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RoyDxD
2015
發(fā)布于 2021-02-24 
比較搞笑，畫(huà)面風(fēng)格很不錯(cuò)。立意來(lái)說(shuō)一方面讓孩子了解父母，有嘮叨的父母、嚴(yán)格的父母、放任的父母、騙子父母、成癮父母；孩子喜歡哪個(gè)？另一方面讓父母明白孩子，多一些自由、多一些空間、多一些選擇。關(guān)鍵不要嘮叨！
一本好書(shū)，簡(jiǎn)單易懂。
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10歲
想法
最大的坑不就是語(yǔ)文么，分啥幾年級(jí)… 說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文的坑：
1??拼音：特別前后鼻音、輕聲、多音如一的發(fā)音（變音）
2??字：先不說(shuō)寫(xiě)得好不好看，筆順很多和俺們那時(shí)候?qū)W的都不一樣，有時(shí)候還得查一查不敢亂教。再練個(gè)字的話時(shí)間嘩嘩就木有了，效果還不是一天能看到的。因?yàn)殡p-寫(xiě)得就很少，越少越怕寫(xiě)，越怕越難寫(xiě)…?????
3??詞：娃看著我，我看著娃，就是不會(huì)組…背了還不一定明白意思，不明白的要解釋明白。如果還放在句子里應(yīng)用是不是還得提升
4??成語(yǔ)、歇后語(yǔ)啥語(yǔ)文園地那些：基本得過(guò)一下吧，解釋、應(yīng)用，低年級(jí)的娃能用把那么一兩個(gè)...
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10歲
想法
今天確定50度近視 從四歲開(kāi)始就建立了屈光檔案，每3個(gè)月-6個(gè)月做一次檢測(cè)。四歲建檔時(shí)左右眼僅50/0的遠(yuǎn)儲(chǔ)，期間頻發(fā)結(jié)膜炎，眼軸一直在增長(zhǎng)，每次驗(yàn)光都忐忑不安，最初的目標(biāo)是熬過(guò)8歲（至少可以上ok）
去年下半年的全面網(wǎng)課是壓倒駱駝的最后一根稻草，半年的眼軸增長(zhǎng)超過(guò)0.4，終于那只靴子落地了……左眼50度近視了，終于熬到了八歲，老母親也是竭盡全力了??
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10歲
想法
練口語(yǔ)… 線上用英語(yǔ)課現(xiàn)在2年，基本保持每天1節(jié)的節(jié)奏，從最初的蹦單詞到現(xiàn)在基本無(wú)障礙交流，真是覺(jué)得超值了！才二十多塊一節(jié)課，25分鐘正好符合孩子的專注程度還保護(hù)眼睛??，堅(jiān)持走了這個(gè)過(guò)程才發(fā)現(xiàn)有如此的收獲，本次參加21世紀(jì)杯意外而輕松地進(jìn)入全國(guó)決賽??但是看今天的情況成都估計(jì)是去不了參賽了??
每天一杯奶茶??把娃投喂的很滿意??免費(fèi)體驗(yàn)+talk915fun
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10歲
想法
我們家就是如此搭配的，不過(guò)raz進(jìn)度比較慢，現(xiàn)在閱讀能力已經(jīng)進(jìn)入中高章，但是raz才爬到P，作為有執(zhí)念的老母親，還是希望能夠通關(guān)。raz以自己讀為主，篇幅短，做quiz大概半小時(shí)2本，不過(guò)有的n-f不太容易理解的就需要講解比較費(fèi)時(shí)間。re跟著網(wǎng)課上，第一本上完了開(kāi)始第二本，還比較輕松，考慮后續(xù)買紙質(zhì)書(shū)來(lái)再過(guò)一遍，細(xì)抓一下薄弱的環(huán)節(jié)。另外默讀中高章書(shū)做搭配，目前在聽(tīng)哈波。開(kāi)學(xué)后時(shí)間緊張，首先被砍掉的就是英文，P才開(kāi)始，希望開(kāi)學(xué)前刷完，加油??Harry Potter Box ...
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10歲
想法
邁入高章 記錄一下聽(tīng)力邁入了高章??倍數(shù)3天聽(tīng)完，基本聽(tīng)懂了。老媽子沒(méi)辦法跟著去讀，聽(tīng)嘛就算了那個(gè)語(yǔ)速根本聽(tīng)不懂???♀?
周末開(kāi)始看電影??納尼亞傳奇 The Chronicles of Narnia

閱讀進(jìn)入中章書(shū)，聽(tīng)完BFG一個(gè)星期后給了書(shū)，居然因?yàn)榱_爾德看上了黑白全是字的??，當(dāng)年瘋校聽(tīng)完看到全是字且黑白的根本不看??不知是不是發(fā)現(xiàn)了文字書(shū)的魅力哈哈??下一套準(zhǔn)備羅爾德穿插the 39 clues。羅爾德等大一點(diǎn)見(jiàn)還是值得再刷??

