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YixinLove
2018
發(fā)布于 2023-04-02 · 圖片1

求大神解答疑惑國(guó)學(xué)啟蒙疑惑

最近孩子在讀《小兒語(yǔ)》，讀的好好的，昨天去圖書(shū)館，我看到有本《小兒語(yǔ)》里包含《續(xù)小兒語(yǔ)》，之后我就借了回來(lái)。跟家里的書(shū)一對(duì)比，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不知道按什么讀了，好尷尬。
有沒(méi)有大神，可以幫忙答疑解惑。到底是“手下奴仆”還是“手下無(wú)能”。從我的理解我覺(jué)得應(yīng)該是“手下奴仆”，但是那個(gè)“手下無(wú)能”的版本寫(xiě)著博士帶讀，整個(gè)人蒙圈中。
#國(guó)學(xué)啟蒙#
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2年前
“無(wú)能”要好一些??！現(xiàn)在社會(huì)觀念應(yīng)該沒(méi)有奴仆這個(gè)稱呼了吧！
2年前
看上下文，應(yīng)該是調(diào)教的人，奴仆合適吧。
2年前
現(xiàn)在的書(shū)各種版本，都不知道真假了
2年前
手下奴仆是正確版本
2年前
陽(yáng)光彩虹小白馬0183401466 “無(wú)能”要好一些啊！現(xiàn)在社會(huì)觀念應(yīng)該沒(méi)有奴仆這個(gè)稱呼了吧！
謝謝
2年前
人生序語(yǔ) 看上下文，應(yīng)該是調(diào)教的人，奴仆合適吧。
謝謝
2年前
人生序語(yǔ) 現(xiàn)在的書(shū)各種版本，都不知道真假了
可不，弄的大人都迷糊了
2年前
gmawxf2005 手下奴仆是正確版本
謝謝
6月前
人生序語(yǔ) 現(xiàn)在的書(shū)各種版本，都不知道真假了
確實(shí)
發(fā)布

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13歲
想法
Khloe201203雙語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡 20200115第157次
1. 英語(yǔ)
看：粉豬?? 伴魚(yú)??
讀：牛津樹(shù)L2 11-17
做：ABCreading 蛋糕??
2.漢語(yǔ)：
看：貝貝熊 一只想飛的貓 成語(yǔ)里的故事
聽(tīng)：凱叔講三國(guó) 米小圈西游記
唱：婷婷唱古文
讀：貝貝熊 國(guó)學(xué)日歷
3.運(yùn)動(dòng)：
媽媽小結(jié)：今天一天都在路上，打卡都是在半路上找時(shí)間完成，吃完飯還沒(méi)回到家就接到陪練電話，超過(guò)預(yù)約時(shí)間，好累上樓上課，張老師超級(jí)好，還順延時(shí)間陪妞練琴。上完1對(duì)1外教后，再打卡國(guó)學(xué)日歷...
13歲
17歲
想法
7歲以上，那就是章節(jié)書(shū)了

其實(shí)我特別喜歡中英文在一起的版本，這樣方便對(duì)比兩種語(yǔ)言，反正我家孩子們是英文先自主閱讀，然后中文自主閱讀的，所以中英文在一頁(yè)對(duì)他們很有好處，現(xiàn)在大部分雙語(yǔ)都是半本中文半本英文，保留兩種語(yǔ)言在一起的排版已經(jīng)不多了……

比如這本就是，雖然中文翻譯非常一般

我更喜歡的是下面這套安徒生童話，中英文都是大家翻譯，而且在同一頁(yè)~

還有希利爾，房龍的那套雙語(yǔ)書(shū)，之前居然忘了……

美國(guó)學(xué)生世界地理(上下冊(cè)) 美國(guó)學(xué)生世界歷史 美國(guó)學(xué)生藝術(shù)史 美...
13歲
想法
Khloe201203雙語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡 20200118第160次
1. 英語(yǔ)
看：ABC360
讀：牛津樹(shù)??L2（20-21）
背單詞：ABCreading 蛋糕
2.漢語(yǔ)：
聽(tīng)：婷婷詩(shī)教 米小圈之西游記 昆蟲(chóng)記
讀：國(guó)學(xué)日歷 昆蟲(chóng)記 國(guó)學(xué)日歷 晨誦
寫(xiě)：硬筆
3.數(shù)學(xué)：
做：小猿口算
背：九九乘法表 對(duì)口令
4.藝術(shù)：鋼琴??
5. 學(xué)校作業(yè)：完成學(xué)校布置的語(yǔ)數(shù)作業(yè)
6.運(yùn)動(dòng)：跳繩
10歲
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早讀，還是有必要的…… 我覺(jué)得有用，我把最花時(shí)間的國(guó)學(xué)分成一點(diǎn)點(diǎn)放在早晨朗讀，慢慢熟讀成誦了很多，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。

