發(fā)布于 2017-04-28 · 圖片3
楊老爺子的這本童詩,一改往日細(xì)膩、惟妙惟肖的工筆,小動物可愛的卡通形象躍然紙上,而且文字玉榮很有趣哦,尤其是小刺猬玩氣球、小花狗學(xué)寫“2”、打水仗,是我家孩子們的最愛,整本書充滿了童真并且朗朗上口,圖文結(jié)合的非常緊密。讀幾遍孩子們就能記住啦!本來不愛童詩的孩子們竟然也愛上了這本書
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7歲
11歲
書評
我的第二個圖書館 My Second Reading Library
Various / Usborne
很多經(jīng)典的童話哦,個人感覺跟ORT一起看合適,ORT重magic key穿越時候有很多童話的橋段,這樣配合起來,孩子更容易理解,可能我們娃小一些,很多故事沒有接觸,ORT啃得比較吃力,故事也無法理解,現(xiàn)在第二遍過,結(jié)合圖二,真的很贊,昨天讀了the gingerbread man,和ORT的DD2-8,效果很贊
7歲
11歲
書評
Moonbear's bargain
Frank Asch / Simon&Schuster
又是frank asch,超級喜歡他的書,小熊和小鳥一對風(fēng)馬牛不相及的好朋友,在一起歡樂是那么多,這本講到了小熊和小鳥都羨慕對方,小熊想飛小鳥想長大,做了各種努力仍然于事無補,腦洞大開的倆人,想到了十分歡樂的點子:小熊教小鳥種南瓜,把小鳥的樣子刻在了南瓜上,隨著南瓜的長大,小鳥也長大了;而小鳥教小熊做風(fēng)箏,把小熊畫在風(fēng)箏上,這樣就可以飛了。這本書弟弟第一次看過之后就一直要看看看,連續(xù)看了三天了,估計要晉級為看一百遍的書了。。。
7歲
11歲
書評
你愿意做我的朋友嗎?
[法]艾瑞克·巴圖 文圖;袁筱一 譯 / 北京聯(lián)合出版社
巴圖一改往日色彩濃郁的畫風(fēng),轉(zhuǎn)向小清新,寥寥數(shù)筆勾畫出小老鼠和各種動物,還記得小時候的水彩筆畫的畫嗎?一下讓人想到了童年,而且孩子看這本書也特別親切,自己也能畫出來跟書上一樣的畫!
前面都是真正綠色的動物,最后出現(xiàn)了綠色的大象,頓時心生疑團,大象怎么是綠色的?!最后的點睛之筆:大象怕老鼠,不過這個老師不可怕!不緊張就變回了灰色!
7歲
11歲
書評
不要吃掉寶寶!
(美) 埃米·揚 著;崔維燕 譯 / 河北教育出版社
記得小時候大人逗我,我就生氣,然后大人們得出一個結(jié)論:這孩子不禁逗!為什么不禁逗?因為孩子跟大人的思維不在一個空間,孩子不管遇到什么情況逗非常認(rèn)真,這本書就是大人形容喜歡小寶寶,哥哥不理解的真實寫照,同時也寫出了二胎之后老大被忽略的情景。不過小主人公非常樂觀,看起來并沒有失落的感覺哦!
7歲
11歲
書評
On Market Street
Arnold Lobel, Anita Lobel (Illustrator) / HarperCollins
凱迪克銀獎的書,果然名不虛傳,強烈的視覺沖擊,女兒第一次看這本書的時候,每翻一頁都要說:哇,她怎么這么漂亮!So beautiful!小孩子當(dāng)認(rèn)知書看看畫面就好了,對于四歲以上的孩子老說,可以作為phonics的第一本教材:先認(rèn)識字母嘛!圖畫很漂亮,非常漂亮,尤其女孩子都喜歡看。凱迪克的獲獎書,都是大人評出來的,很大一部分孩子理解不了,更不可能看出書里的深意,不過不妨礙孩子去欣賞。這本書是既可以欣賞又可以完全掌握的為數(shù)不多的凱迪克獲獎書。
7歲
11歲
書評
Why I Love My Daddy
Daniel Howarth (Illustrations) / HarperCollins
中國人表達情感非常含蓄,不太習(xí)慣把你愛我我愛你掛在嘴邊。爸爸表達情感更加含蓄,大多數(shù)喜歡板起臉充“老子”,這本書,讓爸爸們在讀的時候很好的表達對孩子的愛,讓孩子也感受到老爸的愛,而不是整天板起臉說教。整本故事充滿溫情,不僅愛意滿滿,也教小朋友說動物的名字哦,老二現(xiàn)在只有河貍還不會說(其實是我也不會),其他都可以說的差不多啦!最后一頁又和封皮交相呼應(yīng),每次老大看這本書都指著封皮說這是我!
