會(huì)，最近院子改造全是沙子，挖土玩沙子，同時(shí)英文磨耳朵。

早上7點(diǎn)起，聽書或英文磨耳朵。
中午時(shí)間很可惜在小飯桌度過(guò)，不然應(yīng)該玩得更開心。
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11歲
想法
三年級(jí)的娃，個(gè)人覺得重點(diǎn)還是習(xí)慣培養(yǎng)、性格養(yǎng)成和強(qiáng)身健體，如果家長(zhǎng)沒有更高的要求，只是掌握學(xué)校要求的知識(shí)的話，利用好校內(nèi)時(shí)間，認(rèn)真完成老師的作業(yè)已經(jīng)足夠鞏固練習(xí)了。如果校內(nèi)練習(xí)已經(jīng)不能滿足娃的需求，可以考慮適當(dāng)增加深度和難度，循序漸進(jìn)。
我家三年級(jí)，只有興趣班，沒有安排其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目，家里的練習(xí)冊(cè)，周末寫完作業(yè)做兩個(gè)單元練習(xí)冊(cè)，寫下周記，看點(diǎn)英語(yǔ)。隨緣。
7歲
12歲
想法
在孩子心情很好的時(shí)候，和他商量下學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每周抽出來(lái)兩次半小時(shí)時(shí)間練練口算，或是別的內(nèi)容，這是舉例，具體內(nèi)容根據(jù)自身情況而定吧，另外孩子們都喜歡積分制，不妨在指定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)加入積分，比如每天背誦古詩(shī)一首獲得多少積分，額外做一個(gè)什么內(nèi)容獲得多少積分，達(dá)到一定積分后，可以換禮品或者滿足一個(gè)小愿望之類的，并不一定非要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣孩子很愿意配合，每次完成一個(gè)小項(xiàng)目就會(huì)有成就感。有成就感就會(huì)愿意配合。當(dāng)然了，低年級(jí)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以轉(zhuǎn)化成日常生活場(chǎng)景或者游戲，更有趣一些孩子更容易接...
12歲
想法
學(xué)與玩 如何讓孩子在學(xué)與玩之間進(jìn)行一個(gè)良好的平衡，就在于家長(zhǎng)的規(guī)劃。同時(shí)對(duì)于良好的規(guī)劃來(lái)講，家長(zhǎng)的時(shí)刻監(jiān)督也是必不可少，讓孩子知道，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了，你就可以有足夠多的時(shí)間玩有意義的項(xiàng)目，什么同時(shí)引導(dǎo)孩子的?，F(xiàn)在許多玩的項(xiàng)目，家長(zhǎng)如何在合理的引導(dǎo)，也并不比一味學(xué)習(xí)差。
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匿名花友
想法
玩的時(shí)間也要安排 玩的時(shí)間也要在任務(wù)表里安排上的，也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，玩的時(shí)間長(zhǎng)短按作業(yè)情況安排，忙就短點(diǎn)，閑就多點(diǎn)，這樣就不那么焦慮了，因?yàn)橥娴臅r(shí)間就是身體健康視力心理健康，重要程度也是排在前面的。當(dāng)你這樣想的時(shí)間就不糾結(jié)玩的時(shí)間占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，可以不多但必須固定的有。
我們家徹底佛系了 爸爸: 今天小寶出去玩了么？
媽媽：嗯，玩了一下午。作業(yè)都沒做。晚上老師都催了。其他同學(xué)都下午就做好了。
爸爸: 好。不錯(cuò)。

雞娃爸爸徹底變成佛系爸爸了

曾經(jīng)的爸爸：來(lái)，做道學(xué)而思吧。
來(lái)，做套卷子吧。

佛系沒問(wèn)題，可比最佛系的媽媽還佛系，那就有問(wèn)題了。媽媽有點(diǎn)慌了。
11歲
想法
小學(xué)考個(gè)95、98、100我覺得無(wú)差別。錯(cuò)1、2道題太正常了，我們也三年級(jí)，每天必須讓孩子玩，每天放學(xué)戶外30分鐘-1小時(shí)左右，小學(xué)不玩還指望以后能玩嗎？學(xué)習(xí)就是積累的過(guò)程，每天學(xué)點(diǎn)能差到哪去。堅(jiān)持最重要。
ferns
ferns
2011