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妞妞媽梁梁
2010
發(fā)布于 2025-03-10 · 圖片1

03.10孩子成績穩(wěn)定，家長才能情緒穩(wěn)定

昨天我還洋洋灑灑地長篇大論怎么表揚(yáng)孩子，怎么去鼓勵孩子，怎么去多發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，今天的現(xiàn)實(shí)就給我一頓“教育”，真是貓一天，狗一天。
初三了，我覺得對孩子來說是不是應(yīng)該緊張起來了？但好像對我家娃來說，沒有緊迫這個概念。
對她來說，覺得什么都會，什么都無所謂，可是一較真，一嚴(yán)格，就會有各種漏洞。
今天看完施一公的自傳，我真的再次感慨，可能好學(xué)生真的就是天生的。強(qiáng)烈推薦你們也看看施一公的這本自傳，不僅啟發(fā)自己，同時(shí)也可能會接受普通人這個現(xiàn)實(shí)。
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6月前
首先有一個成績穩(wěn)定的娃??????沒錯??
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15歲
想法
25.02.16經(jīng)典永流傳 推薦大家去看饅頭大師的新作《巨龍?zhí)ь^》，娃看完大呼過癮。
而且對很對時(shí)政問題，通過溯源和回望，也有了新的認(rèn)識。
有時(shí)候我們總是在考慮怎么選書，其實(shí)書與書之間也有傳遞，當(dāng)你看了一本好書，就會由它引導(dǎo)你去找其他答案，關(guān)聯(lián)越來越多的書。
15歲
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25.02.13 昨天元宵節(jié)，發(fā)的是祝福圖片。
今天恢復(fù)日更。
假期是表揚(yáng)孩子的最好時(shí)機(jī)，因?yàn)闆]有成績和排名的壓力，而且表揚(yáng)這事說多了你就發(fā)現(xiàn)，越看孩子有優(yōu)點(diǎn)越多，說著說著就覺得孩子很棒。
批評也是同樣道理，越批評越來氣，批評多了就覺得孩子怎么就是和別人不如。
15歲
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11月10日初三小記 #初三生活#
每天記錄生活點(diǎn)滴，其實(shí)是一種自洽。
因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn):
焦慮的東西寫出來就平平常常，一笑而過
開心的東西寫出來就回味甜蜜，會心一笑
生氣的東西寫出來就煙消云散，笑泯恩仇
總而言之，寫出來會發(fā)現(xiàn)，不好的心情都消化，開心的情緒會強(qiáng)化。
15歲
想法
當(dāng)教育真的變成一種斂財(cái)行為…… 這里不是說所有小H書或D音上的分享都是為了斂財(cái)?shù)模皇钦f現(xiàn)在很多人是為了斂財(cái)弄教育的。
看這些關(guān)于教育的分享越多，越覺得都是有道理的“廢話”，教育，尤其是家庭教育，本身就是“因人而異、以材施教”，家長多學(xué)習(xí)確實(shí)是正道，但也不能見風(fēng)是雨，相信我們自己身邊肯定也有學(xué)霸孩子，仔細(xì)體會，就會發(fā)現(xiàn)，這些孩子的家長早期可能也不是照書模仿或者一早就制定好路線，而是在孩子成長中，不斷調(diào)整，因?yàn)楹⒆邮恰俺砷L中的人”，在成長中的變化需要家長細(xì)心體會，有時(shí)候氣場是需要感知的，在教育中的氣場其實(shí)也非...
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15歲
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不是標(biāo)題黨，現(xiàn)在數(shù)理化真的是好專業(yè)的必備項(xiàng) 我做高報(bào)行業(yè)，每年填報(bào)都深深感受到選擇物化生的孩子對專業(yè)的選擇權(quán)有多大。
畢竟語數(shù)外三科是必備，所以剩下3門選擇范圍，就是從物化生史地政入手。
新高考不外乎兩種方式
3+3
3+1+2
但是可但是，24年新規(guī)定【物化捆綁】，你說你怎么選？
第一種，3+3
3:語數(shù)外，必選，不用多說
另外的3，物化一捆綁，基本就限制住了。
第二種，3+1+2
3:依然是語數(shù)外
1:物理和歷史，必須選一個，其實(shí)也就意味著你選物理就是搭配化學(xué)，選歷史，你選化學(xué)也沒意義。
2:雖然可以從化生政地四科...
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15歲
想法
12月2日每日一更 孩子必須得管，我覺得除了極少數(shù)自律的娃，大部分孩子都是會鉆空子，所以只能是家長起到監(jiān)督作用，這一點(diǎn)不要覺得學(xué)習(xí)是孩子自己的事，也不要覺得教育是學(xué)校的責(zé)任，更不要覺得管得太多孩子缺少了學(xué)習(xí)動力或自理能力，你一撒手，再管就難，也不要覺得管太緊讓孩子太焦慮太緊繃，自己孩子自己最清楚，對于真正敏感脆弱的孩子，她也不敢有哪些小聰明，但凡是?；^的孩子，都是膽大心細(xì)，但是，畢竟是孩子，心再細(xì)也會有紕漏，而且有時(shí)候家長會有心理感應(yīng)，就是那句話“事出反常必有妖”，你但凡覺得有貓膩，就多查一下...
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15歲
想法
11月28日 入團(tuán)準(zhǔn)備 今天的小記讓我挺多感慨，現(xiàn)在真的和以前不一樣了，這一代的孩子既是資源豐富的一代也是資源匱乏的一代。
對于我們當(dāng)年唾手可得的機(jī)會，現(xiàn)在對孩子來說都是稀缺資源。
所以有時(shí)候，我們也要用發(fā)展的眼光看問題，多一些對孩子的理解和支持
15歲
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太喜歡文具了。

屬于文具顏值控。

斑馬，三菱，書源，百樂，晨光，得力，繽樂美，施耐德等等。

尤其現(xiàn)在流行的斑馬JJ速干，學(xué)霸系列等等。

工欲善其事必先利其器，所以卷面，好的字跡和好的工具還是匹配的。

希望小花生多推推，我們也漲漲見識
15歲
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有老師能領(lǐng)著做筆記，何等幸福 我在雞娃群中，曾聽一些人“抱怨”自己語文老師留作業(yè)太細(xì)，很多課文分析，解讀都要在書中做批注，但我想說，這樣的老師可遇不可求。
批注是邵鑫老師在他課程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，會批注說明會思考，這項(xiàng)本領(lǐng)不是與生俱來的，而是慢慢練的，只有小學(xué)才有這樣的時(shí)間給孩子來磨，所以珍惜好老師，能讓孩子利用作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)，鍛煉能力。
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15歲
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12.23日更 其實(shí)今晚娃因?yàn)閷W(xué)習(xí)的小毛躁，讓爸爸又小小批評一頓，但是我一改往日“添油加醋”“火上澆油”的作風(fēng)，今天我就是鼓勵了孩子，我覺得我娃多好啊，知道關(guān)心媽媽，這么好孩子還要啥自行車，所以，生活有時(shí)候就是這么回事，心情好壞，脾氣好壞，全在自己的一剎那，反正今天的我就是覺得，只要肩膀不疼了，明天馬上去看牙；我姑娘那么關(guān)心我，就說明是個好孩砸??????
妞妞媽梁梁
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