7歲
11歲
想法
夸夸我家孩子的其他… 夸夸我家孩子。。自從有了老三,姐姐哥哥立刻升級有擔(dān)當(dāng),給老三讀書,給老三換尿布、洗澡、刷牙,帶老三玩,雖然經(jīng)常干不好,但是肯干,接納能力比之前提高太多了。老三是個小暖男,姐姐哥哥被罵哭的時候,立刻跑過去拍拍,說不哭不哭,受傷了跑過去呼呼吹幾下,告訴人家不疼了。但愿他們一直這么相親相愛吧!
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7歲
11歲
書評
The Rat and the Tiger
Keiko Kasza / Puffin
這本故事書看到封面,一目了然,講tiger和rat的故事唄,一對好朋友,幸福無比。這本書是以little tiny rat為第一人稱的敘事故事。看,猜測的沒錯吧,第一頁就告訴我們了,我是一只小老鼠,tiger是一個超級英勇無敵的大塊頭,我們倆是最好的朋友,真是風(fēng)光無限呀!看到這頁我腦海中閃現(xiàn)了一個詞:狐假虎威,其實是我的臆想,書里沒這個意思,嘻嘻。小老鼠開始了抱怨。我們玩cowboy的游戲,老虎每次都是the good guy,而我就是那個bad guy。為什么?因為老虎牛逼...
7歲
11歲
想法
昨兒就一個例子,帶著娃和同學(xué)去shopping,出來的時候隔壁車停得太近了,另外一側(cè)就是柱子,購物車無法推進去,我們又不要走只是把東西放車?yán)锢^續(xù)逛,然后三個人排排站,大一點的娃同學(xué)負(fù)責(zé)從車?yán)锇褨|西拿出來遞給我家娃,我從自家娃手里接過來放車?yán)?,三個人玩得不亦樂乎,兩個娃自己喊team work!team work!當(dāng)完傳遞工繼續(xù)美滋滋滴逛商場了。最后走的時候我還是從中間座位鉆進去的,吐槽一下隔壁這車停的真考驗我身材。。。
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7歲
11歲
書評
娜娜的一天
[日]神澤利子 文; [日]林明子 圖; 季穎 譯 / 北京聯(lián)合出版社
剛知道娃超級喜歡這本書,最初是在學(xué)校老師給講的,讓小朋友們了解其他小朋友的一天是怎么過的。巧的是,當(dāng)時家里買螃蟹娃們玩螃蟹,之后就經(jīng)常表演螃蟹走,嘴里還不時的說什么突然困了呀,吃鴨飯呀,很奇怪這些詞哪里來的,直到蒲蒲蘭大活動買了這本書,娃讓我讀,才知道原來學(xué)螃蟹走不僅僅是因為看到螃蟹,更多的是因為這本書!那些奇怪的話也是書上學(xué)的!我問你那螃蟹走是這書里學(xué)的嗎?答是的;我問老師給你講過這本書嗎?答講過好多遍,我也會講!原來是真愛呀!小朋友的記憶力非常好,模仿能力也一流,所以給孩...
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中國名家經(jīng)典原創(chuàng)圖畫書樂讀本: 快樂的小動物
作者:楊永青 繪
出版社:清華大學(xué)出版社
出版時間:2017-03
多多媽達達少少娘
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