我家今年升小三，采取了最笨的辦法，背KET單詞

我倒也不急著讓她考試，就是在閱讀的過程中，比如老鼠記者，RAZ或wonders 期間發(fā)現(xiàn)詞匯量嚴(yán)重制約了她的理解。那么與其期期艾艾的等待花開，不如大大方方的承認(rèn)自己的笨拙。
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我買了學(xué)而思那本14天背會(huì)KET，我家孩子也是頭一次背單詞剛開始挺難的。慢慢的我摸索出了門路，適合我家孩子，分享一下。

前一天晚上我把本章40-50個(gè)單詞不管她會(huì)不會(huì)全部輸入有道詞典，讓詞典生成單詞本。

這時(shí)單詞本50個(gè)就是她第二天白天需要熟悉的詞匯。讓她對(duì)第一次接觸的生詞，知道正確讀音，了解英文對(duì)應(yīng)的多個(gè)不同的中文意思，算是混個(gè)臉熟。

第二天早上 孩子自己在家第一刷2遍有道詞典的單詞本，早上一遍，午飯前一遍，力求做到生詞為0。不要求會(huì)拼寫。第二死記硬背10個(gè)生詞，會(huì)拼寫。

晚上我回家后，讓她再看一次，5個(gè)一組抽背。孩子對(duì)10個(gè)一組背誦有莫名的恐懼感，但5個(gè)就還好。只是分了二段她就很配合。從一開始的10個(gè)單詞背30分鐘目前提速到10分鐘。也有顛倒默錯(cuò)的時(shí)候，請(qǐng)她邊抄邊念1-2遍，也不是懲罰。抄完后先放一邊。

接著我把前一天，三天，五天的單詞抽出來(lái)問她。有些怎么抽也不出錯(cuò)的就放一邊，那些天天出錯(cuò)的我會(huì)打勾，我也不為難她，讓她先把打勾的看一遍，然后把所有出錯(cuò)的和今天出錯(cuò)抄寫過的再背一次。
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第二天晚上，我會(huì)把已經(jīng)鞏固的生詞從有道里去除，加上后面的新的生字，新的單詞量在45-50個(gè)之間。據(jù)說10分鐘就可以搞定，孩子輕松，也避免傷眼睛。

總結(jié)一下，我目前的操作就是先熟悉下一單元詞匯，每天背10個(gè)生詞，晚上以1:3的新舊比例復(fù)習(xí)，當(dāng)天要把不會(huì)的不斷重復(fù)，直至全部解決。明天忘記了也不責(zé)怪她，繼續(xù)背。目前晚間用時(shí)30分鐘，孩子談不上喜歡，但還算配合。

14天攻克KET核心詞匯