現(xiàn)在的問(wèn)題就是raz爬得很慢，而且老母...
10歲
想法
?? 半年沒(méi)漲軸 醫(yī)生說(shuō)可以不戴眼鏡了 自22年網(wǎng)課以后眼軸猛漲，每3個(gè)月0.2的增幅直接把余量用完了。23年1月檢查時(shí)正式宣布近視，醫(yī)生開(kāi)了0.05的阿托品但是點(diǎn)了以后孩子一直說(shuō)頭暈，期間看了神外、做了CT、查了耳鼻喉來(lái)來(lái)回回折騰了一個(gè)多月沒(méi)有找到原因只能停藥
3月份配了星趣控，頭暈緩解3月底開(kāi)始0.02
阿托品，期間每個(gè)月都去檢查，昨天檢查完，雙眼裸眼視力1.0醫(yī)生說(shuō)日?？梢圆淮麋R了??
不過(guò)話說(shuō)從4歲開(kāi)始遠(yuǎn)視儲(chǔ)備就25-75徘徊，一直擔(dān)驚受怕，6歲的時(shí)候左眼出現(xiàn)近視征兆??心想一定要堅(jiān)持到8歲至少可以上OK鏡...
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10歲
想法
孩子的英語(yǔ)啟蒙自認(rèn)為還算成功，目前6歲閱讀能力按課標(biāo)應(yīng)該達(dá)到初中水平，聽(tīng)力能力不知道，目前在聽(tīng)I(yíng) survived不可自拔。口語(yǔ)基本可以無(wú)障礙和老外交流。然而，一直沒(méi)有給孩子參加任何比賽或者考試。

今年參加了本地機(jī)構(gòu)組織的演講比賽、同時(shí)報(bào)了線上的演講比賽。

本著一個(gè)去試試水平的想法，本地賽水平特別是評(píng)委老師的水平簡(jiǎn)直不可描述，直接懷疑孩子們說(shuō)了啥根本沒(méi)聽(tīng)懂，提問(wèn)說(shuō)句子都說(shuō)不清楚，還各種頭銜，某某學(xué)校的名師啥啥…如此可見(jiàn)孩子在學(xué)校學(xué)的都是啥？除了考試其他能用嗎？然而，接到通...
10歲
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刷完新加坡數(shù)學(xué)2的小結(jié) 當(dāng)年跟風(fēng)買了新加坡數(shù)學(xué)，從幼兒園到六年級(jí)??幼兒園的感覺(jué)太簡(jiǎn)單沒(méi)有做，從幼小銜接開(kāi)始做第1??本，一年級(jí)開(kāi)學(xué)后只有周末做，關(guān)鍵娃不是一學(xué)就會(huì)、一點(diǎn)就通那種??，期間很難堅(jiān)持。而且一看那么厚一本就很不樂(lè)意，好吧…這娃一直都是畏難情緒非常嚴(yán)重的人，老母親按單元把書(shū)分解了，每次只愿意做一個(gè)星星（一個(gè)單元里又分很多小節(jié)，一顆星一個(gè)小節(jié)），終于在寒假刷完了1??……不容易！看到自己挑戰(zhàn)了那么厚的書(shū)還是挺自豪的，趁機(jī)在寒假快結(jié)束時(shí)開(kāi)啟了2????
同樣開(kāi)學(xué)后沒(méi)有時(shí)間，4月份學(xué)到unit8...
10歲
想法
減法是加法的逆運(yùn)算，先把加法弄熟了，加減的目的首先還是先把原理弄明白，不管題目怎么變湊也能湊出來(lái)。慢慢熟悉了就不會(huì)錯(cuò)了。
之前說(shuō)了已經(jīng)明白了也能做對(duì)其實(shí)只是明白了做題的“套路”，不是真的明白。現(xiàn)在的題目已經(jīng)是10-20的運(yùn)算了，先降到5以內(nèi)加減題，同樣類型的題目能不能做對(duì)，孩子不知道套路能不能湊出來(lái)，怎么湊出來(lái)的？關(guān)注過(guò)程而不是結(jié)果，再延伸10以內(nèi)運(yùn)算，然后再到20以內(nèi)，逐漸增加。因?yàn)?0以內(nèi)的孩子可以用手指用東西，是具象運(yùn)算，但是超過(guò)10，孩子就要轉(zhuǎn)化為抽象的方式，如果順利...
10歲
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搭一個(gè)階梯幫助孩子拾階而上，囤的書(shū)太多還來(lái)不及看就已經(jīng)簡(jiǎn)單了，不過(guò)所有的路都是走過(guò)了才知道…每個(gè)娃的性格和方式都不一樣，也沒(méi)辦法完全復(fù)制不是嗎??又得買新書(shū)了…從意識(shí)形態(tài)角度來(lái)說(shuō)，人文社科類的逐漸減少，以科學(xué)類的為主吧～
囤了幾年的新加坡數(shù)學(xué)可以用起來(lái)了??在目前英文更強(qiáng)勢(shì)的情況下，感覺(jué)比中文更容易理解，上小學(xué)后老師再用中文的思維和思路講一遍，對(duì)大腦回路也更有幫助吧??
The Parent Swap Shop
作者:Francesca Simon, Pete Williamson (Illustrator)
出版社:Orion
RoyDxD
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2015
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