1.娃是從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成早讀習(xí)慣的？堅(jiān)持了多久？每天/每周讀多久？
開(kāi)始早讀是在大班開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榘崃思遥?點(diǎn)校車(chē)才來(lái)，7點(diǎn)55下樓都來(lái)的及，因?yàn)橐托『⑸蠈W(xué)，我就把上班時(shí)間從8點(diǎn)調(diào)整為9點(diǎn)，剛好送完他我可以直接去上班。
他的生物鐘是每天7點(diǎn)起，想著中間有一個(gè)小時(shí)不能浪費(fèi)了，就開(kāi)始安排早讀，最開(kāi)始就是讀古詩(shī)，三字經(jīng)，還有英語(yǔ)。現(xiàn)在上小學(xué)時(shí)間緊張，學(xué)校要求7點(diǎn)半前到校吃早餐，我們7點(diǎn)要...
45 30 4
育兒隨筆：如何讓孩子喜歡上古詩(shī)？說(shuō)實(shí)話，孩子英語(yǔ)在3-5歲確實(shí)沒(méi)少下功夫，但在國(guó)學(xué)這塊幾乎是空白，到現(xiàn)在我也比較蒙圈，昨天群里有的寶媽找關(guān)于國(guó)學(xué)的資源，微博里也有人問(wèn)我?guī)藿?jīng)驗(yàn)，今天我淺談下自己帶孩子學(xué)國(guó)學(xué)的一點(diǎn)感觸和學(xué)古詩(shī)的方法吧，談不上正經(jīng)八百的啟蒙。在Alice3歲的是時(shí)候，我試圖想把《三字經(jīng)》、《千字文》等給她啟蒙下，書(shū)買(mǎi)了，而且招孩子喜歡還買(mǎi)好幾個(gè)版本，但問(wèn)題來(lái)了，我其實(shí)對(duì)這些經(jīng)典書(shū)也不理解，只能給孩子讀，但讀的我也稀里糊涂。譯文就像課本，對(duì)孩子和我毫無(wú)興趣，沒(méi)堅(jiān)持...
8歲
10歲
想法
整本書(shū)閱讀，批判式思維，閱讀策略，思維導(dǎo)圖，精讀，寫(xiě)作框架，通識(shí)教育…

這些關(guān)鍵詞幾乎是兩年來(lái)我一直在追蹤的內(nèi)容。這些概念無(wú)論是中文，英文，還是科普學(xué)習(xí)中都反復(fù)遇到，翻來(lái)覆去看了幾本書(shū)，我覺(jué)得這應(yīng)該是大語(yǔ)文的核心啦，建議家長(zhǎng)也好好梳理一下思路，和我們之前的知識(shí)搭建模式有很大不同。

推薦一些書(shū)籍和課程吧

思維導(dǎo)圖—東西兒童公眾號(hào)，有入門(mén)，初階，高階的思維導(dǎo)圖課程，我和孩子一起上過(guò)兩個(gè)階段的，學(xué)習(xí)過(guò)程是短暫的，重點(diǎn)是把它當(dāng)做工具經(jīng)常使用。
?
孩子受益一生的思維力 孩子用...
11歲
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沒(méi)有計(jì)劃，暑假生活很充實(shí) 1.語(yǔ)文：每日完成學(xué)校約等于零的作業(yè)。閱讀：《快樂(lè)讀書(shū)吧》三本童話快樂(lè)讀書(shū)吧 三年級(jí)上冊(cè):安徒生 稻草人 格林… 《古詩(shī)有故事》古詩(shī)有故事 文言文啟蒙課第一冊(cè)文言啟蒙課(第一冊(cè)) 快讀完了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》戴建業(yè) 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀(全六冊(cè), 給小學(xué)生的國(guó)… 讀的不多，主要不著急，現(xiàn)在讀完第六冊(cè)第二單元了彩色世界童話彩色世界童話全集1: 丑小鴨 讀了12本，開(kāi)學(xué)前看看是否還能讀幾本。繪本若干
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5歲
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國(guó)學(xué)啟蒙 小學(xué)古詩(shī)約120首，目前背到4年級(jí)，第50首，下階段目標(biāo)是:在這個(gè)冬天把小學(xué)全部古詩(shī)熟練背誦。
同時(shí)同步增加其他國(guó)學(xué)內(nèi)容的啟蒙，暫時(shí)從以下內(nèi)容著手:
1.聲律啟蒙（常青藤爸爸點(diǎn)讀版)
2.論語(yǔ)
3.增廣賢文
4.成語(yǔ)
5.24節(jié)氣故事
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6??磨耳朵今天所有分級(jí)
7?? SSS 兒歌Who took the Cookie? ?clean up?apple
8??單詞大書(shū)，SSS兒歌書(shū)
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??中文 國(guó)學(xué)??
1??古詩(shī)：詠鵝?春曉?詠柳
2??三字經(jīng) 2節(jié)?聲律啟蒙 東1+...
9歲
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國(guó)學(xué)經(jīng)典不一定是真經(jīng)典 之前聊過(guò)關(guān)于兒童讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，基本上是利大于弊的，但并不是所有國(guó)學(xué)都適合讀，家長(zhǎng)真要好好挑選。
比如：《二十四孝》,里面只傳達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn)——聽(tīng)話，這種愚忠愚孝的書(shū)不讀也罷。
凱叔有句話說(shuō)的蠻好：時(shí)代發(fā)展到今天，這些科技文明正是因?yàn)橄乱淮宦?tīng)上一代的“話”才造就出來(lái)的。
還是要多教孩子用辯證的思維看事情，知人論世。
YixinLove
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